初三以友谊为话题的优选作文五篇
友谊，是美好的，是我们心灵通往心灵的桥梁，让我们与友情同行，创造更好、更美的明天吧!一起加油。今天小编在这给大家整理了一些关于以友谊为话题的作文，我们一起来看看吧!
以友谊为话题的作文1
“这就是友情吗?什么才是真正的友情呢?”一个看似简单却又十分复杂的问题在王梓的头脑中闪过，她坐在窗前，静静地思考着这个问题。
王梓是一名初中学生，她的成绩在班级中可以说是优秀的，她初一开始也就是从一个天真烂漫的女孩，慢慢地走向人生，她很内向，不善于交际，但她的同舍同学都愿意与她交流、沟通，渐渐地她也不再寂寞，不再寡言，她真诚地接受了同学们对她的关爱，可想而知，她们当然就成了好朋友。
在班中，可以说她们都很有缘被安排在同桌、同组，当然，她们的情意就更加浓厚了，王梓也十分庆幸，因而她时刻提醒自己，不要辜负朋友对她的浓浓情意。
一天，班主任拿着课本走进教室，对大家说：“同学们，为了使同学之间能进一步沟通、了解，我决定重新安排你们的位置!”结果很不理想，王梓与其他几位要好的朋友的位置隔得很远，对于十分重感情的王梓来说，这真的是让人难以置信，她不停地安慰自己，压抑自己，鼓舞自己，希望自己能重新振作起来。
李欣是她的新同桌，一开始，她见王梓整天不开心，于是便不好意思开口与她沟通，但渐渐地，时间久了，也便互相探讨起来，王梓的脸上又呈现出了昔日的微笑，她感到：人生在世，就要学会珍惜现在，过去的就让她过去吧。
自从王梓调开以后，她以前的朋友对她也一如既往地好，她们依然一起放学、一起吃饭，当遇到困难的时候，她们互相帮助，共渡难关，当有快乐的时候，她们便一同分享、一同欢笑，共同生活在这没有负担、没有心机的世界中。
那是突如其来的一天，王梓的几个好朋友把她拉到一边，郑重其事地对说：“王梓，对不起，我们都知道你内向，不善交际，你对我们都很好，你重感情，珍惜友谊，我们之间的友情一直是你心中的骄傲，心灵的抚慰，你对每一个人都好，但是，你对李欣的好确实使我们担心，她太活泼了，虽然她在困难时曾帮助过你，但是你也不能太过于相信她，人心叵测，你要小心，现在我们给你一个选择：A：我们 B：李欣 希望你作出正确的决定。”
那时，泪水盈眶的王梓已不知所措，她搞不懂，为什么要做这么难的选择题，一起开开心心地生活不好吗?为什么一定要弄到你不走我走的境界呢?……她靠着墙蹲在那儿，想起了开学时朋友对她的好，想起了孤独时李欣与她聊天的情景，想起了朋友同她一起玩山车，想起了李欣与她吃冰淇淋……无论是哪一方，她都难以割舍，更难作出选择。
回到教室，她不敢面对李欣，即使她不知道，但她们之间也有了一层隔膜，她们不再那么亲密，不再像以前那样天真的笑了……
王梓的心受到了太大的打击，她不会再去相信友谊，她又得寡言、冷清，收起了昔日的喜悦，给自己的心灵得到了平静，她整天与书作伴，不太与同桌讲话，她努力学习，唯一的希望就是尽快地毕业离开这个伤心的地方，在那里她曾经受到过伤害，但直到现在，她都不知道这到底是谁的错?
毕业了，同学们各奔东西，她给朋友和李欣写了一封信，在信中，她说：“在一个人遭遇到一次难作决定的选择时，她将选择放弃，选择逃避，一场真挚的友谊在受到一个不必要的斗争后，就没有任何的意义……”
以友谊为话题的作文2
楼后的紫藤萝已结出灿烂的花朵，雨似的洒下，挂在空中。风吹过花朵，卷过无形的香气，轻轻拂过人们的脸颊。我们之间也结下了无形的缘。
九年级刚开学，我和你阴差阳错的成为了同桌。这是初中生涯的第四个年头了，我和班里的大部分同学都已交往的很熟悉。但，我和你却不熟，那是因七年级为了一件小事，吵了架，之后便没有了一丝交谈。所以我们之间总有一些尴尬。
刚开始做同桌时，我本以为你不会和我说话。但事实却恰恰相反，你微笑着主动与我打招呼并说道;“真高兴啊，有了个新同桌!”你对我的言行举止，好似我们之间的那件事并没有发生。
彻底打动我的还是那一次。那天我因为早上吃了凉东西，肚子非常痛，你见状非常着急，说要带我去找老师。我一开始推辞了，因为肚子痛并不是什么大毛病，具体的原因我也可以猜个大概。可是你却一直说要带我去，我也同样固执地说着不用。但是最后，我还是和你去了，仅仅是因为你的一句话，深深地触动了我的心;“你要是不让我带你去，那你就是不把我当朋友!”
