以独特魅力为话题小学作文500字

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山峰,默默地耸立;河流,潺潺的流淌;树木,添着一圈又一圈的年轮;花儿,静静的绽放。让我们用最纯粹的心去体味家的魅力。这里给大家分享一些关于独特的魅力的作文,方便大家学习,快来看看吧!

以独特魅力为话题小学作文1

净洁的花瓣,承载着坚强。

当你绽放只属于自己的美丽时,也许没有人会发现、会触碰,但你却依旧比得上那孤傲的菊花和艳丽的牡丹。

烈日炎炎,街道上没有行走的人们,干涸的河水、垂蔫的柳枝……大地就像被火笼罩似的,容不得一丝呼吸。

我冒着似火球一般的侵袭走出了家门,眼前就像黑布盖住一般,眼中的一丝色彩也已被前来的火球所吞噬。忽然,一丝嫩黄色的光映入我的眼帘,就如同清晨第一道光线照耀在海平面上,水波荡漾。我慢慢地走向它。四片淡黄的花瓣整齐绽放,小小的茎支持着它的全部,它是如此的精神抖擞,如此的朴素清高。这是一朵什么花呢?我不认识它,然而我为它在烈日下勇敢的绽放而震撼!

它默默地待在一个小角落,也许它没有见过多姿多彩的世界,也没有感受到过世间万物的问候,更没有听到过谁的赞美。也许风和雨来光顾过它,它经受过风的凛冽,雨的摧残,但它没有抱怨过,也没有憎恨过。它只知道:只要坚强,就可以生存。对啊!它是如此的渺小,但它却又是这样伟大。

我轻轻用手指触摸了一下,滑润又有一丝冰凉。我有些惊叹,在我的印象之中,这些无名小花虽然开在无人光顾的角落里,经历过风吹雨打,粗糙又有些许灰意,然而这朵嫩黄色的小花却展现出了这世界最淳朴的柔软坚韧。也许,它不仅是坚强的,而且也是净洁的,它的精神,它的自律,它的安之若素,怎不令人肃然起敬呢?

它并不是花中的佼佼者,但在我心中却有着不可替代的位置。也许它是我心中那份坚强的全部。

我走了,我坦然地接受了炎热的挑战。即使这使人无法忍耐,但我依旧向前,与那份坚强一起向前。

小花的坚强,小花的净洁,小花的超然,鼓舞着我,一路向前!向前!而在心中有一抹淡淡的清香,一路缭绕。

以独特魅力为话题小学作文2

聆听班得瑞的钢琴曲,仿佛躺在飘飘之云里,听着神秘园的专辑,似乎在一片奇丽的森林中穿梭……也许这就是音乐的魅力!

经过一天的学习,听着班得瑞的歌曲,一种从未有过的惬意直往心头,好像一切都是那么美好,一切都是那么纯洁,当你觉得无聊时,细细品味她,会发现,原来只顾着忙,会忽略,世间原来有如此美妙的音乐,班得瑞的歌曲,是那么清纯,犹如一泓泉水,洗涤你的心灵。也许这就是音乐的魅力!

再听听神秘园的专辑,似乎有一丝丝悲伤,又有几丝神秘,而更多的却是那柔美的线条,使你情不自禁的唱起来,时而高亢有力,时而飘荡四周,在这神秘的大森林里,我们无不产生对生活的美好遐想,静静的听着,犹如一缕阳光照耀你的心灵……也许这就是音乐的魅力!

还有莫扎特的曲子,犹如一闪一闪的星星,总是那么轻快;而德沃夏克的音乐让你置身在幻想的境界里……也许这就是音乐的魅力!

