鼓励使人快乐的三年级优秀作文
在日常的学习生活中，每个人所得的东西都不同，有获得成功，有的从失败中得到了教训........那在失败中最重要的是什么呢?是别人对他的鼓励。下面就是小编给大家带来的以鼓励为话题的作文，希望能帮助到大家!
以鼓励为话题的作文1
帮助别人，就会得到回报。我通过这件事，真正地体会到帮助别人后得到表扬的感觉。然而，会知恩图报的不仅是人，动物也是有灵性的。?
乌云密布的一个早上，我正三心二意地写着作业，眼睛却时不时地飘向窗外。突然，一声雷电吓了我一跳，我立刻想起，一会儿爸爸还要带我去玩呢，天气这么差，还能去玩吗?想着想着，心情不禁低沉下来。窗外，雨还在下。邻居家的小猫特别淘气，冲出院子，爬上了门口那棵老榆树，树上有一个小小的鸟巢，鸟巢里有一只羽翼未满的小鸟。正在惊慌失措地看着猫乱喊乱叫。我看见了，就穿上外衣，跑向门外。然而，榆树太高，我连鸟巢下面的树枝都够不到。但事情的转机出现了，虽然小猫已经碰到了小鸟，但没有抓住。由于用力过猛，将小鸟推下了老榆树。我此刻正在榆树旁边，就成功接住了下坠的小鸟。小鸟仍然紧张地闭着眼睛，娇小的身子瑟瑟发抖，我才想起现在还下着倾盆大雨，就快步走回屋子里，用棉花、海绵和布条为小鸟搭建了一个舒适的窝。?
就在此时，爸爸回来了，他奇怪地问我：“为什么有只小鸟?”我告诉了他这件事的来龙去脉，爸爸笑咪咪地说：“你这样做是对的。我们是应该保护动物。”?
以鼓励为话题的作文2
我，是个活泼开朗的女孩期末作文——我得到了表扬，但在课堂上，我却默默无闻，一言不发期末作文——我得到了表扬。这个学期，我看见我们班成绩较差的黄臻妍同学，上课积极发言，课后认认真真的完成作业，我心想：她都能行，我怎么不行?于是，我狠了狠心期末作文——我得到了表扬，决心上课发言!
然而，这天，我突破了自己!请听我细细说来。
这天，风和日丽，我们上了《迟到》这篇课文，这篇课文是我最喜欢的课文了，我决定好好表现一下自己。在上课时，金老师突然问了一个问题：文中的父亲是一个怎样的父亲?“严厉”这个词忽然闪过我的脑海。我壮了壮胆子，慢悠悠地站起来，小声地说：“我觉得他是一位严厉的父亲。”说完后，我坐了下来，这时，我感到心跳加速，豆大粒的汗珠掉了下来。虽然如此，但我还是很开心。随后，金老师走过来，抚摸着我的头，说：“表扬36号，终于举手了。”虽然很短，但它却滋润了我幼小的心田。
今天，我突破了自己，还被表扬了。如果你还没有被表扬，就再接再厉，加油吧!
以鼓励为话题的作文3
我小时侯对数学一点都不喜欢。像幼儿园老师叫我们算一道计算题，我都懒得算，等着抄答案。可如今的我对数学有了浓厚的兴趣。这是为什么呢?因为范老师给了一句催我奋进的表扬，正是这一句表扬改变了我对数学的态度。记得小学一年级时，教数学的是范小平老师。她是一位和蔼、风趣幽默的老师。在一堂数学课上我一个人在玩橡皮和铅笔刚玩在兴头上，被细心的范老师发现了她没有马上批评我，而是叫我回答而我却答非所问，语无伦次。我十分懊恼，我本以为范老师一定会和家长联系但她没有。放学的时候她叫我去亲切地对我说“凌伟强，我发现你在数学方面很天赋，以后很有培养前途，相信你自己，你自己能的”于是投给我了一个赞赏的目光。
这时，我百感交集，心想：“范老师，您放心。我一定会学好数学的!从此，我对数学有了兴趣，渐渐的，我变成了一只数学书虫，欢快在数学的迷宫中钻来钻去;变成了一位数学“研究生”喜欢探究。
到了学校有兴趣班时我毫不犹豫地报报了数奥班。课堂上，我常和同学们为一道练习题的多种解法而绞尽脑汁课间，我常和班级同学就一道难题而争得面红耳赤;一次次期末测试中，都取，得了一个又一个优异的成绩;在三年级华罗庚数奥竞赛中获得了三等奖的好成绩。
如今，范老师已不教我一年多了。但当我手捧华罗庚数奥竞赛一等奖的证书时，我又情不自禁地想起范老师的那句话“凌伟强，我发现你在数学方面很有天赋，以后很有培养前途，相信你自己你自己能行的。”
范老师，我感谢您是您让我坚持不懈;是您，帮我树立了信心;是您使我有了自己的目标。范老师，我感谢您是您那次催人奋进的表扬，让我爱上了数学!我永远不会忘记!
以鼓励为话题的作文4
在日常的学习生活中，每个人所得的东西都不同，有获得成功，有的从失败中得到了教训……
有一天，发了数学试卷，我以为自己能考到100分。可是我看到了试卷以后，我快乐的心情顿时消失了，一个鲜红的99映入眼帘。(老师认为这个成绩已经不错了)我忐忑不安地想：“这下子我该怎么办，只考到99分，妈妈肯定把我臭骂一顿。”我打开试卷，看看自己错了哪些地方。一看，一题非常简单的题目，我竟然漏做，我真马虎!这时，我的同学走过来说：“你就好，考到这么好的成绩。”我默不作声，深默地思考着到底怎样告诉妈妈。
放学了，我带着沉重的脚步回到家，妈妈高兴地走出来，说：“今天发试卷，你考了多少分?”我低下头，把试卷递给妈妈。妈妈看了看试卷后，平心静气地对我说：“乖女，这次马虎了，要加倍努力，做任何事情都不能马虎，要记住。”我哭着抱在妈妈的怀里。
这件事过去后，我做任何事都一丝不苟。妈妈对我说的话，我这生都不会忘记。现在我的成绩也名列前茅。老师对我也更加信任了。
以鼓励为话题的作文5
今天，我得到了老师的表扬，我非常快乐。
事情是这样的，那一天，语文课第一次听课，同学们都十分紧张。老师说：“别紧张了，这只是听课，你们还是像往常那样就行了。”同学们听了这才放心下来，但还是有一点紧张。
开始上课了，同学们显得更加紧张，汗都流出来了，一动不动，就像一个小木偶。老师见了也有一点紧张。我却不紧张，因为上课前我总是深呼吸，两腿放松，才不紧张。
老师问：“这篇课文讲了一件什么事?”同学们没有以前那样大胆，没有一个人举手，老师很惊讶。看了这个场景，我大胆地举起了手。老师看见我说：“恩，你来说。”我大胆的说起来。同学们似乎被我感染了，恢复了平常的样子。老师很高兴。下课了，老师表扬我说;“恩，今天多亏有你，同学们才恢复了平常的样子。”我非常高兴，老师还说：“你们要向他学习，遇到什么困难都不要害怕。”说完，老师还发给我一张绿卡，鼓励我。
今天，我的心比吃了蜜还要甜。我是多么的开心、快乐。我回家告诉了妈妈，妈妈夸我是个精灵小鬼。今天，我终生难忘。
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