作文规则一直都在小学600字
俗话说得好：没中有规矩，不成方圆。生活中处处需要规矩，规矩就是规则，人们遵守规则，生活才有秩序。在我的身边，有许多规则，可是也有很多人不遵守规则，把规则当成空气。这里给大家分享一些关于规则一直都在的作文，方便大家学习，快来看看吧!
作文规则一直都在小学600字1
当规则与道德被同时放在真理天平的两端，天平会向哪端倾斜?这二者的关系无疑是法理学中一个历久弥新的问题。
其实我认为，从本质上讲，人有崇高的道德水准是制定规则的最高目的，大多数人不滑出道德底线是制定规则的普遍要求。换言之，规则本就是维系道德的工具，所以两者实在不必也无法被放在天平上比较，因为它们的性质本就不同，而且互相渗透，相辅相成，实在难以分开。不过这里需要明确的有两点：一是规则的制定需要基于道德，二是道德的维护需要借用规则这一手段。
为什么规则的制定要基于道德?因为规则分善恶。从古至今，没有任何一个国家的规则与法律是百分之百完美的。法之善者，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，极大程度上促进了种族平等，再例如今日，大部分地区男女平权，保护弱者，阶级平等，自由民主，规则由人民共同制定;法之恶者，颁布了迫害犹太人的《身份法》、《剥夺犹太人财产法》和《强制劳动法》，并大肆搜捕、残害无辜的犹太百姓，一时间人性崩塌，伏尸百万，流血千里。举起屠刀，泯灭正义的正是这些所谓“守规则”“遵法律”的纳粹分子，他们用荒谬的规则作为自己恶行的借口和遮羞布，他们只是遵守规则的武器，武器是没有道德的。
我们提倡守法，一定是遵守经过道德判断和选择的善法。只有对规则一步步的选择与改进，才能促进社会的进步。一百年前，我们的英雄们，正是以道德为准则，对封建统治者和军阀政府的规则深恶痛绝，用伟大的革命，换取了我们今天的繁荣民主。所以，只有规则而没有道德是万万行不通的，因为那样，规则就没有道德性，就会被扭曲、利用，以达到少数人的一己私利。规则的终极目的就是实现人性的良与善，若是不以道德为制定规则的基础，反而将规则奉于道德之上，岂非本末倒置了?
为什么道德的维护需要借用规则?因为规则具有更普遍的约束力。绝大多数人是无法做到完全以道德约束自己的行为的，这时规则就显出其重要性了。所谓“德施于未然之前，法行于已然之后”，如果一个社会只空谈道德而无规矩可言，那么就会涌现出一群人前满口仁义，背后堕落不堪的伪君子。“走后门”“讲关系”的风气就会成为社会毒瘤，难以拔除。
人类社会需要秩序，而维系秩序的，便是规则与道德。规则为刚，道德为柔;规则为客观，道德为主观。只有刚与柔并济，客观与主观结合，才能使社会更加稳定和谐。
作文规则一直都在小学600字2
一个人不应该放纵自己，放纵自己只会让自己的生命价值降低。就像寒暑计一样，尊重了自己的趣味，破坏了规则，结果就是被人们当成废品一样摔在地上。所以，一个人应该学会自律，学会遵守规则，不要触犯底线。
在家里，如果每一个人都按照自己的意愿办事，那么可以想象这个家到底有多乱，家务你不做，我也不做。因为凭什么你不做却要我做?父母经常为一点鸡毛蒜皮的事把家里弄得翻天覆地，这样乌烟瘴气的家庭，估计也存在不了多久。如果每个人都不是任性而为，而是互敬互让、友爱相处，那么这个家庭就是一个和谐的家庭。
在学校，如果每个人都按照自己的意愿行事，不遵守学校规章制度，那么这所学校肯定也是乌烟瘴气，校园暴力时常发生：老师体罚学生;学生报复老师……争吵声回荡，粗言秽语不绝于耳。
在社会上，如果每个人都按照自己的意愿行事，不遵守法律法规，那么，这个社会一定会混乱不堪，犯罪行为变成“日常行为”，人民生活痛苦不堪。
可见，如果不遵守规则，放纵自我，触犯底线，会造成多么严重的后果。社会没有规则将会四分五裂。所以，一个和谐的社会就是人们遵纪守法，不放纵自己去违背法规、践踏底线。
在我们所在的这个社会中，法律规则还算完善，但为什么仍然有许多违背法规的行为?如偷窃、抢劫、拐卖……那是他们心中没有法规这条底线，或是藐视践踏法律底线，就像那些贪官，本是法律的执行者，却心中无法。我们要宣传法律法规，让公民在心中筑起一道底线，在不触犯底线的情况下自由幸福地生活。
在我们的祖国里，我们都是自由的，但自由并不代表是没有底线的放纵自由。规则并不代表约束，相反正是规则的制约使得人们获得自由，使得这个世界更美好。
既然如此，请让我们学会遵守规则，坚守底线，莫做漠视规则的寒暑计。
作文规则一直都在小学600字3
古人云：“无以规矩，不成方圆。”如果没有堤坝的拦截，滚滚流逝的黄河水就会肆意妄为;如果没有铁轨的限制，雷霆万钧的火车就会车毁人亡;如果没有规则的约束，整个世界就会变得杂乱无章。不论是什么规则，都与我们的生活息息相关。
记得有一次，那是在中午，太阳公公无情地炙烤着大地，而我们需要订学习报，邮局的工作人员在我们的学校门口支了几张桌子，现场办公。为我们填写数据。我去的不算太晚，可是学校门口仍然围了很多人。她们都在拼命的挤，好让自己先订完报纸赶快回教室里。我来了使劲的挤，结果过了很长时间，去只填了寥寥几人，我有点急了，这时又挤进来一个男生，害得前面的人差点把桌子推倒，邮局的阿姨额头上全是汗，她生气了：“排队排队谁不排队不给谁订。”可是排队的人极少。其中就有我。阿姨见排队的人屈指可数，又说“既然不排队，就不要订了，免得在这里妨碍其他人。”
顿是队伍排成了长龙，不一会儿就轮到我了。我拿着收据，高高兴兴的走进校园，突然我仿佛觉得天气不像原来那么热了，似乎有一阵凉风袭来舒服极了。
有位名人说过，如果世界上真有所谓的天堂和地狱，那么天堂的规则肯定比地狱更详细。让规则看守的世界是生命的圣洁花园，是人们向往的天堂。让我们从身边做起，从自己做起，共同创建，让人们向往的天堂吧!
