榜样作文600字七年级
榜样是什么?榜样是船，让我们扬起希望的风帆，带我们驶向胜利的彼岸;榜样是灯，为我们照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我们指引前途的方向，让我们不再迷茫。这里给大家分享一些关于榜样的作文，方便大家学习，快来看看吧!
榜样作文600字七年级1
榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。
这天，天气很糟糕，乌云哥哥吓跑了小云朵，就连太阳公公也躲起来了，躲在乌云后面不肯露面，天空乌云密布，阴沉沉的，这时的我正在家中吃着晚餐。
“我吃完了，剩下的我就不吃了”，我把手中的碗往餐桌上一放，大声的向旁边的人说着，转眼间就要走。
“你怎么剩这么多米啊!”妈妈的声音制止住了要走的我，耳边传来了妈妈的训骂声，只见我碗中的米饭还剩一大半。
“哼，不就这么点儿嘛，反正锅里还有”我有些气恼了，不满的冲着妈妈吼叫。觉得这点儿粮食根本就用不着。珍惜。
妈妈无奈的叹了叹气，用手指了指碗向我说道：“粮食是来之不易的，是用辛苦的汗水换来的，以前条件不好，很多人都吃不饱，现在条件变好了，你却还浪费粮食，要知道浪费可耻。”说完这一席话，她又无奈的看了看我，叹了叹气，端起碗筷往厨房走去。
她端着她的碗走过去的时候，我不经意的撇了一下，撇这一下我却愣住了，妈妈的碗很干净，一粒米都没有，再看看我的碗，还有一大半都没有吃完，我的心中忽然感觉有点儿不舒服。
听完妈妈的话，我明白了，粮食是来之不易的。我马上端起碗吃了起来，不一会儿，碗中的米便全都不见了。我看了下妈妈，对她笑了笑，想着妈妈真是家里的榜样啊!这时我又看向窗外，我忽然觉得天空中的乌云也变得可爱了起来，不像以前那样凶巴巴的。
是妈妈这个榜样让我知道了：”一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话，更让我知道了农民伯伯中的每一粒米，都是最美味的，也是他们用自己的汗水换来的，正如：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
榜样作文600字七年级2
我才搬来这个小区，认识的人不多，我的邻居是一个上一年级的小女生，她虽然才上一年级，但是她身上有一种可贵的品质，那就是乐于助人。
记得有一次，家里的人都出去了，只有我一个人在家里写作业，写到一半时，我由于用力过猛，不小心把钢笔头弄坏了。这时，我非常着急，就像热锅上的蚂蚁——团团转，我心想完了，完了，这可是我唯一的一支钢笔，现在我把它弄坏了，妈妈回来不但会骂我，我的作业也没法写了，这可怎么办呀?正当我不知所措的时候，我的心里突然冒出了一个念头，要不然我向邻居多多借?不行，万一我去了，人家不肯借给我怎么办，我也不能白跑一次，当时，我的头脑里就像有两小人在争吵，因为我是一个胆小的人，所以不敢去，但最后，我还是抱有一丝希望，去敲了门。
我边敲门边小声地喊：“有人吗?有人吗?”突然，门被打开了，一位阿姨微笑着对我说：“小朋友，有什么事啊?”我十分紧张地说：“阿姨，您好。请问多多在家吗?”阿姨听完喊道：“多多，出来，有一位小姐姐要见你。”“知道了。”多多说，多多出来后，我对她说：“多多，你可以借我一支钢笔吗?我的钢笔坏了。”多多听完，二话不说，以风一般的速度跑到了自己的房间，拿出一支钢笔递给我说：“姐姐，你拿去吧。”我接过钢笔，说了声“谢谢”，就快速回到了家里。
还有一次，她妈妈说：“我们家多多是个乐于助人的小孩，有一次在学校，她的同桌没有带直尺，多多就把自己的直尺弄断，一半给同学，一半留给自己。”听完这段话，我更加觉得多多是个乐于助人的小孩。
多多虽然是一个一年级的小学生，但她身上那可贵的品质值得我学习，她是我的榜样。
榜样作文600字七年级3
何健行是我们班的学霸，杨老师每次提起他都说：“瞧人家何健行，成绩好，习惯好，考试从来不会犯低级错误。再瞧瞧你们，计算错一大堆，单位名称也漏写，这里丢一分，那里丢一分，分都被你们丢光了。”这样的话听多了，我在心里暗暗下了决心：这有什么了不起的?我也能做到!非超过何健行不可!
很快，机会来了——学校以年级为单位举行月考。老师说月考成绩最优秀的同学可以到报告厅接受隆重的表彰。试卷一发下来，我就快速地扫了一眼，心里暗喜：这些题目都是我复习过的，100分绝对没问题!我卯足了劲，想要超过何健行。因此，我比平常更严谨仔细，做完题后，检查了四五遍才交卷。我偷偷地瞄了一眼何健行，他握着笔在冥思苦想，好像是不会做，看来是遇到难题了，我猜他这次拿100分有点悬。
到了第二天，杨老师抱着一大摞试卷来到教室，她清了清嗓子，公布考试情况：“这次的题目有点难，可我们班还是有三个同学获得了100分，他们分别是——”会有我吗?我的心都提到了嗓子眼儿了，手心也直冒汗。老师说：“分别是——廖宛楷轩，张益铖，何健行。”我兴奋地握紧拳头，在心里大叫一声“耶!”
