以回忆小学为话题小学作文600字
回忆是一。点一点积累起来的,就如一个剧本,每个人都是故事里的主角,不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。星夜,坐在如水的夜里细细回忆,将当初的每一个细节放大,用你的笑容来铭刻,来温暖我心中的各处角落。这里给大家分享一些关于回忆小学的作文,方便大家学习,快来看看吧!
以回忆小学为话题小学作文600字1
翻开时光的回忆录,小学生活的一幕幕仿佛还在眼前回放,那些欢声笑语仿佛还在耳边回响……
果园小学的每一朵花、每一棵草、每一栋教学楼都是我六年生活的“见证人”。往事一幕幕,其中,最让我难忘的就是五年级的那一次分班了,因为它让我明白了学校是一个大家庭,无论哪一位老师、哪一位同学,只要相遇了,他们就会像家人一样关怀着你。
我清清楚楚地记得那天——9月2号。刚上第一节课,老师就报出了要转去五七班的人员名单,那一刻,我觉得自己的血液仿佛都要凝固了。
我和其他同学一起跟在老师身后,心情万分沉重。风呼啸着,仿佛在为我哀嚎;鸟儿啼叫着,仿佛在为我感到悲伤。这时候真应该下一场雨,来表达我心中的哀伤……尽管心中有千万个不愿意,我终究还是到了五七班,这个让我感到陌生的新班级。可是,想象中那些恐怖的场景并没有出现。恰恰相反,映入眼帘的是惠老师和同学们的笑脸。这些笑脸仿佛有着神奇的魔力,让我那难过又紧张的心情立刻放松下来,愉快起来。因为它们让我感受到了温暖——一个来自于家庭的温暖。
开始上课了,这是一堂别具一格的课。老师并没有讲课,而是和我们一起聊天,安慰我们,告诉我们转班并不可怕,我们是一个新的家庭……话语中,我感受到了温暖……
小学生活是一本充满故事的回忆录,其中必定有着各种各样精彩的画面,也必定会有让你记忆最深刻的……
以回忆小学为话题小学作文600字2
有人说:“小学时期是最快乐的,无忧无虑,快乐无比,”我以前不怎么明白这句话的含义,但现在,一转眼六年过去了,小学生活即将结束,我好似有点明白了。
看着那个曾经的教室,看着新入学的小朋友,我陷入了深深的回忆之中:一年级刚入学的时候,来接待我们的是一位难过半百,却精神抖擞的老者,姓李,李老师,还有一个是年轻漂亮的女老师,姓胡,古月胡,很好记,这两个老师一直陪伴了我很多年。在二年级下册的时候胡老师去教六年级了,来教我们的老师也姓李,是一个三十多岁的中年男子,为人很慈善,一个学期过了,他也离开了,在他离开我们的那一天,我们几十个同学不约而同的站在学校门口,等李老师开车从学校里面出来,我们异口同声的大声喊:“再见了,李老师“。我仿佛失去了一件很重要的东西,很难过,很难过。
随着新学期的到来,一切都又恢复了平静,直到四年级上册,两个在我心里永远不会忘却的两个老师相继离开了学校,离开了我们,李老师,胡老师这两个我一生中最重要的老师一个退休了,一个调走了,听到他们离开的消息我眼睛湿润了,有些模糊了,曾几何时,我这个懵懂无知的无知先屁孩,被他们教育成了一个彬彬有礼的好孩子,记得三年级时,有一道题要求解释“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”这句诗的意思,我竟出奇的写对了。
我小时候很调皮,是这俩个老师一次次包容我,给我幼小的心灵添上了许多爱,就在这学期,我无意中添加了胡老师的QQ号,简简单单的一句“我为你骄傲,”让我泪流满面。
转眼之间,小学毕业,我不再是小孩。
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光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将结束了,想想还真有些不舍。
这六年来,我们的友谊也随着时间的流逝而越来越深厚。我们曾经一起学习,一起打闹,一起捉弄人,还一起参加比赛。教室墙上的每一张奖状,都见证了我们成长的足迹,这是我们用努力换来的荣誉……
我还记得,第一次足球比赛输了的时候,我们都哭了。有的人还在自责,觉得是自己没有发挥好而连累了整个团队。相反,赢了的时候,每个人都很开心,没有抱怨,也没有自责,都沉浸在这来之不易的胜利的喜悦之中。还有拔河比赛,我们团结一致,赢得了比赛。那时,我真正意识到:我们是一个班集体。我相信,只要我们团结一致,就没有做不到的事情。
六年里,我们朝夕相处,有喜有忧,有笑有泪。虽然有过一些摩擦,但最后还是变得友好了。六年的生活,使我们有了真挚浓厚的情感。看着校园的花草树木,都会有亲切熟悉的感觉。