作文规则一直都在小学600字4
规如绳，矩似框，本应锁住媸丑;但若一味循规蹈矩，便会桎梏了鲜活的心。
为人规矩，方正不阿，本是立身之基。失了规矩，便如湍流失了岸，一江清水，便肆意奔涌，迷失了方向。而墨守成规，亦只能活水清渠在规规矩矩的条框中静默成一滩死水。
“我自横刀向天笑”的豪气何其壮烈，戊戌六君子怀揣满腔热血毅然上书，筹备着维新变法的青云之志，却因光绪的懦弱守旧，慈禧的规行矩步而锒铛入狱。清王朝日趋枯槁，仍死守封建专制，不图变通，殊不知，这江河日下的必然因素，便是被这规矩禁锢在了思想的绳索中。
斩断缚心的规矩绳索，方能让思维轻盈飞扬，为生命之水注入清流。宋词的浅吟低唱，有大江东去，有柔肠粉泪，在长长短短、平平仄仄的交替中，词人心中或哀婉或闲淡的心思，总能被恰到好处地吟咏而出。当思绪从五、七、九律的桎梏中挣脱，音韵的跌宕起伏碰撞出新的节奏，便擦出了词的惊艳火花。
兰花指捻红尘似水，三尺红台，万事如歌吹。谁曾想那莲步轻移、玉指轻绕，一颦一笑皆牵人心弦的如画眉目，竟由一男子温柔演绎。梅兰芳折断规矩的条条框框，漠视偏见与倒彩，剃去了胡须，解下了西装，一袭戏服，水袖轻扬，惊艳全场。轻启双唇，那行云流水般咿咿呀呀的吟唱，终圆润了规矩人心中棱角分明的顽石，以似水柔情获四座称绝。
一味墨守成规者，获得的成功也是千变一律;而敢于打破规矩者，才能独树一帜，获得真正的精彩。
因此，徘徊在岔路口的你，无需怯懦踯躅，守旧不前;昂首冲破规矩的禁锢，选择未知的风景，期待着拥抱灿若朝霞的明天。
斩规矩之绳，绽创新之花。
作文规则一直都在小学600字5
不算不知道，一算吓一跳，我们一天中的大部分时间都是在学校度过的，校园时光，留给我们很多美好的记忆。但如果不遵守安全规则，意外随时可能发生。
犹记得那个天色阴沉雨声淅沥的下午，教室外的走廊里被飘进的雨点打湿，地砖有些湿滑。老师告诫我们，除了上厕所，不要去室外活动，更不能追追打打。可小安、骏德等几个小调皮把老师的话当作耳旁风，借小便之名溜出教室，就在厕所门口上演“武打片”。一阵拳脚相向后，小安突然滑到，并且还摔了一个嘴啃泥。边上几个同学们大惊失色，慌慌张张跑来报告老师。我们一窝蜂追随老师的脚步匆匆赶到厕所门前，只见小安坐于冰冷的地面嚎啕大哭，一手捂住嘴巴，一手不停地擦眼泪，痛苦至极。老师赶紧将其扶往医务室，校医又建议通知家长进医院，事情严重起来。第二天得知，小安的一颗门牙被磕掉一半，补起来相当麻烦。
不守安全规则，饱尝伤害之痛。
轩轩，相貌英俊，身材高挑，同学中的运动健将，有飞毛腿之称。课间在走廊玩耍时，楼下传来踢球声。爱运动的他急忙趴在栏杆上，大半个身子都探了出去，两条腿已经腾空，还晃来晃去。这一幕正好被巡逻的值日老师看到，老师惊恐万分，却不声不响走近他，然后一把将轩轩拽下，这才厉声批评：“怎么可以这样，要是被来来往往的同学一挤，哐当掉下楼，你的小命就不保了。”后来听班主任叙述时，我觉得自己的两条腿都发软了。
不守安全规则，危险近在咫尺。
老师还告诉我们，全国每年都有1。5万左右的小学生在学校非正常死亡，一半以上都是因为自身原因造成。不仅这样，还有很多在学校安全事故中致残的学生，高达7万之巨。
不守安全规则，悲剧接连不断。
宽转弯，勿触棱，进出教室井然有序;课间不追逐打闹，开展健康有益的游戏;上下楼梯靠右行，不拥挤，懂谦让……校园安全规则，守护我们的生命健康。我们当然要认真学习，牢记于心;我们更要落实到行动，不让危险发生。
生命如同鲜花一般娇艳，一辈子只有一次，让我们牢牢记住校园安全规则，珍惜自己的生命，让我们携手共创平安校园，快乐成长。
作文规则一直都在小学600字相关文章：
作文规则一直都在小学600字
