以感恩老师为题的作文600字六年级
老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!这里给大家分享一些关于感恩老师的作文，方便大家学习，快来看看吧!
以感恩老师为题的作文600字六年级1
我的老师，虽然教美术，但还有一个特技——
“Hello，!”教室的门被粗暴地打开，随着便是一声粗而和蔼的招呼声。他走了进来，皮肤比较黑，挺像非洲人。头顶高秃，说有头发也行，没头发也行，远看像一个让人直流口水的卤鸡蛋!两只眼小小的，嘴唇干枯，上身穿着夹克下身穿宽松裤，但鞋子却是一双过时的老北京布鞋，难不成这就是现在流行的“怪穿”?我out了?呵、呵、呵，我只能冷笑。
“咳咳!”老师清了清嗓子，准备讲课，“今天我们学习对称画法，大家看书上，这个图片!”大家都懒懒地翻阅看书，无精打采。：“这个图片，圆形的上面有对称的花纹!这个是彝族的一张图片，我们国家有几个民族啊?”老师用火眼金睛扫视着我们，突然看到了讲话讲的不亦乐乎的捣蛋鬼，“那玩意儿叫什么?”“扬天政!”捣蛋鬼一下子从自己的世界中醒来，顿时手足无措，“好!来，你来，我又不会吃了你!”老师坏坏地向他抛个媚眼，让捣乱鬼打了个寒战，“要我请你?请!”老是用一种说不出是什么感觉的口气说。他不敢再耽误一会儿，迈着小碎步，慢慢向前走去。
“怎么样?搞事情?唉，来把这个图画一遍，下课交，不画，呵呵，让你爸爸坐这地儿画!去!”老师两手重重地拍了拍他肩膀，瞪了瞪他;又摸了摸他头，笑一笑。“我说，老兄，你这啥意思啊?说话啊!”我心里想，但最后还是让我无语，“不送!”他得意一笑，仿佛治好了一位病者，而捣乱鬼，被刚才老师情绪和态度的速变感到惊讶，脑袋瓜子还没转过来，就好像被一股力量所吸引，乖乖地画起来。
“哇——!”班上的同学哥哥吃惊俺们班最难搞的也搞定了，我滴个神啊!
这就是我最喜欢的美术老师，古怪，聪明，特别的老师——吴老师。
以感恩老师为题的作文600字六年级2
如果老师是一棵参天大树，那我们就是一片树叶;如果老师是太阳，那我们就是迎着太阳的向日葵;如果老师是蔚蓝的天空，那我们就是一朵朵白云。
她就是我最爱的老师—周老师。
周老师美丽极了!模特的身材，特别喜欢扎马尾巴，一双会说话的眼睛，在我们不听话的时候，那双眼睛从温柔瞬间变成严厉，似乎在说：“别讲话了，小心放学留下来。”
周老师不但美丽，而且能歌善舞，才艺双全。
周老师的舞蹈跳的特别好，不但的过成都市一等奖，而且参加全国舞蹈大赛还得了第三名…可厉害了啦!
