风景在路上作文初二600字
四季的风景别具风情，日出日落，花开花谢，也是风景，云起云涌，山长水阔便是风景——风景是大自然的恩赐，慢慢走，用心赏，最美风景在路上。只要你懂得欣赏。这里给大家分享一些关于风景在路上的作文，方便大家学习，快来看看吧!
风景在路上作文初二600字1
小蚂蚁惆怅地望着这一望无尽的蓝色，偶尔拂过的海风使平静的水面泛起层层涟漪，海波倒映着不算耀眼的阳光，闪着金色的光辉。
真是美丽极啦，它搓捻着自己的触须，心里想着，不免更加伤感了。
这时，一声鸣叫划破平静的海面，一只娇小的海燕扑腾着翅膀，落在蚂蚁边上的一块礁石上，海燕显然没有注意到蚂蚁的存在。
“嘿，不知名的鸟儿，你曾看过海的尽头吗?”蚂蚁小心翼翼地挪动瘦小的身子，但愿海风没有将它吹跑。
海燕听到了这微弱的声音，环顾四周，这才注意到蚂蚁，它俯下身，说：“尽头吗?我没有看过，但我曾听长辈们说过……你想去看海的尽头吗?”它歪着脑袋，有些不可思议地看着面前的小蚂蚁，“有时候有些事还应该你自己去做。”
说罢，海燕便扑腾着飞走了，消失在海面上，只留下蚂蚁一人陷入了沉思，与其坐在这里无所事事，不如去外面闯一闯，看一看，没准能走到海的尽头呢?它心想。
于是它起身，背上了包，沿着金色的沙滩走着。
……
不知道走了多久，它在一片树林下停住了脚步，仰起头，碧蓝无暇的天空被高大的树枝割成了一绺一绺的蓝绸缎。阳光从茂密的枝头洒下斑驳的光影，随着和风摇曳着，像星星布满夜空。树木在阳光的沐浴下，洗去尘埃，洗去烦恼。鸟儿愉悦地在绿色的海洋里穿梭，蚂蚁这才明白原来自然中也有这么美好的景色。
夕阳西下，蚂蚁不知不觉地走到了一个矮山丘上，它从未如此仔细地领略过晚霞。太阳失去了中午的威严和戾气，收敛了刺眼的强光，大地沐浴在余晖的彩霞中，染上金黄，蓝蓝的天被染上一层暖红，夹杂着几丝俏皮的紫，绵延起伏。
蚂蚁的影子被余晖拉得老长，显然它也被眼前的景色震惊了，太阳一点一点消失在天际，最后一点微光也隐藏在远处的山后面，取而代之，是一片寂静月色轻柔地笼盖四周，幽蓝的天空中点缀着无数星星。知了哇鸣此起彼伏，它安静地蜷缩在一片枯叶下，仔细地回想这几天所见到的景色，然后沉沉地睡去……
醒来时已经是第二天清晨，蚂蚁收拾了行装，准备继续前进。现在它觉得，有没有看到海的尽头，好像没有那么重要了，它决定在有生之年好好去领略变幻万千的自然美景了。
毕竟有时重要的并不是结果，而是沿途的风景啊!
