感受美好作文初一650字
在生活中，如果仔细感受，美好的事无处不在。对于我来说，却有一种特殊的美好，这种美好不是人人都可以享受到，而我则是其中的幸运者之一。这里给大家分享一些关于感受美好的作文，方便大家学习，快来看看吧!
感受美好作文初一1
人世间的美好，有许多。只要自己发自内心的感受，那么一定能体会到不一样的乐趣。
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”在这首充满了乡间气息的歌里，我决定去郊外走一走。
踏上大路，我好像成了独自在外流浪的游子。路旁掉落的枫叶，给大自然增添一幅美好的景象。
呵!蓝天白云。呵!金黄田野。呵!牧童老牛。在浅蓝的天空下渐渐被揉合成一副美丽的画卷，刹那间，被我用相机永远的定格在那。
我独自漫步在乡间的田野里。静静的，慢慢的走着微风轻拂过我的脸颊。哦，这种风，在城市里是少见的。避开了城市中的乌烟瘴气，躲开了人与人之间的暗自较劲。好像田野间，什么烦恼都消失殆尽了。瞧，那肥胖的小青虫准趴在树干上休息哩!瞧，那花枝招展的小蝴蝶正在花丛间嬉戏，玩耍哩!瞧，那土地里好像还散发着青草泥土的气息。
站在山坡上一看，噢，那还有一湾月牙湖。我迫不及待的往湖边跑去，却没有注意脚下的，被一块光滑的鹅卵石绊倒了。啊，哈哈。从草地里狼狈的爬起来，身上似乎还散发着泥土的气息。我拍拍身子，再次往湖边跑去。
刚到湖边，我便被湖里的小鱼小虾吸引了。九月的天，不算太冷。我脱了袜子，跳进小湖里，和小鱼小虾们玩闹起来。冰凉的湖水浸泡着我的脚，小鱼小虾们在我的脚边游来游去，惹得我咯咯直笑。
不知不觉，太阳下山了，天边出现了一弯清亮的明月在还未尽的黄昏中高高的挂着。田野之上的小村庄漂来了丝丝饭香，三分咸味，三分甜味，三分苦味，还有一分，是人间的烟火味。啊，这就是人世间的美好!
夜幕下，夜莺在歌唱，猫头鹰在啼叫，给即将归去的牧童老牛增添一份乐趣。
感受美好作文初一2
美好，无处不在。它藏在同学的衣领上，藏在陌生人的心上，藏在父母的行动上。当然，美好也不是容易感受到的，它需要你用心去感受它的存在，需要你的行动让它出现。在一个阳光明媚、风和日丽的早上，我和妈妈走在南昌那宽阔的大街上，我东望望，西瞧瞧，眼神飘忽不定。这时我的眼光停留在一个小男孩身上。
小男孩穿着一件破烂不堪的衣服，手中捧着一个破瓷碗，坐在那冰冷的地上。灰头土脸、骨瘦如柴，单单看过去就知道他都没有吃过一顿饱饭。
我看到小男孩，心中暗暗的骂道：这家父母真是太狠心了，怎么可以把孩子丢在路边，让他自生自灭，好歹也是自己的亲生骨肉，就算不爱，也的可以抛弃他呀!我一边在心里批评这对狠心的父母，一边在包里找着钱包的食物。
`就在这时一个幼稚、甜美的声音在我的耳边响起，我转头过去看，原来是一个满脸天真无邪，随时带着甜美笑容的小女孩，她一脸疑惑的问：“妈妈，这个小哥哥怎么了呢?为什么坐在地板上?”“因为小哥哥的爸爸妈妈不要他了，他一个人孤苦伶仃，没有钱就没有饭吃。”小女孩的妈妈和蔼的和小女孩解释道。“那我可以把我的零食给小哥哥吃吗?”小女孩伤心的问。“当然可以。不过这样的话，你这一周就没有零食吃喽!”小女孩的妈妈伸手摸着小女孩的头，与小女孩讲道。“宝贝，你为什么想要帮助这位小哥哥呢?”妈妈也疑问道。“老师说过，助人为乐。帮助他人快乐自己，小哥哥那么可怜，我应该帮助他，你看小哥哥多瘦啊!”小女孩有理有据的与她妈妈解释道。
小女孩从妈妈手中接过一袋子的零食，从包里掏出几十元，走到小男孩面前，把零食和钱递到小男孩面前。小男孩抬头看着她，伸出手接过东西，胆怯的说了一声："谢谢。”“不客气，帮助你是应该。”小女孩高兴的答道。
这时，我热泪盈眶，一个小女孩都可以做到这个份上，为什么没有一个人愿意帮助小男孩呢?
这一次，我用心体会到了美好;这一次，让我感到幸福;这一次的美好，会永远印在我的脑海深处!
