以兴趣为话题的初二5篇高分作文
兴趣十分很重要，一个人若是没有兴趣，那么他的一生就失败了，兴趣是一个人前进的动力。下面就是小编给大家带来的以兴趣为话题的作文，希望能帮助到大家!
以兴趣为话题的作文1
小学的时候，劳动课经常会发一本课本外，还会发一个附带的塑料袋，里面不时会有木条和轮子，这正是我平时最难寻的构件，因为我非常喜欢做模型之类的小东西，比如飞机，船什么的。
看到电视剧里的宝剑，我还会把学校栏杆的铁皮拌下来，然后藏回家，把炉子上正在熬猪食的锅放下来，把铁皮插进烫红的火炉中。一段时间后，把它取出来，再放到平展的石面上，用父亲的大铁 锤敲打起来，一阵子过后，再放到水里冷却，继续插到煤炉里烧(这也是从电视里学来的)。这倒是也简单，关键是打造我的宝剑肯定是要有剑锋的，没办法，没有剑锋就不成宝剑了，这样的理论来源 于我在电视上从未看到过末端平的剑，于是又把父亲的小钢锯拿出来，一点一点的锯成剑峰。等到母亲回来，看到地上的大锅，免不了责骂，我一般跑到猪圈旁边躲藏，因为我想问问嗷嗷待哺的小猪今 晚吃什么?
即使这样，我也花了几天的时间才把我的宝剑做好，再削个木质的手柄，就差剑鞘了，可那时的我实在想不出用什么来做剑鞘好，罢了，至今那宝剑还躺在我老家的床底下。
至于船啊飞机什么的就小意思了，每天放学后我就搬两张椅子到门口，再配上菜刀什么的，一直削到蚊子开始亲近我，幸好从表哥那搞到一个小马达，不然我的船是没办法划水的，再在船体中挖个 小槽，装上电池，再作个开关就开始试水了。不过飞机我尝试过让它飞上天，却一次也没有成功，或许是飞机太重，或许是螺旋桨太小了，我想最大可能是马达功率太小了，根本没办法把我做的飞机弄 上天。
小学的课余时光，就往往被我这样浪费掉，因为从现在看来，我小时候所作的努力并没有给我奠定进入制造业的基础，也许是我高考时选择的科目错了，最终没有把握的兴趣爱好延续下去。
中学的话，学习压力太重，从初中开始我就一直在学校寄宿，除了读书外没其他的兴趣爱好。
到了大学，我想应该是我所学的科目对我起了作用，古典诗词变成我的兴趣爱好，不仅晚上在宿舍里大声朗诵给我的室友听，还自个儿填了些，这些我的那些狗屁江波和王八老马深有体会，因为从 大一开始我们就住在一间屋子。并且由于我的带动，也使他们的高尚情操得以在外界流传，我知道这大部分是我的功劳。
毕业后，流亡到一个陌生的城市，我的生活便从零开始，除了上班，便没有其他事情可做，我曾经的兴趣爱好都派不上用场了，除了偶尔去上上网外，我的兴趣爱好便也成了零，终于我发现了我自己 竟然没有了一点点的爱好，所以生活真的很没兴趣……
以兴趣为话题的作文2
每一个人都会拥有自己的兴趣,兴趣不仅仅吸引人,还会带来快乐的心情.
我有很多很多兴趣:看杂志啊,画画啊,玩电脑啊,吃东西啊.
因为我渐渐喜欢看杂志,越看越来劲儿,所以总会有突发奇想自已成了杂志主编,出了好多好多本杂志!我出了好多杂志,有描写人物的,有写家居的,有写旅游的,真是层出不穷.不仅仅出杂志,我还开了一家专门售出我的杂志的书店,店里有看书室,可以在里头看书.有一间很棒的小吃店ten cup shop,可以在里面边看杂志边吃各国的风味小吃，我相信我的杂志一定会卖得火热的!