风景在路上作文初二600字2
人生在世，每时每刻都在路上，而这条路就是成长之路。这条绵延不断的成长之路有着最美的风景，在我们的人生中绽放他们最美的时刻。
犹记得初二那年，一位老师来到我们的班级，当时她一步一步稳稳的走向讲台，身上的气质就如同莲花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。在一片喧嚣中，她有着独特的魅力，神奇的让我们安静下来。她轻抿唇角，一丝淡然的笑意浮上脸庞，尽管她的脸上有岁月的痕迹，但那份痕迹让她的气质得到了一份沉淀。
她说她姓谭，她和我们的开始十分友好，没有半点严肃，比起老师，她更像一位老朋友。当我们都这样认为时，仅仅一周，她用实力告诉我们：我可没那么温柔。
上她的语文课时，不爱举手回答问题，一说发言都低下我们宝贵的头颅。没人发言，这有什么，我们有张良计，她也有过墙梯，她气定神闲的继续上她的课。下课后，她让我们抄写课后生字词，美曰其名“练字”，或曰：“不爱回答问题喜欢做作业还得支持，命运掌握在你们自己手里……”可别小看抄词语，看着容易写时难，要写得端端正正，不允许有写错的字音字形。不然呢?那火眼金睛保证让你无所遁逃。当然，她对我们的教育不只有“厉”，更多的是“趣”。
她上课，习惯穿插各种小故事，十分有趣，她会在上课时融入自己的感情，用最接地气儿的话语让我们理解。一篇篇晦涩难懂的课文在她的讲解下如同春风入耳，十分让人享受。她独特的教育，既让我在学习中严谨，更让我在学习中“找乐子。”
成长的道路上，沿途的风景数不胜数，谭老师那道教学的美丽风景也在指引着我一直向前，因为最美的风景，一直在路上。
风景在路上作文初二600字3
风乍起，吹皱一池春水，荡起阵阵涟漪，依依又依依……
静坐湖边，水汽氤氲出的烟雾模糊了我的双眼，远处的高楼恍若眼前。若，我只有听觉与那禅心，会有多少感悟收获期间。
那个青翠欲滴的夏日，天空泛起鱼肚白，好似有着白露初临的神韵。孤身一人走在人来人往的大街上，却找不到属于自己的那个依靠，耳边传来的嘈杂似乎要将耳膜震破，总使得本想寻找静谧的我心烦意乱。带着阵阵焦躁不安，我来到了大街的一角，这里看不到车水马龙，也听不见凡世俗尘的喧嚣，只有一颗平静的心，和聆听世间美好的耳朵。
这里静悄悄的，却有着很多人的足迹，这一条幽幽小径，谁曾走过?
“这个世界上，没有没谁能够被打败!不要自己……有什么困难可以阻碍我的前进……”恍惚间，一阵阵急促沙哑又有些模糊的声音，如风，被猛扇进我的耳廓，空前的寂静被这热血澎湃的激情所打破，虽有些不清不楚，但依然可以感受到那夹杂着豪情的热风。我寻声望去，那有个胡同口，有一群人拥挤在那，却奇怪的没有一点声响，只有一个老汉站在木台上大吼着。我走了过去，只见那个老汉穿得有些褴褛，朴朴素素又有点狼狈不堪的样子，个头虽小，讲起话来却是如狼似虎。那白发犹如严冬初雪落地，好似秋日里的一道白霜，半遮半掩，满脸的皱纹。
他在台上挥舞着双臂，时不时还蹬蹬双脚，好像在自导自演一部好戏，显得滑稽可笑。我刚想笑出声，可那些听众却不大配合，他们个个倾侧着双耳，极其认真地聆听着。我木讷地望着他们，又看了看老汉，细细聆听。久了，惯了，老汉的声音变得清细。“我曾经也饱尝失败痛苦，妻离子散，那段痛苦的回忆，我漂泊在外，狼狈的跟条狗，但是只要努力还惧怕什么。”听得入神。第一次这样聆听，聆听一个人的艰难与追求，那没有言语的修饰，只为了表达自己的壮志。
那个老汉虽平凡，但不平庸。
且听且行。听一听，世间的纯情与灾难;行一行，对命运的追求与不屈。
风景在路上作文初二600字4
夏，优雅谢幕，秋，悠然来临。在经历了丰收后，秋，走进了凋落的时节。
太阳昏昏沉沉的落下海平面，只留下几束光勉强晕染云朵，发出微弱的余光，月亮的影子却已现于天空。天空暗淡了，我的心也暗淡了，那成绩正苦苦的刺着我的心……
触目皆萧瑟，我恍恍惚惚地走进林子。树林已经没有了春夏的绿，到处都是枯黄。秋风吹过，叶子离开了枝干，在空中盘旋，沙沙作响;风吹的大了，树们努力挺直身子，那被遮掩了的窄石子路就露了出来。
透过交错的枝条，一团红在我眼前燃烧，啊，是枫树。走近，仰头，火焰般枫叶挂满枝头，满树的红，红的绚烂，红的热烈，正如诗说的“霜叶红于二月花”。我伸手轻轻抚过叶片，细细观看，叶片像五个手指，一条条的脉络向着指尖延伸;叶柄处虽然已经带着黄了，但它们没有飘落，“这不能成为阻挡它们绽放自己生命色彩的墙，不能!”我呼喊着。那热烈的红，延伸的脉络，是生命力量的见证。
秋风袭过，有一片叶儿飘落，我蹲下捡起它，那是一片已脱胎幻变成金黄的枫叶，眯起了眼，想象着它的“叶生”——奋斗一生——春夏显露翠绿，代表着生命的旺盛;深秋现红色，热烈;生命终时，黄色是希望。“这不是终点……”我如梦般豁然开朗，生命的周而复始，起起伏伏，这恰是我们人生的圆满。
树木皆有情，遇过繁华迎过摧残最终傲然挺立，点缀世间;那我们人类呢?这次突袭的疫情，一线的医务工作者冒死坚守岗位，治疗患者。奋斗吧，终会迎来胜利的!