“当朋友”吗?我本以为你不会把我当朋友，可是如今你却这样对我说道。
我当时非常感动，于是就答应了你。也是自此之后我对你打开了心扉。把你当作我真正的朋友。
从那之后，我们的友情似乎更牢固了。我们互帮互助：我因为视力不好，上课时看不清老师在黑板上写的字，也不敢麻烦正在抬头认真听讲的你;但是你却似乎发现了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，对我说道;“看不清就说，这样只听不记笔记，可学不好。”我不好意思地点点头，认真地抄了上去……
如今，你乐于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陈年往事也已在我的心中消失的无影无踪。
你的笑声是那么的爽朗，富有强烈的感染力。每次听到你的笑声的我，心里就多了一种莫名的舒适感;偶尔也会伴着你的笑声一起开怀大笑。
现在的我们总是在一起。在一起探讨问题，讲讲自己的快乐，说说那些遇到的烦心事，有时还聊聊家常……
高哥，我总喜欢这样称呼你。你是那么的可爱，肉嘟嘟的脸庞并不显得臃肿，反而凸显出一种独特的古典美。
九年级，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!
以友谊为话题的作文3
友情是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友情，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。
在班上我是个学习不错的学生，所以下课总会有同学来向我来讨教一些题目。以前我的同座位是以为学习中下的女生，她也总会问我题目。
记得有一天数学课上，老师给我们留下了一道难题。一下课，我便安静的坐在座位上思考着。我拿着铅笔，不时在草稿纸上写下数据，反复计算，可苦思冥想了半天，任没有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了几下脚。就在这时，我那“问题多多”的同桌又来问我问题了。我一遍又一遍的敷衍着她，但是她的问题也接踵而来。我心里不耐烦地想：她是不是故意来打扰我的?什么时候不来问，偏偏在这时问!而且还没完没了呢!心中的怒气与题目带来的烦躁是我抑制不住自己的心情，一下站起来对她喊道：“你别问了好不好，我不知道!你没看见我正忙吗!”她被我的举动吓得怔住了，知道我坐下，她也默默地离开了。
当我再一次坐下看题目时，忽然眼前一亮。好像正是刚刚同桌的那个“小问题”，一下点明了我的思路。我兴奋地记录下心中的算式，一遍又一遍地计算着，心中涌起阵阵感激。我写完了，也验算过了，答案是对的，但我对朋友的态度是大错特错了!
我惭愧地想：她的题目给了我思路，而我却对朋友做出了怎样的伤害!我应该对她说一声对不起!我带着一丝感激和一丝歉意，缓缓地走到她的身边，轻轻地对她说了一声对不起，然后热情地教她题目。题目她懂了，我俩都十分开心!她对我笑着，那笑容像春风般温暖，像夏阳般热情，像秋水般舒服，像冬雪般纯洁!我不禁教会了她题目，也教会了自己怎样对待朋友!一个简短的课间，处处回荡着我们的笑声……
友情是困难时的一句安慰;是黑暗中的一颗明星;是成功时的一声喝彩!虽然友谊十分完美，但是它又是易碎的心灵补品，是需要两个人共同精心呵护的。只有这样，它才能绽放出最绚丽的光彩。
以友谊为话题的作文4
如果说友情是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
不知是那个诗人写道：“友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤上的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。”歌颂友谊的诗句人们百听不厌，礼拜的“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”，苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。千古年来，人们思念着他们，受着他们的感染，演绎着一幕幕动人的篇章。
那一次，原本晴空万里的天气，变成了乌云密布，豆子般大的雨点，噼里啪啦地像断了线的珠子往下掉，落在手中，发出一声沉闷的响声。
我跑到窗前，怎么办?我没有带伞!同学们一看窗户外那豆大的雨滴拼命地往下砸，有的欢喜有的忧，欢喜的是自己带了雨伞，而不会受着该死的天气的气了;而忧的是忘了带伞，有谁会料到今天会下雨呢?然而那些带伞的同学也是侥幸地把伞放在教室里。
教室里发出一阵阵叹气声，我也叹了一口气：“怎么办呢?我没有带伞，怎么回家……而且把自己淋了一身，爸爸妈妈又该骂了。哎……”
放学了，我呆呆地站在教室门口，看着那一把把撑起的雨伞，五颜六色的，像一朵朵小蘑菇，心里却暗暗地流下了泪。
“嘿!柒，你怎么还没有回家?”
