作文点亮人生600字左右
朋友，请点亮真善美的心灯，使世界多一点美好;也请你帮助他人点亮心灯，一起播下真善美的种子。或许，你的一个帮助会造就他人的一生。这里给大家分享一些关于点亮人生的作文，方便大家学习，快来看看吧!
作文点亮人生1
周国平曾说过：“现代人的特点就是灵魂的丧失。”在我看来，更准确来讲，是沟通的丧失。在这个世界，早已淡忘了沟通的人不在少数，即使他们有了良好的物质生活条件，有了名誉和声望，可他们真正快乐吗?
富人有位年轻貌美的妻子，可惜一点不足，妻子经常生病，而且医生也无法治愈，妻子病得实在不行之时，她向医生透露了缘由，她说自己只是心病，因为他无法明白丈夫的心意，丈夫每天只是早出晚归，很少跟她说话，也从没说过很爱她，她一直闷闷不乐，终于病倒了。最后，在医生的巧妙引导下，那个不善言语的丈夫说出了自己深藏心底的感情，而那个妻子，也奇迹般地活了下来……
这也许是个虚构的故事，但它所揭露的社会问题却很现实：很多人从不坦露自己的心事，因为他们认为彼此太熟了，没有必要;又因为太亲近了，难以启齿。就这样一直沉默，一直害羞，彼此心里都有不同的看法，久而久之，心存介蒂了，感情也淡了。
时间或许真能冲淡一些事情，但几次深情表白，几次交换意见，几次真心沟通都能永存记忆深处，回忆也是很不错的选择呢!
可这些美好回忆的前提是有过沟通啊!
当你放假回家时，甜甜地叫几声爸爸妈妈，告诉他们你在学校里的见闻和趣事，和他们聊聊都关心的问题，全家不是和乐融融吗?
当你受了委屈或有了高兴的事时，不要自己一人偷着哭或偷着乐，何不找来朋友，一起分担，一起分享，你们之间的友谊不是更进一步了吗?
你要知道，人生在世，始终都要沟通，多与别人沟通并不难，不要吝惜自己的话语，多讲出自己的想法，压力会小些，快乐和轻松也会多些。
不要让沟通之车报废，不要让语言之桥冻结，不要让灵魂在午夜城市的边缘哭泣……
用你的沟通点亮生活，点亮五彩缤纷的世界吧!
作文点亮人生2
爸爸时常对我说，我国还有很多贫困地区，经济、交通都比较落后。那里的人们生活水平还比较低下，大多数普通民众徘徊在温饱线边缘。比如：云贵高原山区，在那里很多与我们同龄的小朋友，生活条件很艰苦。上学路途比较远，连温饱问题都没有解决，衣服也比较少，只有几件。不像我们上学放学都有家长接送，衣服多得数不清。他们的衣服破了就补一下，衣服上都不知道有多少补丁，我们衣服旧了或者是不喜欢了就丢掉。我们认为旧了的衣服，在他们眼里就是一件新衣服。这样一对比，我们的生活是多么幸福啊!
