五年级鼓励话题作文：一个小小的鼓励
每当一个人胆怯不够勇敢的时候，语句小小的鼓励，总能让人充满信心，有勇气去面对，鼓励就在我们身边，我们要懂得怎么去寻找。今天小编在这给大家整理了一些关于以鼓励为话题的作文，我们一起来看看吧!
以鼓励为话题的作文1
忽而悠扬，似涓涓细流;忽而激昂，似浩浩波涛;忽而静缓，似一泓碧水;忽而急奔，似滔滔江海;忽而轻盈，似叮咚泉水，这悦耳动听的琴声，飘荡在我的课余生活中。随着时间的流逝，我已近拿到六级证书了。现在偶尔想起我第一次考级是的情景，仍然记忆犹新呢!
八月的太阳火辣辣的。平时我是最怕热了，而今天似乎什么感觉都没有，也许是紧张的缘故吧。当广播里叫到我的名字时，我当时真有那种临阵逃脱的冲动，可看着爸妈那希望的目光，我只有怀着一颗忐忑不安的心步入大厅。我坐在了靠旁边的沙发上，倾听那些大哥哥，大姐姐弹完乐曲后，心里更加诚惶诚恐了，心想，我肯定没她们弹得好，怎么办?这时，我的思想突然又转了一百八十度的大弯，想到我平时那么用功地去练，怎么会比她们差呢?于是，我深深吸了一口气，坐在琴椅上，环顾了四周，向老师报告了我的考号，便开始了演奏，没想到还真的不错，几首歌曲弹下来还挺顺畅，我偷偷地看了老师一眼，他们都带着微笑，我知道了我弹得还不错，高高兴兴地走出了考场。
现在回忆起来那时的事来，我想如果没有爸妈和老师的鼓励的目光，我肯定会紧张而出错的。人在得到别人的肯定后，才能有更好的自信，才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力，只有自信，才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使人有勇气坚定走向理想之塔，所以，我们应该在现实生活中，给她一句不经意的话，一个眼神，都可能让她变强，强者更强!
以鼓励为话题的作文2
用我妈妈的话来说，我一开始对乒乓球是十分抗拒的。但现在，我已因为他，爱上了这项运动。
走进球馆，在那个不起眼的左上角，摆着一张球桌。您，教着我们四个。您见我来了，挥了挥手，“哎，孙逸羽，你来了!”我笑了一声：“哎!来了。”
到我打球了，您走了过来，对我这个刚入门的小菜鸟进行指导。您一手抓着我拿拍的那只手，左脚把我的脚顶到合适的位置上。我一回头，您望着我，眼神中透出严厉，但严厉中饱含着对我的期望。“专心点!”闻言，我回过头去，可脑海中仍不断浮现出您的身影和您那充满期待的眼神。后来，我越打越熟练，人也不太累了。您看到了，嘴角显出一丝难以察觉的欣慰的一笑。
该对打了。您下了圣旨：“自己练习吧!”我们欢呼，纷纷作鸟雀散。突然，我好像听到有人叫我。猛一回头，原来是您。您叫我回来：“你打得也还行了，该对打了。去，去和王子瑞打球。”我连忙摆手，头摇得跟拨浪鼓似的：“不行，不行，我肯定打不过他的。”您不由分说，硬把我拽到了球桌旁：“快打!”。我往旁边一看，您的眼神中显现出坚定，还包含着鼓励，以及一如既往对我的鼓励。
到我了。我把球轻轻往空中一扔，同时右手又猛地一挥拍。“啪!”球越过了球网，落在了球网对面的桌上，重又弹了起来。您一惊，手拍在大腿上，迅速对我发出指令：“快换反手打，换反手打!”我一听，把手一别，再一斩，“嚓!”球在空中划出了一条完美的抛物线，落在了对面球桌的边上。您笑了，点了点头：“这球打得好，王子瑞肯定接不住。”果然，王子瑞未及时做出反应，球落地了。您的眼神中透出一丝喜悦，还包含着欣慰。后来，我连连得手，把王子瑞打得找不着北，并以十一比九的分数获胜。您走过来，拍拍我的肩膀，没说什么，眼神中依然透出对我的鼓励。
上了这么多节课，可我依然忘不了您对我的鼓励。谢谢您，刘老师。
以鼓励为话题的作文3
每当我胆怯不够勇敢的时候，您那鼓励的目光总能让我充满信心。在我记忆的长河中，我清晰记得那一次您对我的鼓励。
那年，您带着才七岁大的我去爬雄伟的黄山。
我们上山选用了缆车。坐在缆车的不锈钢椅子上，工作人员用力一推：只听见“咣”的一声巨响，缆车的门被关上了。伴随着几下摇晃，缆车开始运转了起来，它缓缓地驶出了站台。从那时起，我的心里也开始忐忑不安起来。
我们乘坐的缆车在两座山峰之间穿行。高山深涧就在我的脚下，而充斥在我心里的不是开心，不是快乐，更不是自豪，而是无尽的恐惧!这满满的恐惧洋溢在我的心头：这块玻璃会不会“咔嚓”一声就裂了?然后，破碎了···我咽了咽口水，想把这件事给忘掉。可是万一真的破碎了可怎么办呀!怎么办······
这时，我抬起头看到了您那鼓励的眼神。您的眼神之中充满了温暖，给予我无限的宽慰;您的眼神之中充满了鼓励，给予我无限的勇气;您的眼神之中充满了关爱，给予我无限的力量!您的眼神仿佛在对我说：孩子，不用害怕，缆车是很安全可靠的，好好看一看美丽的黄山风景吧!不用怕，孩子，妈妈在你身边呢!“缆车很安全，缆车很安全。”我一边默默地对自己说着，一边看着您。您微笑着，不停的用手机拍着黄山的风景，我的心也平静了下来，开始留心四周的一切。
“咯吱!咯吱!”