不仅仅我拥有兴趣，我的老师她也有自己的兴趣。我的老师说，她的兴趣是做菜。老师说，她非常喜欢吃美食，所以也非常喜欢做菜。她说，每一种菜都可以换出很多很多花样，比如红烧猪肉，老师可以做出红烧鱼，红烧牛肉，红烧羊肉等等，别人做一样，她自己可以换出五六种，真厉害!
前面说过了，我很喜欢吃东西，所以对做菜有着很大的欲望，但我不知道怎么分辨糖和盐，那就别想下锅煮饭了。但是，那一次，我弟弟嚷着饿肚子，家里没有人，我只好用苹果削成丝，切成了，就这样给我弟吃，他们居然说十分好吃呀!
兴趣十分很重要，一个人若是没有兴趣，那么他的一生就失败了。只要自己快乐了，不论做什么都是有意义的。
以兴趣为话题的作文3
四五月的阳光，叮叮咚咚地敲在门窗上，如潮水般淹没了整个房间。阳光像细纱般，糊住了人的眼。我费力从床边坐起，不觉竟然睡到了九点钟，心想：肯定是昨天做题太累了。看着桌边小山似的习题集，神思恍惚间，竟开始怀念小时候，可以无忧无虑做自己感兴趣的事。
还记得，那是很多年前的一个春天，阳光就和现在一样温暖，那时我家住在农村，没有高速公路和汽车，只有青石板路和自行车。后屋有一大片的桃树林，春天一到，一树一树的桃花都妖娆地绽放着自己的魅力。小时候，我小小的脑瓜里塞满了各种各样的问题，比如：“鸭的脚掌为什么是那种形状的?” “鸡为什么不游泳?”“猫和狗为什么见面就掐架?”“豌豆的花为什么像一只眼睛”等。开始时，奶奶总会耐心地向我解释，可后来，奶奶终于累了，总在我叽里呱啦一通后，慈爱地笑着抚摸着我的头。
村里的人们都听说了有这么一个娃儿，爱问问题，都说，“这孩子以后怕是要有大出息啊!”奶奶的脸立马笑得像朵菊花，“哪里哟，就是个小调皮蛋!”
某天清晨，我陪奶奶去河边洗衣服，突然看见一大批黑压压的东西往东边移动，我十分好奇，赶紧脱了鞋，凑近一看，哇塞!好多的“逗号”啊!“什么逗号，那是蝌蚪。”姐姐一脸鄙夷地说。我还从没看见过蝌蚪呢!不行，得抓一些回家，说干就干，于是我回家找了一个大桶，舀了一些蝌蚪，兴冲冲地往家跑，那种高兴劲儿就和发现了奇珍异宝一样。之后的几天里，我密切地关注着蝌蚪的动态，一有什么变化，我都会兴冲冲地跑去告诉姐姐。“姐姐，蝌蚪变大了。”“姐姐，蝌蚪长腿了哟。”“姐姐姐姐，蝌蚪没了，只有几个又大又丑的玩意儿。是不是它们吃了我的蝌蚪?”姐姐扑哧一笑，露出两颗虎牙，“傻妹妹，那就是你的蝌蚪长大后变得。”我惊讶极了，后来就迷上了达尔文，觉得大千世界，无奇不有。
思绪又回到眼前的习题，自己多久没有做过自己感兴趣的事了，似乎真的有一段时间了，不免要问：我的兴趣去哪儿了?难道被锁起来了?反正钥匙一定不在我的手中!至于在哪儿?我不得而知。
以兴趣为话题的作文4
有一个人，虽不是父母，却在我的成长之路上，带领着我一步一步向上;有一个人，虽不是朋友，却在我的学习之中，给了我最大的支持和鼓励。她，就是我最敬爱的老师——田洋老师。
我是大渡口区实验小学五年级八班的一员，我在班上是一个性格内向，默默无闻的小女孩。然而，田老师从未忽视过我，总是关注着我，鼓励着我。我的点滴进步都凝聚着老师的辛劳。
曾记得一年级时，田老师叫我们写一首小诗。我回家后，感到无比的郁闷和无助，不知如何下笔。这时奶奶对我说：“今天你不是帮奶奶洗了碗吗?你试试用这个材料写一首小诗吧。”听了奶奶的话，我想到了洗碗时的情景。灵感油然而生，如同泉水般冒了出来。我立刻写道：“清清水哗哗哗，我帮奶奶来洗碗。奶奶乐得笑哈哈，夸我是个好娃娃。”然后我把这首诗交给了田老师，她看后，赞扬声犹如雨点般落在我的身上。我心里乐滋滋的，像吃了蜜一样。但她也在我的小诗中挑出了美中不足的地方。她说：“‘洗’字和前后的诗句不押韵，改成‘刷’就好了。”接着我的这首诗被选入了学校的优秀文集《诗绪飞扬》。从那以后，我明白了文章要反复修改，还要对每个字进行“推敲”，这样才能写出好文章。
