写别人的鼓励的小学作文600字

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有人说:“爱是一种力量、爱是一种支持、爱是一份叮咛,爱是一种信任……”我认为爱是一份鼓励。这里给大家分享一些关于别人的鼓励的作文,方便大家学习,快来看看吧!

写别人的鼓励的小学作文1

我们班有一个女生,她是小儿麻痹症患者。同学三年,很少听见她说话。不久前,我们班刚调来一名新老师,她并不知道英子的具体情况。一次班队课,她让同学们轮流上台讲故事,我们都很期待,英子会怎样表现?

终于轮到英子了!迟疑紧紧地包围了她的全身,就像是跑步比赛中被对手远远甩在身后的一只小蜗牛,极不情愿、一摇一晃地走上讲台。眼睛周围像涂满了红墨水似的,她的眼泪并没有流出,可是已经在眼眶里打转,心里却已经泪流成河了……

此刻,在这个女孩心中,一个又一个的问号、一个又一个的不安,一个又一个的不知所措涌上她的心头,“咚咚”、“咚咚”像锣鼓一般,击打着她那脆弱的心灵。此刻,全班同学都在目不转睛地盯着她,她真是恨不得找个地缝钻进去,也总比出尽了丑,把脸丢光了好啊!

英子颤抖地站定在讲台旁的瞬间,教室里顿时响起了如雷般的掌声。这掌声不是单纯的喝彩,更多的是对英子的鼓励和支持。一个小小的声音,像一道温暖的阳光一样,飞进了英子的心灵:“你,一定行的!”同学们充满善意的话语给英子送来如山般的勇气、如花一样的温柔。她看着同学们充满期待的笑脸和充满鼓励的目光,再也忍不住了,鼻子一酸,眼泪不争气地掉了下来。

止住泪,她的普通话如在幽静的青山绿水间飘过、流过,像在茂密树林中的百灵鸟歌声在纷飞,如在玉的春雨中行云流水般的洒下,同学们的一双双眼睛被一段段画面给深深地吸引、征服了,他们更加了解英子了。

美妙的故事终于乘着七彩祥云离去,又悄悄地藏在英子记忆的深处,教室里又响起了如雷般的掌声,同学们的眼睛闪烁着惊喜,仿佛在对英子说:“你不是我的同学,你是我们的榜样。”

英子默默地注视着同学们,赞扬的言语不断飞进英子的心里。她被大家的真诚打动了,深深地对大家鞠了一躬,心中开满感动之花。她知道:同学们并没有因为她的残疾而伸出嘲笑的鞭子。她的世界顿时变得亮堂。负担卸下,她的心灵将会像轻快的鸟儿一样轻松地前行,与爱同在。

从此以后,英子变了,变得活泼开朗了,同我们一起玩耍。一次,她在作文中写到:“我永远忘不了那一次的掌声,因为我知道,在这个世界,所有人都是平等的,只要有爱,无论到哪,都会变得温暖……”

写别人的鼓励的小学作文2

一句鼓励,可以让你变得有信心;一句鼓励,可以改变你的态度;一句鼓励,可以让你收获成功、拥抱成长。

那是一个考试的前夕。被突然通知到老师办公室时,我分外惊诧。看着站在门框边一脸拘谨的我,老师端着茶杯,轻轻晃了两下:“施政,明天考试,你可以取得第一吗?我看你蛮有潜力的。”我顿时大吃一惊,立马停住了,脑子一片空白。老师笑了笑,抬头用充满希望的眼神目视着我:“加油,你一定能做到的!”

“我?考试?取得第一?怎么可能!”静静地走在回家的路上,我对自己产生了质疑。可转念一想,老师的鼓励,是对我的爱、支持与信任!不知不觉地,我便加快了回家的步伐。

晚上9点,浓浓的睡意向我袭来,已被困意冲昏了头脑的我,刚想倒头就睡,突然记起老师对我的鼓励,我可不能辜负老师的期望呀!那鼓励中满满的是老师对我的信任啊……想罢,我便像充满了电似的机器人一样,风驰电掣般的复习起考试的内容来……