感受美好作文初一3
在一个多姿多彩，色彩斑斓，五彩缤纷的世界中，有许许多多美好，令人难以忘杯的世情。就如我脑中的一把金灿灿的钥匙，打开了我成长中，快乐之门。
在我记忆深处，有很多丰富多彩的事，令我难以忘怀，我不禁想起，触感深情。那是一个阳光明媚的早晨，我卧在房间里，一缕阳光透射在我房里，我顿时感觉到温暖。那阳光犹如一盏明灯，我那黑暗的房间，一下子散发光芒了。
我伸了伸赖腰，走到阳台上。观望了一下四周，看到那洁白的天空上，镶上一圈蓝色，白天为蓝天点缀上了色彩。我仿佛闻到了一阵清香，顿时感到神清气爽。
于是我心理有一个想法，这么美好的天气，不出去走走，多可惜啊!于是，我拿出了我那辆银闪闪的自行车，踏上了新的旅程。
走到外面，初入眼帘的是那高大的杨树，它那高大的身影，强壮的胳膊，犹如一位威武的啃兵，驻守在这里。我仿佛像做梦一样来到这。眼前的是五光十色的花朵，它们迎着我露出笑脸，有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，还有的是那姿态优美，婀娜多姿，有的就像一个个少女似的，害羞的低着头。我的眼睛应接不暇，一下子接受不了这么多美好的事物。一眼望过去，有红的，像豆沙，粉的，像彩霞，黄的，一像宝石，紫的，像少女的花。这些美丽的景物，构成了一幅色彩斑斓的画。
我仿佛闻到了一阵芬芳清香，那阵清风，迎面而吹，仿佛在亲吻的我的脸颊。我停靠一棵大树下，卧在草垛上，身旁围着一圈花，花团锦簇，美不胜收。我闭上眼，仿佛自己在一个花的世界，感受大自然的美好。身旁的花儿们仿佛在悄悄的讨论什么似的，讨论起来了。那些不起眼的小草们也像一把锋利的小刀，拼命的钻出来。
我喜欢大自然，大自然是多么美妙，仿佛世间万物，都有生命。你别看它们不能说话，其实，只要你用心观察，世间万物都含有生命。
啊!美丽的大自然我喜欢你!
感受美好作文初一4
生活无处不蕴含着美，学习过程中我们更是每时每刻感受着来自书本的美：语文的清新典雅，数学的博大深沉，英语的活泼灵巧……而我更喜欢在语文的油墨清香中徜徉。
我常会轻轻问语文：“你具有什么样的美?”
语文沉思半晌，悄悄告诉我，语文是“明月松间照，清泉石上流”的美景，语文是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，语文是“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，语文是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，语文是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着。
我似懂非懂，继而谨慎地问语文：“那你是如何表现美的呢?”
语文微笑地告诉我，春天“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的田野是美的;夏天，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的莲池是美的;秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的枫林是美丽;冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景同样是美的。美是无处不在，无处不有的，只有你心中有美的信念。
我若有所思，但还是穷追不舍：“美的信念又有哪些呢?”
语文表情庄重，轻轻地告诉我，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是一种信念的美;“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是一种精神的美;“千磨万击还坚劲，任尔东西岸南北风”是种气魄的美;“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”是一种执着的美;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”更是一种豪迈的美。
我豁然开朗，最后问：“和你交流，会有哪些收获呢?”
语文微笑，流畅地告诉我，在语文世界里，可以体验多种人生，可以超越时间，超越生命。在语文世界里，可以欣赏“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美景，可以体会“亲朋无一字，老病有孤舟”的凄凉，可以感受“烈士暮年，壮心不已”的豪迈，更可以体悟“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”的深沉。
与语文的对话结束后，我发现，原来世界这么奇妙，原来世界这么新奇，值得我们用心去体察。在这美丽的世界中，语文正犹如七色光环，丰富多彩，美丽迷人;与语文交流，可以洗涤心灵的尘埃，陶冶人生的情操，使我们的生命更加美好。
感受美好作文初一5
当躺在绿绿的无边草地上，看着天空鸟儿们欢快地飞翔在这碧空如洗的蓝天时，我慢慢地、轻轻地合上眼睛。
没有了吵闹的声音，用心独自感受着这亲切的大自然的一切。仿佛一下就把所有烦恼都丢弃了，唯有这颗沉静的心轻轻的跳着。
啊!多久没接触我身下这鲜嫩的小草了，听着小花儿随风摇摆的声音，好像也在对我说：“你可多久没来看过我们了，以为你把我们都忘了呢?现在你可得好好陪我们玩会儿啊!”忽然，一直黑乎乎的小蚂蚁爬到了我手上，动了动头顶两根细长的触须，仿佛在招呼他同伴呢!
不远处几只蝴蝶一会儿飞到这儿，一会儿又飞到哪儿，似乎不满足眼前这片绿油油的大草地!小蜜蜂也来采蜜了，看着它们辛勤的工作，最后酿的蜜却让人们给吃了。让我不禁想起一首诗：“峰酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。想到这里我不由得赞颂它们。
清澈的小溪边，柳姑娘在梳理它又长又嫩绿的头发，可真美丽!
溪边的鱼儿欢快的在水里游来游去，有的鱼儿在一边嘻嘻;有的鱼儿胆儿大些，一上一下跳跃于水面，水滴打在石头上发出“啪——啪”的声音。还有身穿花衣裳的小鱼儿好像在向我炫耀着呢：“看，我的衣服好看吧”
天空落下一滴晶莹的水珠，落在溪中，这是下雨的前奏，我来到一块高大的岩石下，这坚固而干净的岩石，成了我躲雨的保护伞，我站立之处成了看雨的好地儿，谁能说这不是天赐给我的恩泽，雨声润湿了我的心，聆听着这优美的音韵。“滴——答”!
大自然的一却都是美好的，只要你去用心观察，同样也会觉得生活也是如此美好而舒适
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