六年级作文贴春联600字
今天一大早，我就被妈妈吵醒了，原来今天是除夕，妈妈和爸爸早早地起来是为了贴春联。反正我把作业完成了，去凑个热闹吧!我边想边去洗漱、吃早饭。这里给大家分享一些关于贴春联的作文，方便大家学习，快来看看吧!
六年级作文贴春联1
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，每每读到王安石的《元日》，眼前便浮现出春节时贴春联的场景。
说起春联的由来，那可是一段悠久的历史，春联一开始叫“桃符”，在当时是驱邪的，现在过年换新的对联寓意万象更新，且增添节日气氛。每逢春节，街上便有了一条条“红龙”，人们在春联集市上挑选适合自家氛围的对联。
今年春节，因新冠疫情影响，对中国来说，是个很大的挑战，我们从每天的新闻联播中得知：全国人民在中国共产党的正确领导下，正在打响与新冠病毒作斗争的人民战争，我们坚信一定会取得最后的胜利，作为我们少先队员，也要以各种形式参与进去，为医生、护士们加油鼓劲。
春节前两天，书法老师召集我们一起写对联，在出发的路上，我就在心里琢磨要写的内容，到了教室，已经来了不少同学，只见每张桌子上已经摆满了红纸，各式各样，有长有短，我找了个位置坐下，老师调好墨汁，给我一支毛笔，让我照着对联的范字样本比划比划，做到“意在笔先”，书写时还要注意“中锋用笔，巧妙运腕”。我观察琢磨了一会儿，定了定神，做了一次深呼吸，便提笔上阵，刷刷几笔便完成了一幅，仔细一看，有两个字歪了，整体看大小也不协调。在老师的指点下，我调整字形，又写了两遍交给老师点评，老师对我竖起大拇指，还说：“越来越好，真棒!”我心花怒放，接着又写了好几幅，“武汉加油、中国必胜”、“及时当勉励、岁月不待人”、“吉祥高照、瑞气盈门”、“福”字跃然纸上。
大年三十，我和爸爸、弟弟一起把我写的对联贴到了大门上，看着自己的作品，心里别提有多自豪了!相信待到春来，必定疫去花开!
六年级作文贴春联2
盼了一年的团团圆圆的日子又到了，大街小巷里已经充满了浓浓的年味，这种喜庆的气氛也写在了每一个男女老少的脸上。
迎新春，贴春联，这是中华文化的传统习俗，如今已经有了两千多年的历史了。在这喜庆的节日里，人们借助着春联，表达着对新的一年的期盼和祝福。
伴随着春节的到来，大街上摆卖春联的也渐渐多了起来，超市里，也是到处挂满了红通通的对联。看着满目的春联都是印刷体，有着各种各样的字体，还有的是烫金的，在灯光的照耀下金光闪闪，但在我的眼里却是千篇一律，毫无生气，丝毫没有体现出中国的独特文化。于是我向妈妈提议我可以自己写春联，因为我以前学过很长时间的书法。
回到家，妈妈帮我准备好笔墨纸砚，那红纸上还有烫金的龙凤图案。我撸起袖子，轻轻地用大拇指，食指和中指捏起毛笔在砚台里来回滚动两下，让毛笔吸足墨汁，接着在砚台边上撇了撇笔锋，然后提着吃饱了墨汁的毛笔，开始写字。此刻的我，觉得自己像一个战士，挺立的笔杆是我的枪矛，乌亮的墨汁是我的甲盾，在红色的纸铺就的战场上，纵横捭阖，冲锋陷阵。不一会儿，阵阵酸麻从指尖蔓延到手臂上，细密的汗珠在鼻尖上微微渗出，落笔——顿笔——收笔，点——横——撇——竖——点……每一笔都倾注着所有的努力，每一画都凝聚着所有的执着，虽然没有大书法家写出来的那种龙飞凤舞的气势，但也颇有刚劲。一副春联，一个福字。看这红艳艳的纸，乌亮亮的字，包含了对旧的一年完美告终的欣慰，也承载着对新一年的美好祝愿。看着春联，那一刻，我的心开出了一朵美丽的花。
接下来就是贴春联了，我搬来凳子，拿出大卷胶带和剪刀，还有刚刚写好的春联，一切准备妥当。我展开春联，让它在门上挺直了腰杆，爸爸拿起胶带小心翼翼地粘好，生怕把它弄坏。经过我和爸爸天衣无缝的配合，春联终于贴好了。
看着这幅春联，心中油然升起一种成就感，也仿佛听见了新的一年美好愿望的期盼声，我大声地读出这幅春联——
财源茂盛家兴旺，
富贵平安福满堂。
六年级作文贴春联3
今天是大年三十，我刚从被窝里爬起来，就像拖桌子一样，被妈妈拖到了车上。我在车上蒙蒙胧胧感觉到有点颠簸，哦，原来来到了姥姥家。
姥姥在拖地，姥爷要贴春联了，我想想，自己还没贴过春联呢!姥爷好像看出了我的心思，因为，他正在喊我帮忙呢。“钰鑫，过来，你也贴一下春联，感受感受过年的气氛，别整天眼睛盯了电视上。”“哦。”姥爷怎么知道我整天在家看电视?一定是妈妈告诉他的!哼，不让我看电视。不过，贴春联也挺好的，我从没贴过嘛!“钰鑫，你知道为什么大年三十贴春联吗?”“不知道。”“每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆气氛，懂了吧?”“哦，懂了。姥爷，我来帮您吧!”我用面糊糊了一墙，再和姥爷一起把春联小心翼翼地贴上去。“大功告成!”我自豪地说道。
“哦?是吗?”姥爷指向西屋。“不用俩门都贴吧?”我满怀期待地问。“就是俩门都贴。”姥爷笑嘻嘻地说。我只好听天由命了。我没好气嘟囔着：“都是一家，为啥要贴俩呀?”没想到这么小声姥爷都能听到：“这你就不懂了吧?春联源于古代的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”，“郁垒”二神名，来驱鬼避邪。每逢春节，人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石的“千门万户除旧日，总把新桃换旧符”这句诗句，说的就是这件事。”“哦!”说着，对联也贴好了。
我又看着那倒过来的福字，不解地望着姥爷。姥爷心领神会，解释到：“古代有个人，他不识字，因为过年了，所以他就请教书先生来给他写一幅对联。可是，教书先生怕他把对联儿贴倒了，于是就给他写了一张大大的福字。他果然把福字给贴倒了，来他家玩儿的小孩儿都说”大爷，福倒了”，他也笑着说”福到了好啊，福到了好啊!”