亲切的校园、敬爱的老师、亲爱的同学们,陪我度过了这六年的时光。六年小学生活的点点滴滴,都将会成为我们六年一班每个同学的回忆。六年里,我从一个无知的女孩,变成了一名少先队员。我度过了我童年中最快乐的日子。我的童年之所以这样丰富多彩,是因为有了这个充实有趣的集体——六年级一班。这些点点滴滴,我会永远记住,永远留在我的记忆中。
同学们,好好珍惜剩余在一起的日子吧。或许,哪天各奔东西后才知,一别也许就是一世……
以回忆小学为话题小学作文600字4
如今,我步入了初中,回忆小学的时光,有三件事是不能忘却的。
小学的时候,我们班的游戏有许多,诸如“全员加速中”、“捉人”等等。我们男生几乎天天玩的最火的游戏当属是“斗笔”或“斗尺”。这个游戏的规则十分的简单:只是用笔或者尺把其他人放在桌上的尺或笔碰下桌去,并保证自己的物品不掉下桌,就算赢了。一课桌、一支笔、一把尺、一群好朋友,就可以开始了。我们每天玩十几次都不嫌多。看见自己的尺子被打到桌下,输的人就越想打赢别人。许多人也因此犯规。因为击打尺子力量太大,总会有无数的尺子被打飞击坏,尺子上老是出现缺口,刻度也被刮没了。我们几乎没过几天就要换一次新尺子。游戏现在看来其实很无聊的,可当时却深深地吸引着我们。小学毕业以后,同班同学走上各自的中学之路,“斗尺”“斗笔”也只能成为心中的回忆了。
第二件不能忘却的事是上音乐老师的课。上音乐的中心在于说悄悄话。小学的时候,我们个个是话痨,总有许多话要讲。因为下课时间太短,一肚子没有说完的话就要上课说了。音乐课的时候,我们经常偷偷地讲话,结果就是遭来老师的一顿痛骂。痛骂之后,老师开始跟我们讲道理,一说就是半节课。我们听完她的“演讲”又开始全自动讲话了。一旦老师发现有一大圈人在她眼皮子底下讲话,老师就会说他们开“圆桌会议”,并把那些“圆桌骑士”拎出去站岗。哈哈,这段和老师“斗智斗勇”的时光非常的有趣,一面让我向往,一面又慢慢消逝在我的生活中。
第三件不能忘却的事,是与我的朋友打羽毛球。这打羽毛球的中心在于玩乐。我从七八岁就开始练习羽毛球。那时候,我的好胜心很强。为了打赢别人,总是想刻苦地训练,常常因为挥拍太快,动作不对。教练就叫我去打挂在一根绳子上的塑料袋。那绳子绕在两个水泥柱上,上面系着塑料袋。有意思的是,我每次用力击打袋子时,总会发出烟花爆炸似的声音。这总把我自己逗乐。一个人眯起眼睛乐呵呵地笑。别人看着我笑,然后笑着我的笑。现在想起,我也不知道那时有什么好笑。
我的小学生活很短暂。音乐课说话、打羽毛球、“斗尺”……这些事也随着步入初中,一面慢慢消失了,一面又让我向往。
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打开记忆的相册,追寻六年的小学生活,一幕幕画面呈现在我的眼前:忘不了老师的苦口婆心,忘不了与同学玩耍的场景,忘不了赛场上奋力拼搏的身影……它记录了我校园生活的美好,见证着我的成长与蜕变。
一个星期五,我们进行了期中考试前的摸底考试,班主任李老师在报成绩时,还特别说我这次进步很大,继续加油。可从这之后,我不禁变得飘飘然起来,第二天早自习,老师叫我们自主复习第五六单元,我心想:我不用复习也能考好。于是,我就在课桌下看最近更新的小说。同桌发现我在看小说后,好心劝我认真复习,我不屑地对他说:“不用复习,我也能考个好成绩,不要你多管闲事。”说罢,同桌憋得满脸通红,准备又说些什么,但欲言又止,自己在一边复习去了。
很快迎来了期中考试,老师把试卷发下来后,我看了一遍题目,不禁目瞪口呆,因为大部分题目我都不会。我硬着头皮,回想知识点,总算将题目做完了
过了几天,成绩出来了,望着试卷上醒目的“82”分,看着一个个红色的“×”,我的心情跌落到了谷底。我仔细看了看试卷,错的都是一些应用题、计算题。看着那一道道错题,想着我之前的复习态度,我鼻子一酸,不由地流下了眼泪。
李老师叫我下课到办公室找他,我怀着紧张不安的心情来到办公室,李老师叫我坐在对面,我已经做好了迎接暴风雨的准备,可没想到,李老师从我手里拿过试卷,认认真真地看起来,帮我仔仔细细地分析原因,不知过了多久,我的眼睛湿润了……
春雨无声地滋润着幼苗,而自己却消失在泥土中。老师,您就是我心中的春雨,您的教诲使我终生难忘。
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