九年级作文书香作伴
书香书香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，书香，亦是生命永久的香味，书在左右，有书闲手翻翻，有时倾心细读，有时一笑而过，有时反复品读，芬芳盈口，满心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。今天我在这里给大家分享一些有关于书香作伴的精选作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
书香作伴作文1
读书对一个人的成长有着非常重要的影响.很多杰出的人物在青少年时代都酷爱读书，以书为友，以书为乐。毛泽东曾经说过：“我一生最大的爱好就是读书。……饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”
书是人类文化的精华，更是精品，阅读书籍，如与大师携手，可以增长知识，启迪智慧，陶冶情操，提高语文能力和人文素养。
我读过海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，海伦·凯勒在书中写道：“第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是孩子的时候，她就来到我的身旁，为我打开了外面的世界。我将要看到她的面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且不要研究她的容貌，发现……对于全人类的同情。第二天，我将通过艺术……来探索世界。”多么有内涵的话，它告诉了我：“人类精神的美一旦被人认识，我们就会永远不会忘记!”透过这些，我们看到了一种精神——坚韧不拔的精神，自我超脱的精神，追寻美和崇高的精神，这也正是引导人类迈向未来的精神。
我还读过《爱的教育》它告诉我们：我们是未来的主人，必须适应现代竞争激烈和交际广泛的世界生活，在心理、性格、思维、修养等内在素质铸造方面必须积极做好充分准备，同时在语言表达和社会交往等才能方面也必须打下良好的基础，这样才能顺应未来社会发展的潮流。
书是世界各国社会和生活的.结晶，是高度艺术化的精神产品，具有永久的闪光魅力，非常集中，非常形象，是中、小学生了解世界和社会的窗口，是走向世界观摩社会的最佳捷径。这些书，伴随着世界各国一代又一代的少年们茁壮成长，有广泛的影响和深远的意义。
在我四岁时书就伴随着我，十年我读了多少书?学会了多少知识?懂得了什么?我想，才读十年书是不够的，我们要读到永远，书是读不完的，让我们用有限的时间多读一些书吧!
书是人类进步的阶梯!
书是文学宝库的钥匙!
书是人类终身的良师益友!
书，启迪人类一生!
书香作伴作文2
早春的黄昏，静坐于窗前。那一抹暖暖的春阳，透过明亮的落地玻璃窗，斜斜地照射在书桌上，一堆书参差不齐地叠放着。静静地翻动着书页，就像是在慢慢的开启一扇思想之门，引领我走进快乐的世界。
我在白纸黑字的`书页上驰骋，就如同驾着一叶扁舟在海上漂荡。书给了我快乐，丰富了我的生活。
走进红楼，刘姥姥二进大观园，与贾母、王夫人投缘，被留游大观园。刘姥姥到园子，贾母拣了一朵大红的簪在鬓上，也让刘姥姥戴朵花。凤姐拉过刘姥姥把她打扮得花枝招展。刘姥姥笑着说：“我现在老了，年轻时也风流，爱个花儿粉儿的，今儿个索性做个老风流。”贾母又领着刘姥姥来到潇湘馆，刘姥姥让贾母和众人走到石子路上，自己却走到土地上，忽然脚底一滑，跌了一跤。众人拍手哈哈大笑，贾母骂道，还不快搀扶姥姥起来，只站着笑。刘姥姥从地上爬起来，自己也笑了说：“才说嘴又打嘴。”游完大观园后，便拜席请客，凤姐在宴席上作弄刘姥姥，给了她一双象牙镶金的筷子。刘姥姥站起鼓着腮帮高声道：“老刘，老刘，食量大如牛。吃的老母猪不抬头。”逗得众人上气不接下气，哈哈大笑。
来到三国，黄沙飞舞，战争的硝烟逐渐点燃。关羽温酒斩华雄，曹操端了杯热酒为关羽壮胆，而关羽在温酒未凉之际提来华雄首级，令众诸侯惊讶不已。曹操为收服关羽，热情款待，关羽却只收下赤兔马，过五关斩六将护送两位嫂子全力投奔刘备。因东吴屡讨荆州未果，设下鸿门宴，关羽轻驾小舟单刀赴会，用自己的机智得以脱身。
刘姥姥的幽默诙谐，关羽的机智勇敢，曲折动人的故事情节为书增添了快乐，为我带来快乐的心境。书，让我领略了大自然的神韵，让我热爱书中的诗文，让我进行心与心的交流，让我接受书的洗礼。以书为伴，不亦乐乎?
书香相伴，我的人生将会绽放迷人的花朵，绚丽缤纷;书香相伴，我的人生将会舞出动人的裙摆，魅力四射;书香相伴，我的人生将会奏出悦耳的旋律，激情飞扬。
夕阳西下，黄昏收割最后一缕阳光。无边的远方，人生之路还在脚下延伸，在这条路上，书香弥漫，任凭它盈满心房。
书香作伴作文3
书若美人兮，似倾城之魅惑;书若桃华兮，似有灼世之秀香。
迈靡靡，周苍翠，假月光以窥书，执《周易》而解梦。书乃著者之精集，表著者之文采，垂著者之论述。
古之著书立说者，必有其可称之道也。以其述论著册，传之其人，藏之名山，皆为无价之金宝。行至书舍间，指扫目略处，惜时文王之《周易》，今夕鲁迅之《野草》，此皆为文化之荟萃。失之，则悔哉;习之，则知古之史，晓人之情，明古之理。
书间辗转。沉于书香，得之颜如玉，寻其黄金屋，执杯以邀古时月，阅书而察千秋史;溺于书理，习其天之道，明其地之理，笔墨勾勒丹青意，冷棍侧卧枕边书。
文乃前人思之延，虽难解，然若其难而不习，何以通晓之蕴意。兵者假以攻略;士者假以治国。其意若食，一日不食则不欢。书虽死然其理活，书始为载体，无其韵意，然录之以意，则书虽死而意活。
余离舍探之静谧，于高山之所处，背以千年之古木，凌万千之灵物，颂仲尼之《春秋》，闻虫鸟之私语，此不人生之乐哉?