曾记得三年级时，我写了一篇《城市奏鸣》的文章。文章描写并赞扬了步行街的一尊雕塑。田老师给我的批语是：说我是一个善于观察的孩子，而且赞扬我选材非常好，是一篇难得的佳作，并给了我一百分。接着我又写了一篇想象作文——《未来的家乡》。当我描写到家乡美景时，用上了姹紫嫣红，群芳吐艳等词，而且我还把唐代诗人杜甫的绝句：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”灵活地运用到我的作文中，我把它改成了：“穿花蛱蝶深深见，采花蜜蜂款款飞。”田老师看后赞扬我是一个“小才女”，还说读我的作文是一种享受。又给我打了一个一百分，而且还把我的作文展示在大屏幕上。
曾记得五年级上期，田老师告诉我们：“写记事的文章必须要写出真情实感。要写好人物的语言、行动、心理活动。只有这样才能给读者‘如见其人，如闻其声，如临其境’的感觉。”因此，我在写《打是亲，骂是爱》这篇文章时，尽量写出了自己的真实感受。在田老师的帮助和指导下，我的这篇文章再次被选人了学校的优秀文集《诗绪飞扬》。
田老师对我写作的赞扬和肯定给了我极大的鼓舞，我从此对写作产生了浓厚的兴趣，兴趣又成了我的好老师。
田老师，我衷心感谢您!
以兴趣为话题的作文5
我的兴趣爱好有好多好多呢!比如：唱歌，跳舞，画画，做手工，玩游戏，跳绳，经典诵读等!……但我最感兴趣要数是读书和跳舞、画画了。
3岁前的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。妈妈为了培养我爱读书的兴趣，给我买了很多图画书 。妈妈说大量的阅读可以让一个孩子变得更加聪明，学习和才能上更有潜力。
上了一年级后，语文老师在布置每天的作业时还另外加上要阅读课外书，并且把书名写在作业本上。妈妈非常赞成老师的这一条作业。
在阅读课外书方面，妈妈希望我能够坚持诵读经典，这是为了给我做好生命智慧的储藏。在完成老师布置的作业之余人抓紧每一刻时间来完成智慧基础的储备。储备越多，将来发挥、成长的就越广大 高明。在诵读经典中我逐渐接触《易经》、《论语》、《大学》、《弟子规》等等。妈妈说我们每个人都要学习《弟子规》，如果每个人做到象《弟子规》上说的那样来指导我们的生活和学习，社会一 定会和谐，我们生活会变得更加美好和幸福。
我自从上幼儿园就开始学舞蹈，妈妈和老师对我的期望很高。老师说，我身子骨很软，天生的软，只要好好练，舞蹈就会很好。另外，我自三岁就报名参加广州海珠少年宫舞蹈班，如今已有四年了。我 一直非常用功的练舞蹈。
我的画画萌芽应该从三岁时妈妈给我买的小黑板开始。我常常站在小黑板前画涂鸦画，有时一画就画上一两个小时，虽说是涂鸦画但有时候还画得象模象样。后来到我六岁时，妈妈给我选择了学国画 ，妈妈说学国画可以锻炼孩子练定力和耐心。因为国画须落笔成形，不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。同时通过学习国画来接触和认 识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大好处。
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