考场上,突然有道难题如大山般挡在了我的面前,使我着急不已。“唉,这道题可是四分的呀!这次肯定不是第一了。我犹如热锅上的蚂蚁,急得团团转,脑海里浮现出老师的失望,眼神中透露着淡淡的忧伤,耳中回响老师的责骂:“这次考试怎么又没考好?”……不,我不能辜负老师的期望,我一定要做出来!渐渐地,我静下心来,将题目解出。

那句鼓励,使我得到了第一名;使我增加了学习的信心;更使我学会感恩,学会在收获成功、拥抱成长的同时也不忘耳畔那暖暖鼓励与谆谆教诲。

写别人的鼓励的小学作文3

记得我们上二年级时,班主任是张老师。

张老师有一头乌黑的长发,很自然的梳成马尾搭在肩上,美丽而又高翘的鼻梁上架了一副眼镜。快乐的脸蛋总是红红的。她很幽默,总是在微笑。她的笑总是那么灿烂,像阳光,像甘露,像世间精华一样滋润我们,渗进我幼小的心灵。

张老师教我们数学,有一次一位同学在她的课上打哈欠,一个接一个,还弄出很大的声响。张老师渐渐缩小讲课声音,最后干脆不讲了,她的眉头皱起来了,我们都很激动,准备开始观看一场“闹剧”。终于,张老师闪身拿了一个粉笔头,“路见不平一声吼”,“这个垃圾桶真好,我要扔粉笔头了哦!”说着还晃了晃手。全班一阵沉默,随后,“哈哈,哈哈”爆出一阵笑声,连那个打哈欠的同学脸上也露出星星点点的笑容。从此,就没人在她的课上打哈欠了。你说,张老师幽默不幽默?

在写作方面,张老师也给过我鼓励。那时我是三年级上学期刚开学一个月,刚刚脱离了她的怀抱。那天下课,我在过道里走着,碰到了张老师。她先看了看我,说:“几个月没见了,你长这么高了呀!”我点点了头,害臊的想找个洞钻进去。张老师深情地问:“你现在还写作吗?”听到这儿,我垂下了头。当时我对写作没有那么多兴趣,也没有当那么一回事。老师好像看出了我的心思,语重心长地说:“没事了,现在不代表以前,三年级是一个重要的学期,你一定要加油!还有,你要比以前更加努力地写,你很有才能哦,我到时一定看你写的书的!”说完。深情地看着我,用她温暖的两只大手,包住了我因紧张而冰冷的小手,轻轻地捏了捏。顿时一阵暖流从手上传遍了全身,温暖了我因寒冷而麻木的关节,温暖了我的心。老师轻柔地牵着我的手,把我送下了楼。之后,她拍了拍我的肩,一阵面熟的笑容和一阵难以捉摸的红晕同时在张老师脸上交织。她注视了我一会儿,转身离去。

我麻木地走出了教学楼。外面天气阴沉,但我心里阳光明媚。我凝视着,目送张老师离去。望着张老师的背影,我下定决心努力写作,那样才能对得起老师对我的一片期望!到了那时,老师一定会看到我出的书,一定会的……

写别人的鼓励的小学作文4

课上,大家都在认真地画着,画室里安静极了,静得连根针掉在地上都能听见。我努力地画着,但是不管我怎么认真地画,画得始终都不像。我胡乱地拿着笔在纸上涂着:“唉,怎么又画糟了,又要重画,真是气死我了。”

我生气地将纸从画板上扯下来,揉成一团,抛进垃圾桶里。又拿出一张新的纸,在新的纸上继续准备作画。

突然,突然老师出现在我身旁,她拍着我的肩膀,轻轻地问道:“咦,你怎么换了一张新的纸呀?”我指着垃圾桶说:“我画糟了,那张纸就在垃圾桶里。”

老师走到垃圾筒边,弯下身子,拿起那张被我揉成一团的画纸,打开一看,她惊讶睁大眼睛说:“呀!你这不是画的非常好吗?多么好的一张画呀,哎~~,扔了真可惜呀。若能继续画下去,就能得“A+”呢!”