音乐的魅力,并非仅有动听,她和国学一样,是多少伟人呕心沥血的结晶,音乐或许是一位神医,愈治心灵的创伤;音乐或许是一架飞船,带你遨游世界,音乐或许是……。

以独特魅力为话题小学作文3

艺术是带我们走向文明的桥梁,是丰富课外知识的途径,还是深入了解文化艺术的指明灯。中华几千年来传承着祖先们留下的文化艺术精髓,正是有了这些富有自己独特魅力的艺术,才有了如今文明复兴的中国。

绘画是我最喜欢的一门艺术,它那种独特的魅力深深的吸引着我,让我情不自禁的想要去追随她的步伐,深入了解其中蕴含的奥秘。在学校的一次兴趣活动绘画展览中,一幅画深深地吸引着我,它牵引着我的脚步,让我迈也迈不开,这幅画以绿色和白色为主要颜色,绿色颜料则绘成了一片辽阔的草原。白色形成了一群洁白的羊群。这幅画把草原画得淋漓尽致,别有风味。

凝望着这幅绚丽多姿的画,我似乎看到了那辽阔无际的大草原,上面开满了五颜六色的花朵,给草原增添了几分色彩。一群绵羊肆无忌惮地在草原上嬉戏打闹,有的跑累了,就蹲在草坪上品尝嫩绿的青草,津津有味地咀嚼起来。我又好像听到了绵阳“咩咩咩”的快乐欢叫声,鸟儿轻快有旋律的歌唱声,“哗哗哗”的流水声。我似乎触摸到了绵阳柔软的绒毛,美丽的花朵。“叮叮叮”我被一阵响声的震动回过神来,原来绘画艺术是这样的神奇,居然能将一个人带进画中,我今后也要去了解绘画艺术。

心动不如行动,这次绘画活动我也参加了,三个月的学习,我又了解了不少绘画知识:在涂色时只能朝着一个方向涂,在涂色前用勾线笔描一下会更好涂。绘画艺术的魅力处处吸引着我让我沉浸其中,无法自拔。

以独特魅力为话题小学作文4

清晨,打开书桌前的一扇窗,花草树木依然茂盛,不曾发觉秋的到来,只是阳光柔了许多,秋风带来了几分舒适感。几缕阳光照在书上,风吹起了书页,“沙沙”的声音与鸟儿的歌声应和着,令人心旷神怡。

我走出了家门,来到不远处的林间小路,昨日的秋雨带来了几分生机,高大的杨树屹立在那里,在秋日显得些许稳重。我走着,感受着清晨露水的清新,花儿的芳香。在这林荫大道上,深红与金黄色交错着,树叶纷纷落下,漫步在这片片叶子上,步伐都轻盈了不少。我捡起一片,对着太阳,一丝丝阳光从缝隙里穿过,细细一看,那叶子有了些许岁日的痕迹,这也是对夏天最好的告别了吧!

我继续向前走着,仰头一望一群大雁从房檐上飞了去,记得在夏天时,我总会下楼时望望那雁子的巢,总能听到小雁子的“吱吱”声,如今,秋来了,它轻轻一拂,拂去了那窝雁子的幼小身躯,让它们成长,让它们学会了自力更生,让它们真正成为一个成熟稳重的大雁,这,应该就是秋天的魔力吧!

我继续向前走着,看到了几棵石榴树和海棠树,摘下来几个,轻轻一掰,放在手心几粒,在嘴里一咬,酸酸甜甜的石榴汁,让人感受到秋日丰收的喜悦,一不小心石榴掉在了地上,几只蚂蚁跑了过来,呼朋引伴,将几个“大货物“搬回了自己的洞穴。这,应该就是秋天的魔力吧!

秋日的雨,又是令人迷恋的,我打开了一把伞,听到雨声落在雨伞上,不声不响地滴在地上,荡起层层水波,像花针,像细丝,像牛毛,密密地斜织着。风一吹,打在了我的身上。我缓慢地走着,看着孩子穿着雨靴踩着水坑,快乐地嬉戏。看着远处的大楼,被浓雾遮掩,雨还在下,望着远方,有泥水混和着雨水的气息,又多了几分惬意。这,应该就是秋天的魔力吧!

我不知究竟什么是秋,我只是喜欢漫步于丛林我间,透过薄薄云雾,欣赏着秋的魅力!