头上响起了缆车发出的声音。在您眼神的鼓励下，我不再害怕缆车会不会发生什么意外。这时，我们来到了云海之中，透明的缆车在云层中穿行，我的旁边是一朵云，当我伸出手去摸的时候，触到的却是坚硬的玻璃。我似乎是生活在祥云中的神仙，四周都是云彩。
“咯吱!咯吱!”
头上再次响起了缆车发出的声音，这声音似一个个动听的音符，又如一曲无字的歌。
“咯吱!咯吱!”
渐渐地，我们离开了云海。我们在高山之巅飞过，在巨石之顶走过，在奇松之旁坐过。哪一处不美丽，哪一处不壮观?
在您的关爱和鼓励之下，我忘记了恐惧，尽情饱览着黄山的美景!谢谢您，谢谢您，我亲爱的母亲!我永远忘不了您的鼓励，永远忘不了您的眼神!
以鼓励为话题的作文4
毕竟这是我第一次上台演讲，我红着脸说道："老师，我......我不会!"老师听了，并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过.而是走过来鼓励饿哦说："没什么好怕的，这只不过是一个训练，又不是真正的比赛.说不好，也没有人嘲笑你，而是会欣赏你第一次上台演讲的勇气!"一个同学也走上来说："上去吧，周翩，全班同学都会为你加油的!"
听了老师和同学们的话，我的心得到了松懈.鼓起一作气走向讲台.开始了我的演讲.过了好一会儿，我的演讲才结束.随后，便响起了一阵雷鸣般的掌声，轰动了整个学校.这个结果使我深感欣慰.这就是老师和同学们对我的鼓励，他们的每一句话语，都使我满怀信心地前进，让我勇敢地走向人生的舞台.让它陪我到地老天荒吧，我需要它-鼓励!
以鼓励为话题的作文5
咳咳，首先郑重申明，这个“骄傲的辣椒”只是本人的第二个号罢了。第一个“紫水晶”……
唉，说来惭愧，里面四五年级时发表的文章，每一次发表时本人的表现可真所谓是“得意洋洋”了。更别说得了“精华”时欠扇的表情了。可是，现在面临小学毕业的我，再看看那些稚幼文笔，也不得不承诺原来自己的写作水平不怎么样。(让我先小小的惭愧下……)、
不知是我我家网速的问题，还是“查字典作文网”正在维修，这些文章怎么也删不掉。我心里那个着急啊。要是以后本人出名了(想象也不行么?)，让大家看见这些文章，还不得被笑死吗?所以，产生了开小号想法。
也许，对于大家来说是一个很简单的问题，但对于我来说，可是要思考整整几个星期啊。
对于“查字典作文网”上的那些小作家来说，一两百积分那不算什么，可是，对于鄙人这种无名小辈来说，那已经是很不错的了。(已经见习了啊!)
所以，一直思考着换号还是不换。换吧，这旧号上的积分就没有了啊。不还吧……我又决定了要在“查字典作文网”改头换面的……
最后，在经过无数失眠，无数上课出神后……决定了!一个字!换!想上“查字典作文网”就得混出点名堂，只要的几个“精华”，还怕那一两百积分吗?
所以，“骄傲的辣椒”经过洗礼，出世了!
虽然我常常是半途而废，常常做白日梦望大饼，但是我想，我这个“辣椒”在“查字典作文网”上的前途还是满可观滴，依然能让编编们刮目相看的!
那么，“辣椒”，加油吧!
(等等，编编们，虽然我在上面夸下海口，但!是!鄙人才疏学浅，常常用词不当，表词不清，敬请原谅!)
上面只是小插曲，再来一遍啊!咳，那么!“辣椒”，加油吧
五年级鼓励话题作文：一个小小的鼓励