随后，杨老师把试卷发下来，让同学们订正错误。教室里安静极了，只听见写字的沙沙声。突然，一个响亮的声音打破了教室的宁静：“老师，这道题我的单位写错了，您没有发现。”大家循声望去，是何健行，只见他举着试卷，要求老师把分数改过来。我愣住了：明明得了100分，干吗主动让老师改分数呢?不说有谁知道呀!正当我想得出神的时候，何健行拿着试卷，走向讲台。杨老师仔细地看了试卷，说：“嗯，这道题是老师批错了。你的真实成绩应该是98分。”杨老师顿了一下，把试卷还给何健行，并对全班同学宣布：“虽然何健行的真实成绩是98分，但是他诚实守信，品德分数100分。”教室里顿时响起了热烈的掌声。
一缕金色的晚霞斜射进来，何健行那瘦小的身影在我眼里却是那么的高大。他认真诚实的态度是我学习的好榜样。
榜样作文600字七年级4
教室里，似乎只有我的心跳声。
“咳!咳!”李老师虚伪的咳嗽声显得格外刺耳。我几次缩回的手终于碰到了同桌的手臂，“这题……”我尽量将声音压低，这是我第一次作弊，由于过度紧张，声音有些颤。“自己看!”旁边的同学轻声而又果断地说。我心中十分紧张，但还是做了——我轻轻地将身体向后移，再小心翼翼地将头偏向同桌那一边，是那声刺耳的咳嗽打断了我，我吓得差点儿丢了魂。
李老师已低下头批起了作业，可我的心情却久久不能平复。心中又蒙上了一层疑惑：李老师出的题从来都从现实生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知识，但我每次都能对答如流，得到满分。这一次的数学周测却一反往常：题目都是与生活相隔很远的，每一道题都十分简单，几乎不需要动脑筋。这显然不是“李氏出题风格”，但李老师从没有让别人给我们出过题，而且这次竟有一道我看不懂的题!
最让人不安的是，同学们都飞快地答题，默不作声。“那我怎么办?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果这道题不做，满分和第一的宝座定会与我擦肩而过，我怎么办?不经意地向讲台上看去，李老师镇定地坐在那里，平静地看着我，笑了一下。望着那柔和的目光，我顿时慌乱不已，立马低下头去，慌张地看着试卷。我用余光一扫，他又低下头批起了作业。不行，我必须把这题“做”出来!作弊的念头又一次在我心中发芽。这一次，我是看着李老师把头偏过去的。确认没有“危险”后，我低下头看起了答案，心中暗记：“解，过p……”
“咳!咳!咳!”第一行都没看完，李老师又打断了我。我的脸都涨红了，羞愧不已，将头低得更深了，生怕他点我的名字。他没有，抬起头，迎接我的又是一个令人心慌的笑容。两次作弊未遂，我心惊胆战地举起了手。他快步走下讲台，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，带头鼓起掌来：“找到了试卷中的错误，有批判性思维，鼓掌!”沉浸在掌声的喜悦中，我的心里五味杂陈……事后，才明白那份试卷不是他出的。
不知怎么地，在那之后，我竟然变得积极起来。第一个举手，勇敢地质疑，大胆地交流……我似乎不再是以前的我。偶然听到各科老师在惊叹我的转变时，我才蓦然发现：这，正是榜样的力量。
榜样作文600字七年级5
他，既不是班里“耀武扬威”的班干部，也不是肩负学校重任的大队委。他是如此平凡，却成为了我的榜样……
他叫魏天睿，一张白里透红的瓜子脸上，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，淡淡的眉毛，加上一头浓密的短发，整个人就可以用“清秀”来形容。
下午上课前，大家要么成群结队地玩“掌上游戏”，要么欢天喜地地来阅读区啃噬课外书，唯有他穿过嬉笑打闹的人群，走到教室角落拿起扫把，一声不吭把教室打扫得一尘不染，阳光洒在他的身上温暖和煦。他还会在每次经过讲台时顺便把黑板擦干净，把讲台桌收拾好。每当我看到这个清瘦的身躯在教室里低头打扫时，一丝悔意与愧疚便会涌上我的心头，更多是对他那不求回报的精神的谢意与赞赏。
他虽说是个男生，却从不爱在课堂上吵闹，他总是安安静静地坐着，眼神专注，记笔记的手不曾停下。午休时，他也从不和别人一起撕撕打打，而是自己一个人，带上一本好书，坐在教室图书角细细品读，周围高分贝的叫喊声仿佛被他的结界自动屏蔽，他一页接一页地痴迷其中，恐怕拿十口巨钟，一百支摇滚乐队加上一千头大嗓门的狼也叫不起他。但预备铃响起时，他总会迅速冲回座位，端端正正地静候老师的到来。他总是自带一种安定的气场，和他熟识后，我也开始享受宁静的阅读时光，在休息时间充实自己。
他勤劳、默默奉献而又热爱学习，他难道不是我们身边的榜样吗?难道不值得我们学习吗?
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