面对成功作文600字九年级
成功，这是至高无尚、振奋与喜悦、勤劳与汗水的代名词，有多少人为它而不断奋斗，有多少人为它而不断成长，人只要努力就会成功!成功的原因，在于不屈不挠。这里给大家分享一些关于面对成功的作文，方便大家学习，快来看看吧!
面对成功作文600字九年级1
在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈开开心心地来到游泳馆，要报游泳班学游泳。报名后游泳老师让我星期六来上课。
星期六这一天，我来到游泳馆。我走到游泳池面前，看着又深又蓝的游泳池，心想：“如果滑下去的话，命就没了。”游泳老师说：“恩越，跳下去。”我慢吞吞的走到游泳池的面前，闭上眼睛。我直猛冲一下，就跳了下去，被水淹得我气都喘不了，我一直拍打着池水。游泳老师看到这情景，才知道我既然还不会游。游泳老跳下来，把我拉上岸。不知道过了多久，我才清醒过来。妈妈担心死我了。
在今后的努力中，我还是失败了。我感到非常的伤心，因为妈妈花的血汗钱，而我做每一件事却是那么的不认真。心想：“还是放弃吧。”我一点勇气也没有，我非常的灰心，失落。但是我小时候有个很好的朋友，是他鼓励我给我勇气和信心对我说：“失败是成功之母。：听到他对我说的这些，我一点也不灰心失落了。
有一天早上，我神气十足地来到游泳池面前来，屏息凝视地看着又深又蓝的游泳池，就跳进游泳池中，游泳老师看着我心想：“他既然成功了。“我没有想到我既然成功了，我开心极了，在水里自由自在的游泳，像一只在水里游泳的小鱼。
就这样我学会了游泳，也爱上的游泳，游泳的经过亦如生活一样，就是在一次次的失败中不断总结。只要坚定目标，总有一天你就会成功的。
面对成功作文600字九年级2
在一个炎热的上午，我在羽毛球训练馆里打球。在那里我的同龄人基本不是我的对手了，但是，今天却碰到了一个强敌---杨大川。
他虽然年纪比我小一点，但他由于吃了太多食物而变成了一个大胖子。你们可不要小瞧他，他行动敏捷，力气无穷无尽，肚子仿佛一个无底洞。他简直是胖子中的“战斗机”。
今天再次碰到杨大川。虽说我被他击败了无数次，但我还是再次向他发起了挑战。比赛开始后，我就发现了杨大川的弱点。我一会扣球，一会一个高远球，杨大川被我耍的团团转，我领先了他一步。终于，杨大川被深深的激怒了，他如同一只猛虎，凶狠地朝我扣球。我立刻迎上去，我们俩打球的声音整个球馆都能听见。我和杨大川你一球我一球。羽毛球如同一颗子弹，在场地间飞快的移动着。突然，对面一个轻调球，我身子一闪想要到右侧接球，但我的脚却没来及跟过去。只听见“啪”，我摔了个狗啃泥。教练立刻跑过来，扶起我问：“怎么了?”“脚扭了!”我疼的直哼哼。虽然我的脚扭了，但我依然坚持打球。比分二十比二十，抢到一分，他变得更加凶猛起来。我却耗尽了所有力气，无力的掉球。终于，被杨大川一个大力扣杀下去输了。他以一分的优势击败了我，我差一点就赢了，下次我一定要打败他!
过了几天，在球场又碰到杨大川，这次，我立刻要求和杨大川打一场半场战术。他欣然同意了。这真是一场恶战，比上次还要激烈。我们都全面发挥，实力也差不多。比赛到后程，杨大川体力不支，如同一头笨笨的熊东摇西晃。而我灵活得很，以迅雷不及掩耳之势对杨大川发起全面进攻，最后，一个精彩的“饿虎扑食”式的扣杀击败了杨大川。
这件事告诉我：只要你坚持不懈，不管你做什么事情都会成功。
面对成功作文600字九年级3
下课时分，在只有寥寥几人的教室里，总是会有一个低头写字的身影。他，就是近几个学期来成绩一直突飞猛进的学霸，他在近一次期中考试中取得了全段十二个班级的最高分——99分!他还在好几次学校竞赛中频频获奖。在这成功的背后，蕴藏着他的多少努力和奋斗。
在小学低年级时，他还只是个爱和同学打打闹闹的调皮学生，常常是老师办公室的“座上宾”，成绩也只在班级的中等偏上。
在小学中段时，他似乎也意识到了自己的大缺点，也曾经要努力学习，却是半途而废，依旧无所作为。
然而，在小学高年级时，他不再是那个顽皮的小学生了，他已经脱胎换骨，对待学习从懒散敷衍到认真专注。他不断地思考着各个问题，提出各种问题，然后又一一解决。他还参加了作文、奥数等数个课外辅导班。奥数班已让他从那个连两位数加法都会算错的粗心学生，成为了一个会很多题型的“数学达人”，班上九成的同学遇到不会做的题目，都会去请教他。而作文补习班，让他已俨然成为了一个文采斐然的人，他的作文几乎每次都被语文老师当作范文在班上朗读，被语言老师誉为“很有深度的佳作”。
另外，他还非常精益求精。有一次，他写了一篇只被老师扣两分的作文，但他却还觉得自己写得不好，要求自己重写。一个偶然的机会，我惊奇地发现他居然捧着一本《初中优秀作文》在看，那一次，我终于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不劳而获，你努力了就肯定会有收获。他成功了!