“我……我忘带伞了。”原来是我的好朋友訫，我向她诉说心事。
“那……”，她盯着她的那把小花伞，突然抬头，望着我，“这把伞给你吧，我有我爸来接，出了校门就好了，而你是自己走回去的，这伞给你了。”
“可，可是……”
“没什么好可是的，雨也不大，到校门只会淋到一点，没什么。”
说完，她便跑了出去，我连一声“谢谢”都没来得及说。
友谊，就是这么美好，架成我们心灵通往心灵的桥梁。让我们与友情同行，创造更好、更美的明天吧!
以友谊为话题的作文5
又经过了充满欢乐和严肃的一天训练，今天已经是军训的最后一天，通过跟教官两天的相处和活动，大家都有些恋恋不舍。
教官带领我们上了一座小山，到了一块空地上。空地上搭了一个台子，因为天空正下着雨，音箱上盖上了雨衣。
一位身穿黑色礼服的人走上台。“同学们，现在我们进行一个活动。每个班的排头都有一个人拿着沙袋，这个沙袋非常重，等会一直往后传，当沙袋穿到最后一个同学时，那个班的同学就举手!”
话音未落，沉甸甸的沙袋已经在每个同学的手中传递开来，当我接过沙袋时，感到沙袋十分沉重，于是迅速传给下一个同学。
我们班完成的速度虽然不算快，但每个同学都是认真地传递，为班级争光。
当我们体验完沙袋的重量后，他又说：“现在，请大家闭上眼睛，假设你自己在一栋竹楼里上学，老师们出去开会了，只有你和同学们在学校里。”
虽然不知道有什么用意，但我们任然照做。
“中午时分，你们都在熟睡，这时，你突然被一阵声音给吵醒了，你下了床，却一脚踩进水中，这时，你发现，洪水来了!你叫醒了伙伴，大家都惊恐万分，这时，你看着不远处的沙袋，突然有了主意，‘可以去搬沙袋来堵住洪水，拖延时间，等待老师开完会后来救我们。’大家都同意了，可是，谁去搬运沙袋呢，水流这么急，一不小心，就会被洪水吞没，现在，每一个家庭(一列队)成小组讨论队形，30秒的时间，每队选出一名代表，站在你们家庭的前面。”
很快，每个家庭的成员就围成了一个圈，我们五号家庭的成员个个都想上前为其他人去搬运沙袋，我也一样，但大家谁也不好意思说出口。在最后的10秒钟，我大声地说：“为了朋友，不需要理由!”
当教官说：“五号家庭的代表呢?”，我看了我们家庭的成员一眼，站在了家庭前面。
不是为了逞英雄，不是为了虚荣，虽然场景是虚构的，但情感是真的!这是一种友谊!
每个人发布自己理由后，主持人让每个班的男生说服女生，女王说服男生，男女生只能有一名同学去搬运沙袋。面对两位不同家庭的敢死队同学，我们仨都哭成泪人，互相道出自己的理由，因为无法选出代表，我们都快吵起来了。莫志成的理由让我和另一个同学信服了，我们认为他有能力做好，最后，莫志成代表我们男生搬运沙袋。
拿起沙袋，莫志成和班长(女生代表)来回奔跑，把沙袋放下，算一次，再拿起，搬到空地上，再搬回来，又算一次。为了我们班级的所有同学，两人不停地来回奔跑，手都红了。
当敢死队员都累得气喘吁吁时，主持人说：“好!各班的敢死队员都停下。虽然你们为你们班的同学付出了很多，但是，洪水却吞没了你们。请教官把敢死队员的帽子摘下，让敢死队员走到我们看不见的地方。所有同学向敢死队员敬礼。”
“刷”所有人给敢死队员敬了个感谢礼。“有可能他是你最讨厌的人，但在危险来临时，他却会为了你而献出生命!好好珍惜友谊吧。”主持人说了句深情的话。
再也耐不住了，眼泪不停往外涌……
好好珍惜友谊，何必为小事争吵……
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