回忆作文初二叙事文600字
回忆往事，许多记忆碎片浮上脑海，几块零零星星的碎片拼接在一起，组成一幅完整的画面。那幅画面总会浮现在我的脑海中，它没有随着时间的推移而模糊，反而更加清晰。这里给大家分享一些关于回忆的作文，方便大家学习，快来看看吧!
回忆作文初二1
轻轻地拿起它，抹去上面的灰尘，它又恢复了以往的光彩，对!它就是我最心爱的小相册。
这本小相册陪伴着我走过了十年，它记录着我点点滴滴，长月19厘米，宽约21厘米，虽然只有10页，我却很珍惜它。
打开第一页，映入眼帘的是一张灰色的照片，记录着我一岁时灿烂的笑容，纯净的双眸，想不起那时我看到了什么东西，那样入神，看着我那灿烂的笑容，我也忍不住笑了。妈妈说，当年我不爱拍照，也不爱笑，为了逗我开心，可把摄影叔叔给累坏了!
第二页，远看如海洋，近看如堵墙，人山人海，我当时正在买冰激凌，冰激凌的味道太好了，所以，我摆了个“耶”的姿势，被爸爸拍了下来。
第三页是被抓拍下来的，粉粉嫩嫩的我，一定想不到，这是记录着我伤心之处，水汪汪的眼睛里装满了泪水，是受了多大的委屈呢?就连我也忘记了，现在看着这张照片，忍不住地笑了!
第四页是一个温暖大家庭的呈现，我们一家人穿着蓝色的亲子装，最中间是我和姐姐，旁边是爸爸和妈妈，最后一排站着爷爷奶奶，大家脸上洋溢着笑容，感觉我们家很温馨快乐。
第五页，是在秋天拍到的，因为秋天的风不一样，不带一点修饰，是最纯净的风，轻轻掠过我们的秀发，黄黄的枫叶飘落在地上，衬托着秋的味道，所以这张照片就是记录着美丽的秋天中的我。
第六页，是我正在拥抱大自然，明媚的阳光，湛蓝色的天空，透出了无限光彩，两旁绿树成荫，我那幼小的身子仰着头张开双臂，感受着大自然的景色与气息。
还有第七、八、九、十页，我都没来得及一一道来。看着幼儿时期的我，不由的感叹，时光飞逝，孩子们都有着自己的姿态飞翔，请留住儿时记忆中的美好，闲下来的时候，翻一翻，细细品味成长中的快乐和幸福。
回忆作文初二2
海风轻轻吹，吹远了那份真挚的情感，留下的是抹不去的回忆和叹息。
周六闲来无聊便想整理下屋子，无意中看到衣柜的角落里的一个小盒子，回忆立即涌上了心头。
那年夏天，表叔带着我和弟弟去海边玩。阳光下的沙滩金光闪闪，我们坐在停泊在海岸的小船上，挽着裤脚，任海水抚摸着脚。叔叔向我和弟弟分享他的中学经历，说是要给我们做做上中学的思想准备。我和弟弟满脸不屑，可还是托着腮仔细地听着，不时脑补下画面，不得不承认叔叔讲的确实耐人寻味。只是脸上那皱纹，可真是煞了风景，很难和他描述的当年意气风发的他联系起来。
叔叔一边讲着一边拿起相机起来拍照，太阳的余晖映在我们的脸上和海面上，一副和谐的画面浮现眼前。弟弟坐不住了，在船上晃来晃去，突然一不留神，脚下一滑。叔叔用余光瞄到一旁重心不稳的弟弟，连忙把相机扔给我，敏捷地伸出双手抓住弟弟，手里掌握相机的我也反应迅速，当然不能错过这美好的一刻，于是“咔嚓”的一声，一幅“英雄扶幼”的照片立马定格。再细细一看，又仿佛两人在跳华尔兹。夕阳西下，此情此景，令人倍感温馨。
那天，我们还捡了许多贝壳留作纪念，叔叔只拿去了一个长得有点畸形的贝壳，它由三个小贝壳重叠组成，甚至还有点坑坑洼洼的。其余的贝壳、照片都放在那个小盒子里了。起初，我和弟弟还会时不时地将那些照片、贝壳拿出来回忆叔叔。一年、两年过去了，也就渐渐失望了。
那幅其乐融融的叔侄画面，自我小学五年级起就再也没有出现过了。
那年爸爸和叔叔发生了矛盾，两家就此再也不相往来了，叔叔再也没有带着我和弟弟一起去玩，一起去分享趣事了。我也不知道这件事究竟源起何事，谁对谁错。每当问起这件事时，爸爸总会厌烦地说，这是我们大人间的事情，小孩子不要管那么多……
我将目光放回小盒子上，怅然若失，美好时光真的回不去了吗?我依然憧憬着：有一天，爸爸和叔叔冰释前嫌，两家重归于好，或者，至少，大人的恩怨不要传给下一代，那样，叔叔又可以带着我和弟弟一起去玩了……将盒子放回衣柜的角落，我的心情久久不能平复。
回忆作文初二3
童年的趣事就如同海滩上的贝壳，当你迎着海风，漫步在沙滩上时，随手抬起一枚在夕阳的照射下闪闪发亮的贝壳，细细品味其中的故事，你会情不自禁扬起嘴角，为童年做过的趣事而发笑，也为那份天真而感动。