“哦，我明白了。”
今天过的真愉快，没想到贴春联还能贴出这么多的知识，先前只知道是贴上就行了，却不知道有这么多知识呢!
六年级作文贴春联4
“噼里啪啦!噼里啪啦!”爆竹声中一岁除。过年期间，我最喜欢做的一件事就是贴春联了。
大年三十那一天，我们回到老家，我和爷爷带上浆糊、春联和毛巾，兴致勃勃地忙活起来。
爷爷率先出场，只见他拿起粘着米糊的大刷子，在墙面上挥洒自如，三下五除二，那块地方就被刷得非常均匀了。接下来爷爷拿起春联，对准那块地方一按、一抹、一擦，完成!春联和墙上的浆糊无缝连接，这可不得不称为天衣无缝呀!我看爷爷做得非常简单，也跃跃欲试，于是主动请缨，请求完成下一个贴春联的任务。我也学着爷爷的样子拿起刷子，粘了粘浆糊，但刷子上的浆糊一直往下掉，弄得我手忙脚乱。这时一滴浆糊调皮地蹦到我身上，我刚要伸手去擦时，刷子却又不小心涂到了手上，转身想去拿毛巾时，刷子又不听话地掉到了地上!我简直欲哭无泪了。
看来贴春联也是要真功夫的!我不敢小觑这项任务了，接下来的每一步我都做得小心翼翼。费了好大的力气，我才把一块地方刷完，可是我刷过的地方坑坑洼洼的，还有一些凝结物没有涂匀，这时的我已经满头大汗了。我小心地拿起春联，想对准那地方贴上去，但在关键时刻手抖了一下，竟然贴歪了，我不得不把春联撕下来，重新调整位置。接下来我学着爷爷用毛巾在春联上压一压，想使它粘得更紧，但因为没有经验，反而把春联搞得黑乎乎的。最后还是爷爷出马才把这一副春联贴好。
我贴的春联和爷爷贴的春联一对比，就像是一个脏兮兮、皱巴巴的乞丐碰到了一个穿得非常体面的贵族。贴春联这件事，让我明白了做任何事都要认认真真、仔仔细细。
六年级作文贴春联5
“金风送喜来，迎春花已开，二月大地春雷锣鼓敲起来……”“咚咚”，锣鼓响了，要过年了，今年的春联由我来贴。
春联在我们国家又叫“春贴”“门对”“对联”，它表达了中国劳动人民一种辟邪除灾，迎祥纳福的美好愿望。我从对联中一眼看到了两个凶猛的将士，看到我疑惑不解的样子，妈妈告诉我：“这两位是唐朝的两名大将，秦琼和蔚迟敬德，他在我们这里称为门神，可以辟邪。这两张是贴在大门口两扇门上的。”看他们凶神恶煞的样子，我感到浑身发冷，难怪可以辟邪呢。
接下来我又拿起一副门对，因为这幅门队太长，像一条龙一样，所以不得不把板凳请来。我站在高高的板凳上，双手举着对联，咦?好像还差一点。于是，我鼓足了劲，学着猴子上树的样子，用力一跃“啪”的一声，门对终于贴上了，可我也被摔了个底朝天，吃了一肚子灰，头上也鼓起了一个馒头大的包。我顾不上疼痛，来了一个鲤鱼大翻身，定眼一看，啊?对联竟然贴歪了，唉，只好重新再来。这次我费了九牛二虎之力，才把对联贴正了。
“寿比南山不老松，福如东海长流水。”我轻轻地念叨，嗯，怎么感觉怪怪的?我又反复读了好几遍，可还是感觉有点儿驴头不对马嘴。好奇的我只好跑去请教妈妈，妈妈听了哈哈大笑，耐心地对我说：“春联读的时候应该从右往左读，和你们读书顺序正好相反……”我听了后恍然大悟，还没来得及等妈妈说完，就又跑了回去。“福如东海长流水，寿比南山不老松。”这一次我可算读对了。原来贴对联也有不少学问呢，今天我又长见识了。
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