有一次，周末放假，爸爸整理衣柜，从柜子里找出了好几件旧衣服，但是，这些衣服都比较新，可是塞满衣柜，又不喜欢穿。爸爸正苦恼时，我对爸爸说：“要不，我们把这些衣服捐赠给山区的人吧!或许他们正缺少衣物呢，这样既清理了衣柜，又可以帮助那些缺少衣物的人，多好啊!”爸爸说：“好啊，可是我们怎么样捐赠呢?”我说：“我知道好几个地方有旧衣回收箱，可以捐赠。”于是我也找从衣柜里出两件比较新，但已经小了的裙子，准备一起捐赠。
我带着爸爸，来到旧衣回收箱前，上面写着：衣分温暖，爱心传递。衣分小温暖是由麻城市爱心救助会发起，以回收废旧衣物为主，进行捐献和二次加工的大型公益活动，解决每年因废旧衣物处理所产生的环境污染和资源浪费问题。
我们把五条裤子和两件裙子放进捐赠箱入口。闭上眼睛，我仿佛看到了山区里的小朋友，穿上了我捐赠的裙子，正在高兴地唱歌、跳舞。是啊，我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。如果每一个人奉献一点爱心给那些需要帮助的人们，就可以积少成多了，就可以帮助更多的贫困人口，也会给山区的小朋友们送去温暖;这样还可以减少污染和浪费。
我希望这次捐赠的衣服，小朋友们能够喜欢。以后我还要捐赠一些衣服给山区的小朋友，让我们大家都参与到这项活动中来吧!给那些需要帮助的人们送去一点温暖。
作文点亮人生3
我的曾祖母在年初就这样走了，长眠在苍山脚下，我却依然觉得在故乡老屋的窗前，还坐着那个乐观的，时常带着微笑的老太太。
纵然是看过故宫的辉煌，长城的雄壮，兵马俑的奇妙，对于我来说，却还是比不过坐落在古城一角的那一方古朴而平凡的老木屋。它承载着一段似水流年的记忆，长明着一座巍然屹立的灯塔。
曾祖母的人生并不一帆风顺。她出生在清末民初，在那样一个动乱的时代，家中七个子女，使她的生活变得越来越艰辛。可曾祖母从不怨怼。在家人印象中没有一件事会让曾祖母手忙脚乱过，没有任何时刻会令曾祖母怨天尤人过，她的表情总是平静而从容的。她的从容抚平了家人的仓皇，也抚平了岁月的无情。家中四世同堂，虽不富裕，兄弟姐妹却相互友爱，对这位年迈而慈祥的老太太充满敬意和敬爱。
年轻时，她与曾祖父便是大理古城有名的中医，在物资匮乏的那个年代，她还是一如往常去给乡下的那些更穷苦的人看病，用笑容和高明的医术为那些病人减去痛苦。她对生活积极乐观的态度影响着所有认识的人，还记得有一次，外婆和我说起曾祖母年轻时候的一件小事：
初夏的天还微微泛着青色，一道急促的脚步声划破了清晨的宁静。剧烈的敲门声将睡梦中的曾祖父和曾祖母叫醒。披了衣，麻利地打开了木板门。被抬进来的病人，是镇外村庄里的一个被蛇咬伤的村民。曾祖父来不及问询原由，快速为他诊断。但由于距离被咬已经有太长时间了，即使是医术高明的曾祖父也回天无力。曾祖母看着在一旁绝望流泪的妇人，默默叹了口气。从此以后，曾祖母就经常去镇外的村子里看望这位寡妇和她的几个未成年的孩子，鼓励安慰她。当时大家都很贫穷，日子都不宽裕，但曾祖母还是尽力接济他们家。曾祖母的乐观坚强打动了她，让已经产生轻生念头的她重新拾起了对生活的希望。在她最无助的时候，曾祖母向她伸出双手，不断鼓励她，使她从一个柔弱的妇女变得坚强能干，独自抚养儿女长大成才。曾祖母与她建立起了深厚的情谊，她去世的那天，她紧紧地拉着曾祖母的手，眼角不停地流着泪。她的心里对曾祖母是无限的不舍与感激。
这样的事情还有很多，曾祖母和曾祖父的美名也渐渐变得家喻户晓。时至今日，我扶着曾祖母到街上，大家都会和她主动寒暄。看着人们对曾祖母尊敬的目光，我的心中是多么的自豪啊!