面对成功作文600字九年级4
成功是什么?成功是一件事做顺利后的喜悦。为了这份喜悦，我们耐心守望。
记得八岁那年，我从电视上看到自行车竞赛，那些赛手骑车风驰电掣般前行的场景让我心里非常羡慕，我跟爸爸说：“我也想学着骑自行车。”
爸爸答应了我的要求，特意去了专门买自行车的地方买了一个合适的自行车给我。
从爸爸给我买自行车的那一刻起，我就开始了守望：我也和赛手们一样得心应手惬意地骑车。
爸爸细心教我自行车。首先爸爸教我怎么上自行车，一只脚踩在脚踏板上脚一蹬就上去了。我就照着爸爸说的做，怎么蹬也上不去，爸爸只好给我示范了一遍，我就照着爸爸的样子做了一遍但还是蹬不上去，我就开始烦了起来，爸爸就说：“做事情都不是轻松的，你要多加练习才能做好。”
我只好反复练习十次，二十次……最后才学会这一小部分，我觉得这离我守望的成功更进了一小步，学会后我特别的兴奋。
然后爸爸教我怎么前行，要用脚踩着脚踏板顺时针的踩，一开始爸爸扶着我前行，可我老是怕没踩好一直看着下面，爸爸便说：“眼睛要看着前面啊!不要一直看着下面!”我就不看着下面，看着前面，骑了一会我觉得我能自己骑了后让爸爸松开手让我自己骑，当爸爸松开手的那一刻我没保持好平衡摔了一跤，但并没有什么大碍。
爸爸说我要好好练习，熟能生巧。我就每天不断练习，反复练习，十次，二十次……
慢慢地我会轻松自如地骑车了，可是还离我守望的成功差了一点点——骑着自行车上大街!
最后在爸爸的鼓励下我勇敢地骑车上街骑了一圈回来，我兴奋不已。
因为守望，我不仅学会了骑自行车，还收获了成功的喜悦。
面对成功作文600字九年级5
冬天的一个下午。
寒风呼啸，刮得我生疼。本想体育课，总该放松一下。可是看到别班同学气喘吁吁的样子。听到跑800米的消息，我的心一下子沉落到了低谷。那渐渐清晰的跑道，使我望而生畏。
上课铃刺耳地响了。真想逃到别处去，可该来的总会来的。看一组组同学灵活的身影，使我最害怕的长跑又蒙上了一层阴影。
“请余下的同学上道!”我犹豫不决地踏上了起跑线，踏上了这漫长的路。“哔”哨声一响，大家如箭一般发射出去，挤挤碰碰，我像被挤烂的柿子一样落到了后面。
开始的一圈还算顺利，可过了400米后，长跑的威力就显出来了。风猛烈地吹着，跑得越快抽得越疼。
我渐渐慢了下来，身体失去平衡，左倒右歪。失去了节奏，手臂无力地垂着，小腿抽了筋似的使不上力，只能忍痛迈步。脚上好像挂了几个沙包，负重极大，脚步也软绵绵的。嘴无力地抽动着，呼吸也变得困难，像病人一样，与前面同学的距离越来越远。看前排似高墙一般，我无力地垂下来头。放弃吧!没人会说你的。
“加油!加油!”旁边草地上响起了此起彼伏的声音，像有力浑厚的歌曲。我不能这样。我怎能对得起同学，老师，对得起支持我的人呢?可是望着那没有尽头的跑道，我也无能为力。总有终点!我坚定了信念，握紧了拳头，眼镜也亮了。
“节奏：1，2。1，2”我在心里数着，身体也平稳了许多。
“最后一圈!”渐渐加快速度，任风如何吹。可我却力不从心了，我快吃不消了!不行!心里又一个声音响起，我一定能成功。看着那近在眼前的，明晃晃的终点线，我加快脚步。看一个个同学冲过终点，我也能像他们一样。我昂起头，准备50米终点冲刺。
就要到了!我咬紧牙关，拼尽最后力气，闭着眼睛冲过了终点……
超过了两个人。我欢呼起来。天空变得湛蓝，一缕阳光洒在身上我身上。我享受地望着柔和的风景：我竟然成功了!
其实，只要坚信自己能行，成功就在眼前!
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