世之文，著者而录之;世之景，书籍以垂之。
古之渊明者，何至厌官而休于南山也。若无书而苦于度日否?况浊世之人矣。寺僧于一生何哉，青灯，古佛，传道之册也。灯明目，佛之所向，习册而晓心。以之可观书之所重。
人皆有其诗情梦，隐于人之深心，非常之人寻之而持，错失者则悔哉。人常言：书几何?几时习全?然是说也，余疑之。世间书之繁杂，人皆晓之，然未习之则退，此何以通其道，解其惑也。习书非勘其之一二，晓其理则成。应究其至极，触之深理，非浅尝而止也。
书存世家灯，明世之所心;书诉千秋事，晓世之所历。
呜呼!章至理，乏书者唯觉烦而懈，然不知其所深。乐书者唯叹书之真理，恨不得食之矣。
书香作伴作文4
午后的阳光格外灿烂，从书柜中抽出一本书，摊在膝头，抿一口普洱，轻轻地翻动着书，与它为伴。
“这个妹妹我是在哪见过的。”初见，宝玉的这句话引得佳人抿嘴轻笑。后来，宝玉尤为待遇甩他的玉佩，是家人又心疼又欣喜，从此芳心暗许。才子配佳人天生一对。可人事无常，世事难料，才子周围的丽人不只她一个，更何况她生性多疑，敏感又任性，再加上她的生来多病，使她的身体每况愈下。而宝玉虽也爱她，但家人却哄骗他和宝钗成亲，当洞房中他意识到新娘不是他的林妹妹后，佳人已逝，他悲痛万分，可她终归已经香消玉殒。
曲终人散，万般风情，只是红楼一梦。
记得第一次读《鲁滨逊漂流记》不是因为它是名著，只是出于好奇，看见书名觉得有趣而已。但读者读者我就被它吸引住了，我佩服鲁滨逊的乐观，在荒凉的孤岛上克服了重重难以想象的困难，顽强生活了二十八年，不禁令我由衷的心生敬佩;我非常佩服他的智慧和创造力，在资源缺少的小岛上，在那样艰苦的条件下，他竟用自己的双手创造生活的源泉，驯服野人、教他说话、使用刀具~~他的种种经历无不令我佩服、崇敬。
野外生存，艰苦磨练。
读《昆虫记》，只是因为老师要求我们读，本以为这样的书没什么可读的，但当我真正读它时，我觉得自己真的是好无知。虽然法布尔生活的年代与我生活的年代相距甚远，但关于昆虫的许多知识读完时我才有所了解。读这本书，你会发现连平常我们讨厌的蜘蛛身上也有伟大的母爱，雄螳螂为了下一代宁愿被爱人吃掉~~这一切不仅体现了昆虫世界也有爱，也折射出了我们人类的真善美。
昆虫的史诗，人类的巨献。
夕阳西下，落日的余晖笼罩了一切，一缕缕绯红的光射进屋子，暖暖的。我用力嗅了一下周围，满屋的书香令我陶醉……
书香作伴作文5
行走在书中，看尽千种风景，令人沉醉亦令人留恋。在一篇篇饱含墨香的文章里，我的生命逐渐充实。假期因书香做伴而丰富多彩。——题记
时光如梭，流年如水，节日的喧嚣渐渐散去，假期的无拘无束、逍遥自在终已结束。这个寒假，有书香做伴，我不寂寞。
漫漫冬日，捧一杯香茶，品一本好书，是多么美好的事情啊!假期里读了好多名着。翻开《雨季不再来》，与三毛共同踏上迷茫伤感的成长之路;细读《哭泣的骆驼》、《撒哈拉的故事》，和三毛一起在茫茫沙漠中追寻生命的真谛。我慢慢的走进了三毛笔下的生活，一望无垠的黄沙，连到天的尽头，让人心惊让人畏惧，然而三毛选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。她说，“撒哈拉之心，是我在这世上唯一的名字。”后来，我又读了余秋雨的书，在篇篇经典《文化之旅》中，我体味到了生命的意义，随余秋雨的脚步，我看到了中华几千年文化的精髓所在;品读曹文轩的《山羊不吃天堂草》，我感受到了道德和正义的昂扬旋律;再次阅读《假如给我三天光明》，我又一次被海伦的坚忍不拔与自强不息所深深折服;郭敬明的《临界.爵迹》给人以心灵上的极大震撼，单纯质朴的麒零，孤傲脱群的银尘，神秘莫测的漆拉，英雄主义的吉尔伽美什……虽然角色繁多复杂，但是这些人的形象已铭记于心。一页页翻过故事，王爵与使徒从书页中走出，栩栩如生。
我常常是拿起书就不愿意放下，沉浸在书的海洋里，与书中的人物一起快乐一起忧愁，把一切世俗与烦恼抛之九霄云外。这时的我，像最单纯的风最开心的云。读书的感觉，奇妙而美好。
蓦然惊觉，我所珍爱的书，我读懂你的同时你也在深深的读我。互读中你我竟然那么意相似，心相通，情相连。我也在读你中，悄然撕开了自己心空的阴霾而彩霞满天!展读心空的白云，我将心语诉给灿星，心际尤加亮堂、明净，心绪一片悠然。寒风刺骨的冬季，有书香做伴，心田已盈满盎然春意。
九年级作文书香作伴相关文章：