天空全黑了。天上，星星显了，月亮悄悄发出柔光，月光下，天空泛着银光。
“夜空中最亮的星，请照我前行”。
风景在路上作文初二600字5
我在哪儿?我在路上。
——题记
人生是一条弯弯曲曲的路，漫长，崎岖。出生是起点，死亡是终点，人的一生，都在路上。
有的人喜欢游山玩水，于是，离乡背井，翻山越岭，追寻着心中烟雨迷蒙的水墨画。从起点，到尽头，最终发现，风景越来越淡，故乡越来越远。漂泊一生，想要什么?不知道。想去哪儿?不知道。蓦然回首，却发现最美的风景，就在记忆最深处，那少年鲜衣怒马，那小桥流水人家，如今却夕阳西下，断肠人在天涯。没有目的的人生是茫然的，是痛苦的，当你站在人生道路的出口，回望那条时光的小道，只有满眼烟雨迷蒙。
有人说，世上本没有路，走的人多了，自然就成了路，那么，向着热闹的地方去吧!可是，踩着别人的脚印前进，听着重复的故事，过着剧本的生活，这是你想要的路吗?翻开历史的书页，汉朝班超，在父辈的光环下，顺利完成学业，顺利参加工作，身为校书郎，每次抄抄写写就能衣食无忧。可这是他想走的路吗?少年抄成白头，白头抄成退休，这是他甘心的生活吗?此路虽好，却不是我眼中的风景!我的路，通往远方!班超毅然投笔从戎，褪下柔软青衣，罩上冰冷铁甲，辞别依依杨柳，远赴漠漠黄沙。这是一条人迹罕至的路，这是一条刀光剑影的路，班超一步一步咬牙坚持，用自己的脚步刻写着大汉的边界，开疆拓土，名垂青史。班超，用自己的一生，走出了一条星光大道!
有人抱怨：“我们想去罗马，可有的人一出生就在罗马。”既然心中有罗马，何必为自己的软弱找借口呢?有人出生就在罗马，难道罗马就拒绝你拜访吗?太行虽高，一箕一畚运于渤海;南海虽远，一钵一瓶足以往返。我们无法选择自己出发的站点，就像每一颗种子无法选择自己生长的位置，但岩巅石缝里的苍松怪柏，不更有一种奇崛之美吗?
青春是一段鲜花烂漫的小道，少年的我们，每个人心中都有一份圣洁的梦想。学习的道路并不平坦，它蜿蜒，它起伏，它坎坷，它有欢笑，它有泪水，但只要我们专心地学，心无杂念地学，认认真真走好每一步，前方的美景必然会等待着我们!没有拼搏过的青春，叫什么青春?没有泪水的欢笑，叫什么欢笑?青春的道路上回荡着歌声，歌唱奋斗，歌唱无悔，歌唱坚持。
行走在青春的路上，如果你累了，你困了，你倦了，你厌了，请大声对自己说：我在哪儿?我在路上!
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