儿时，古城的青石板上，走着一老一小。曾祖母总是喜欢拉着年幼的我去大街上，去品尝城里那一个个美味的小吃。在街道上，白墙青瓦间，我扶着曾祖母，曾祖母也牵着我，微笑着向每一个认识的人打招呼。
童年的记忆是从一首首白族儿歌开始的，“白月亮，亮汪汪，你的家，在何方……”曾祖母口中白族儿歌的旋律，成了我最初的启蒙。
柔黄的阳光飘进古屋老旧的菱窗，落在窗前的曾祖母的脸上，她看起来总是那样的快乐，口中有数不清的白族儿歌和传说故事。她总是用她那软而温热的手轻轻拉着我，将我带到一个个似真似幻的世界。光阴似箭，我渐渐长大了，不再沉迷于曾祖母的传说故事，而是给渐渐年迈的曾祖母讲一些生活中的趣事，读一读放在桌上的书或报纸。生活中的烦恼，我也会向她倾述，而曾祖母只是笑着开导我。曾祖母没有说大道理，却用行动告诉我们要对生活充满积极乐观的态度和希望。
最终还是敌不过时间，曾祖母走了，长眠在苍山脚下，洱海湖边。
作文点亮人生4
青草茵茵，展生命之生机，绿树葱葱，现市锦之和谐。绿，辄止于此?非也。节约能源，绿色消费，低碳出行，亦是绿。此无不彰显绿之智慧，为街巷最美的风景。绿，点亮人生。
万物皆依赖自然。马克思曾说：“人创造环境，同样也创造人。”二十世纪，是工业快速发展的时代，更是一个“人定胜天”充满幻想的时代，1952年的伦敦烟雾事件，赫鲁晓夫不明所以的农业改革，中国盲目驱从的全民大炼钢，无不说明人需顺应自然，保护环境，方得经济发展与生命延续。
近年来，随着全球形势变暖的加剧，“绿”变得越来越醒目，越来越值得提倡。光盘行动，节约粮食，反对铺张浪费，构建和谐自然，低碳出行，提高能耗，减少环境污染，降低碳排放量。绿色消费，健康环保，彰显人性智慧，蓝天重视，降低pm25，更展人文精神。
绿色，不仅是一个简简单单的号召，还是一个时代发展的趋势，是一个时代鲜明的标志，习近平主席曾说：“生态兴则文明兴”，无不点明生态和谐对中国发展的积极意义，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。
中国梦，是中国崛起之梦，是祖国复兴之梦，绿色又怎能缺席，中国立下誓约，至2035年，生态环境质量实现根本好转，美丽中国目标基本实现;至本世纪中叶，绿色发展方式和生活方式全面形成，人与自然和谐共生。
“少年兴则国兴，少年强则国强”，作为青少年，作为祖国的未来，作为祖国的栋梁，怎不因此而触动，怎不因此而行动?爱护花草树木，不随意采摘花朵，不擅自践踏草木，选择低碳出行，提倡乘用公交车，减少开使私家车;号召绿色消费，不使用塑料袋，倡导节约与环保。
绿，是甘露于天空降下世尘，润泽万物。绿，是星火于柴薪温暖人间。绿，是路野的花草，绿，是山头的苍松，绿，是购物的布袋，绿，是单车的尘迹。我们不应让绿停留于标语，历经风霜，被人遗忘;我们不应让绿止绘于书画，仅供观赏，不加保护;我们不应让绿只载于史册，留下满目疮痍，自悲自叹。何不呼召?何不行动?永葆绿色停留人间，成为最美的风景，点亮人生。
作文点亮人生5
花儿的理想是在春天绽放最美丽的自己，小树的理想是长成苍天大树，雄鹰的理想是勇敢地搏击长空，而我的理想，那就是——当一名老师。
我想成为一名教师，这个理想是源于小学一年级的时候。那时的我好奇地走进学校，心里充满了恐惧。是老师亲切地拉起我的小手，温柔地把我带进班级，给了我安全感。老师站在讲台上有声有色地讲述着动人的故事，那声音如涓涓细流，流进每个学生的心里;似和煦的春风，拂过每个孩子的脸上;像温和的阳光，照亮每个学子的希望，我痴痴地望着老师，心想：要我能当老师，那该多好啊!
老师不仅神圣而且伟大!他们像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树;像春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。哪一个救死扶伤的医生不是老师培育出来的?哪一个飞向太空的宇航员不是老师培育出来的?哪一个探索奥秘的科学家不是老师培育出来的?在我的眼里，老师是神圣的，他们能够带着我们这些嗷嗷待哺的小鸟飞向蔚蓝色的天空……
从现在开始，我要努力遨游在知识的海洋里，不管是风吹雨打还是险滩暗礁，不管是……我将会认定目标，劈波斩浪，勇往直前。俗话说：“有志者事竟成。”只要心中有梦想，心中那盏理想之灯一定会点亮。
从现在开始，我要努力扬起理想的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去。不久的将来，心中的那盏灯一定会亮丽无比!
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