记忆中，那是一个节日，只记得那天的夕阳，照得整片天都红了，映得地面也仿佛被铸上了一层金边，闪闪发亮，那是一个美丽的午后。那天，爸爸妈妈带我去照金玩。走到“照金博物馆”，我们停下了脚步，博物馆屹立在一个大广场上，广场东面有一个大草坡，半腰扎上了一圈木围栏，那是养鸽子的地方，爸爸想让我喂鸽子，于是就和妈妈去买鸽子食了，我留在原地，看鸽子。突然，我想到：爸爸不是总说他小时候和朋友们上山偷野鸡蛋吗?他说他们还经常烤鸟蛋，有一次还浮出了鸟呢!想到这里，我便下定决心——我也要孵鸽子蛋。
就这样，我蹑手蹑脚地爬进了木围栏中——围栏之间空隙很大，这对身材瘦下的我简直是小菜一碟。我又悄悄地靠近中间的大号鸽子棚，偷偷摸摸地找鸽子蛋，棚子里面太黑了，我只能依靠棚口那一丝光线看东西，里面的鸽子很少，应该只是一些“孕鸽”吧!我小心翼翼地靠近一只白鸽，正要伸手去抓它，但一不小心被鸽子听到了，马上叫了起来，这一叫，可了不得，四面八方的鸽子都向我涌来，我被鸽子们包围了!我害怕得大哭，还好，养鸽人听到我的呼喊声，急忙跑了过来，解救了我，爸爸妈妈也来了，不断对养鸽人道谢，我站在一旁，仍然惊魂未定。
经过这一次的惨痛教训，以后，我可再也不敢偷鸽子蛋了，但是，或许是这次的行为成了我的心理阴影，即使是现在，我对鸽子仍有一种恐惧感，所以我还是怕鸽子。
童年的趣事，是人生中最宝贵的回忆，愿我永远记得这一幕幕有趣的场景，细细品味……
回忆作文初二4
我坐在窗台上，看着小学里的学生。他们正在练习葫芦丝，那跑调的声音，一如一个鱼钩，将我已沉浸在心海深处的件件往事，一一勾了出来。
小学的时候，很喜欢舞蹈和葫芦丝。喜欢葫芦丝，是因为它的声音，不尖锐，不低沉，从容大方，柔美抒情。那个时候，学校里正好也有教葫芦丝的老师，每天下午第三节课在音乐教室里教怎么吹。可我只能坐在普通教室里写作业。不为什么，因为母亲不让我学，她只让我一心念书。
但是，那对我来说完全是一种煎熬。坐教室里，时不时的，就可以听到他们练习葫芦丝的声音。伴着温温吞吞的夕阳，我往往在此时觉得心烦意乱。为什么，为什么不让我去，差不多全班都报了特长班，为是么我就不能?
有时候，我为了报复一下妈妈，我也会在最后一节课玩一节课，你不叫我报特长是吧?那我就玩给你看。
后来，我终于错过了学葫芦丝的机会，在母亲的干涉下，我也没有报任何特长，我一无长处，在班里同学卖弄自己长处的时候，我只能缩在一边——因为我什么都不会。
就这样，我上了初中。一天，母亲忽然找到我“闺女，我给你找了一个特长班，学舞蹈，报么?”
我把沉重的书包甩在书桌旁的地上，然后，拉开拉链，取出一抱书“不报，不过几个动作，没意思。”
母亲离开了。
从此，我彻底与特长绝了缘。任何都提不起我的兴趣。声音再优美的乐器，发出的只不过是一种声音，再绝妙的音乐，我也不会鉴赏。我几乎生来就是用来逼着学习的。
为什么会这样?
夕阳带着我飘飞的思绪匆匆落下，四周是无尽的黑暗。没有人回答我。
回忆作文初二5
回忆起学民族舞那一年，那一年……真的是让叫人苦不堪言。
那年，我已经四年级了，但却偏偏执拗地要去学民族舞，我那个年级段的身体不再像五、六岁的小孩那么柔软了，再加上我的肢体动作不太协调，学起来可谓是难上加难。
那时分大小班，小班的孩子都是从基本功学起，但是他们的年龄太小，我碍于面子，就直接上了大班。
时间在每周日的十点到十二点，夏天顶着烈日，冬天踏着冰雪，就这样一周一周的坚持着，持续了一整年，在人们美滋滋的吃午饭的时候，我在跳舞，在人们安详睡午觉的时候，我在回家的路上……
其实这也不算什么，最可怕的是在学的过程中。
大班对基本功的训练很少，这我知道我比别人差很多，便付出比他们多十倍，百倍的努力，但还是下不去腰，就这样在同伴们瞧不起的眼光中度过了整整一年。
那种种剧烈的疼痛，可以让人痛到无法呼吸，不行!我得坚持!这样一个信念在我心中徘徊，直至坚定。
压腿，每天必不可少的活动，在有节奏的节拍下，是一张张痛麻到扭曲的脸，腿上每一个细胞仿佛都在抗争，在喊着“我不!”但我还是在咬牙坚持。
每天都在地上“摸爬滚打”，穿着底子很薄的舞鞋在地上来回穿梭，冰凉透过脚底渗入全身，哪一个动作做的不到位或者出现一丁点儿差错就会摔在地上，但是还要忍着疼痛继续练习。
那两个小时简直就是煎熬，回到家后，往往就是倒头就睡，没有时间吃饭，一丁点儿力都使不上，虽然很累，但很充实。
回想起那个时候，只是被“苦涩”“汗水”“泪水”包围着，很少有欢笑，但我苦的值!汗与泪流的值!虽然最后我没有取得多大成绩，但至少对得起付出的努力与辛苦。
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