以独特魅力为话题小学作文5

我是一个爱读书的小姑娘,因为书能让我经历不一样的世界。

“在一个夜晚,因为一本书,内心的激情突然如潮水一样蔓延出来。在那一个瞬间,你可以成为任何人,成就任何事。”——许知远。

翻开罗尔德达尔的书,你就进入了一个童话王国:好心眼巨人正在捕捉梦;巧克力工厂里发散出于缕缕香味;丹尼还有他的爸爸在捕猎野鸡;还有狐狸爸爸在山洞底下开聚会。

翻开JK罗琳的书,你会进入了一个魔法世界:与哈利波特一起去拯救他的朋友,看他怎么从被虐待的孩子变成了拥有两个好朋友的著名魔法师。

翻开林格伦的书,你会看见长袜子皮皮和他的小猴子在屋顶上蹦蹦跳跳,或者和阿妮卡、杜米两个人在一起吃煎饼。

翻开黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,你会发现小豆豆在学校的那段时光是真的很有趣。

不仅仅是这些书,我们还有藏有渊博知识的学习书籍。在数学课本里,你会了解到高斯发现了从1到100由外向里加总的计算窍门;在语文书里,藏着精妙绝伦的好词好句;历史书中,你会学习到三国时期刘备与孙权联手抗魏的传奇故事、惊叹于大禹治水是多么有办法;翻开英语书,你会看到一篇篇看起来很简单,说起来却很难的英语作文。最好玩的就是科学书了,翻开它,你会感觉到这个世界真奇妙。

各式各样的书,每天我都想要看。一天不看书我就觉得心里痒痒。就像博尔赫斯所说的,如果有天堂,那一定是图书馆的模样。那怕有一天你变老了,你也不会忘掉你童年时所看的好书,你会想起窗边的小豆豆在电车教室里安静的学习,也会想起长袜子皮皮在房顶上蹦跶,似乎还会闻到一股香香的巧克力味儿。

一本本书代表一个个知识,一个个知识代表一个个梦想,一个梦想代表一次次成功,一次次成功代表未来的希望。

我很爱书,因为它魅力无穷。

以独特魅力为话题小学作文6

小时候,我家的门经常被敲错,爸爸为了避免开门时的尴尬,就在门上安装了一个猫眼。我很喜欢抬张椅子放在门前,站在上面津津有味地看着门外有趣的事情。

住在我家对面的是一位处长伯伯,平时他很少跟我们这些邻居打招呼,我最记得的是他那挺起来的将军肚。不过,他家来的客人很多,每天都有好几个,且手里拿着的都是大包大包的礼品,每当客人进门时,他总要探出头来左右张望一下。后来,不只因为什么原因,那位处长伯伯搬走了,走的时候,也没有给他送别。

不久,我在放学回家时,看到一位老爷爷和一位小伙子扛着一些家具走上了我家的那层楼。回到家后,听爸爸说我们家对面搬来了一位老爷爷,听说也是个处长。可不同的是这位老爷爷非常热情,刚来的第一天,就和我们整层楼的人熟悉了,他经常帮助邻居们倒垃圾,扫地,因此我们与他相处得非常融洽。我也非常喜欢这位老爷爷,因为他经常带我出去玩,给我买好吃的,还给我讲以前的故事。到这位老爷爷家做客的人也不少,手里也是拿着一大堆的礼品,可客人走的时候,手里拿着的还是刚才的那些礼品,那客人显得十分不好意思。

有一天,我到老爷爷家中玩时,忍不住好奇地问:“老爷爷,你家怎样一点都不漂亮?我记得以前住在这里的那位处长伯伯家里可是十分漂亮的。”老爷爷笑了笑说:“这不是挺好的吗?干净整洁的。”“那为什么有人给你送那么多礼物时,你却不收?”我又接着问。老爷爷突然变得严肃起来,一本正经地说:“人就好比一把天平,利益那边重了,良心那头就轻了,做人就要这样清正廉明,两袖清风。”我似懂非懂地点了点头,对老爷爷又添了几分敬意。

人们都说“门缝里把人看扁了”。可我却在那小小的猫眼中看到了老爷爷高大的形象,更体会到了老爷爷那令人敬佩的人格魅力。


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