“啊!可是…可是都不像啊!”我睁着眼睛问。“没关系,再画一张,也许能比这一张更好呢,我相信你!你一定能行,加油!”老师坚定地说道。

我听了这些鼓励马上来了劲儿,努力画地画着。我一笔一画地认真画了起来,时而仔细端详着老师的画,时而沉思,如果画得更像。

终于,我画完了画,我把画交给老师,老师在上面打了一个大大的“A+”。老师赞许地望着我,说:“瞧,我说的没错吧!你就是能画好的!”

“我相信你能行的!”老师这句鼓励的话,如同一阵春风,吹走了我心中的乌云;老师鼓励的话语,如同一盏明灯,照耀了我心中的黑暗;老师鼓励的话语,如同一双温暖的双手,将我从心中的黑暗里拉出来。

写别人的鼓励的小学作文5

鼓励,如同干旱土地中的一场及时雨;如同茫茫黑夜中一盏明亮的灯;如同燥热天气中一缕缕清凉的风。我在同学们、老师们和家长的鼓励中成长,鼓励让我在生活的海洋中扬帆起航。

一天周末,我在家中闲得无聊,心中突发奇想,想自己折一只千纸鹤。于是,我让爸爸来教我。

爸爸先找来几张粉红色的、软软的卡纸,然后手把手地教我折。爸爸和我一起折好了一只后,我觉得折千纸鹤挺简单的,就自己试着折了起来。但不管我怎么努力,卡纸都像是一个调皮的小宝宝一样,总是不听我指挥,不是在这里开个口,就是在那里裂个缝。我忙活了半天,急得满头是汗,也没有折出一只来。唉,倒真是应了那句话:说着容易做着难啊!

我并没有气馁,依旧努力地折着。可换来的却是一次次的失败。我心灰意冷、沮丧不已,我叹了一口气,说:“爸爸,我还是不折了吧,千纸鹤太难折了!”“为什么要放弃呢?”爸爸微笑着说,“生活中的挫折远不止这些,只是遇到这种小小的挫折你就想放弃?那如果以后再遇到挫折你该怎么办呢?还是放弃吗?你不能老是一昧的放弃,你必须学会要克服困难,不向困难低头,这样你才有在社会中生存、立足的资格!这些道理你以后会明白的,现在你只需要知道,你不能向困难低头,你要勇敢的克服它!知道了吗?加油,你一定可以折出千纸鹤的!”听了爸爸的这番话,我羞愧不已,不敢抬头看爸爸的眼睛。“爸爸,对不起,我不该轻言放弃的。”“没关系,知错能改就行。你再折一会吧,我还有事,就不陪你了。”“嗯,我知道了,爸爸。”

我重新坐下,深吸了几口气,调整了一下心态。此时此刻,我觉得心中充满了自信,于是,我又坐下折了起来。然而,我做出的依旧只是些不成形的千纸鹤,不是一拉就断的,就是刚成形就散架了的。一次次的失败并没有使我失去信心,反而激起了我的斗志。我仍继续练习着,渐渐地,我仿佛进入了一种奇妙的境界,慢慢忘却了时间,忘却了一切,忘却了自己……不知过了多长时间,我渐渐从这种奇妙的境界中回过神来,我看着手中千纸鹤,脸上充满了欣喜之色,是的,我成功了,我成功地做出了第一只成形了的千纸鹤!我想起了爸爸说的话,是啊,如果我当初放弃了,又怎能折出这只千纸鹤呢?又怎能有这番收获呢?结果显然是否定的。我暗暗下定决心,以后,我无论遇到什么都绝不轻言放弃,我一定要坚持到底!

我又开始折了起来。有了第一个,剩下的就都简单了许多,我没费多少功夫就折出了几只千纸鹤。正巧这时爸爸回来了,我捧着这几只千纸鹤,激动的跑到爸爸跟前,让爸爸看我的杰作。”不错不错,继续努力吧,我就知道你是最棒的!加油!“爸爸鼓励我说。这句话如同甜润的微风徐徐吹在我心中,滋润着我的心田。我心里美滋滋的。

我在鼓励中扬起生活的风帆;我在鼓励中享受成长的喜悦;我在鼓励中创造奇迹……鼓励可以给他人带来关怀和激励,更能给自己带来动力。爸爸的鼓励,让我在生活的海洋中扬帆起航、驶向前方!


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