周老师特别关爱我。
记得起去年暑假的一个星期六，奶奶去世了，我特别伤心，周六下午跳舞时也有气无力。周老师见状，连忙走过去，摸着我的头，笑着说：“睿曦，你怎么了，没精打采的，是不是出什么事了?”我忍不住的低下头，小声抽泣起来，周老师一边为我抹眼泪，一边对我说：“睿曦，你先去后面板凳那里去坐一会儿，缓解一下情绪，等会儿放学我为你补上这个节课。”
放学后，同学们都走了，只有我一个人留在了教室，我低着头，静静地从板凳上站了起来，慢吞吞地来到周老师面前，周老师拿起自己背后的一个粉红色小板凳，坐了下来。周老师拉着我的手说：“睿曦，你怎么了，给我说说吧!”我点点头，便一字不差的说了出来，说着说着，一下子扎到了我的伤心处，便哭了起来，我哭了一会，便抬起头，对周老师说：“周老师，我们开始练吧!”“好啊。”周老师微微一笑，对我说。
我站在地板上，跟着周老师练起来，忽然一阵清脆的铃声响了起来，周老师拿起手机，打开免提，一边教我舞蹈动作，一边听电话里发出的声音：“佳薇，你去不去听演唱会，有你喜欢的偶像…”“这…”周老师显得有一丝犹豫，我便拉拉周老师的衣袖，说：“周老师，你去吧，你已经把我教会。”“不行，今天暑假班的最后一节课，下周六就考级了，你还有很多动作和节奏都不熟练。”周老师对着电话坚定的说：“不去了，你们自己去吧!”还没等老师说完，我便已热泪盈眶了。
周老师，我爱你，我不仅爱你教的舞蹈，更爱你那颗让我温暖的心。
以感恩老师为题的作文600字六年级3
我就有这样一位老师。
她有一头乌黑亮丽的头发，浓浓的眉毛，挺挺的鼻子上架着一副圆形的眼镜，微胖的身子。她就是我们班的数学老师——张老师。
记得有一次我刚转到张老师的班级来。上课时，张老师请我起来回答问题。那时候我很胆小，怯怯地站了起来，声音小的跟蚊子似的。张老师不紧不慢走过来鼓励我说，：“不要害怕，大声地说出你的答案，要对自己有信心哦，加油!”老师的话似乎给了我很大的勇气，我慢条斯理的说出了答案，老师还夸我很棒，我喜滋滋地坐下来。从那以后，我就爱上了数学。
张老师有时候也十分严厉。有一次，我们班有个同学总是作业没写。这可不，他今天作业又没写，张老师怒气冲冠的走到他面前，把眼睛瞪得滚圆，眼里似乎正燃烧着团火焰，一字一顿道：“你作业怎么又没写，我都跟你说多少遍了，作业没写，怎么能进步呢?”从那以后，那位同学再也没有不交作业，学习也进步不少。
张老师虽然严厉，但十分关爱同学。那天，张老师去其他地方听课，在外的张老师非常想念同学，为了补偿我们，特地买了杭州的小蜜橘。过了几天，张老师回来了，我们都把张老师团团围，喊道：“张老师回来啦!”张老师微笑的说道：“看看我给你们带来了什么?”我们都很好奇心，张老师在我们眼前晃了晃一袋小蜜橘。我们都伸手喊着要吃小蜜橘。张老师却说：“你们都把手放下来，我亲自喂你们。”当我看到老师亲自喂我吃小蜜橘的时候，我感觉到了今天吃到的小蜜橘比任何的东西都甜，因为里面包含了张老师对我们浓浓的爱。
这就是我们的张老师。她好像一丝春雨，润物细无声。又想一米阳光，温暖着我们的心，她就是我心里最好的老师。
以感恩老师为题的作文600字六年级4
中考成绩下来了，班里的平均分数不是很理想，老师生气的样子看着好严厉啊，让我的心情格外紧张，这不由得让我想起了二年级的数学老师——赵老师。
赵老师中等身材，短短的头发显得潇洒又漂亮。一副近视镜下面是一双大大的眼睛，高高的鼻梁下是小小的嘴巴，一笑就露出洁白的牙齿，看上去和蔼可亲。
赵老师和许多老师有着不同的地方，对我们该严厉时严厉，该让我们放松时也经常逗我们开心。
有一次，我考试考得不好，赵老师很生气，她把我叫到办公室，她让我自己看卷子，我一看有些题我不是不会，而是因为不认真写错了，所以失分了。有的不会的难题没有思路，赵老师就认真给我讲解，一直到我完全明白止。最后又叮嘱我以后做题要认真，她的循循善诱让我十分感动!
赵老师虽然有时对我们非常严厉，但是还是给我们带来了许多的快乐。
有哪个老师愿意下课和学生一起玩呢?自己的工作还忙不过来呢!可赵老师每次下课都和我们一起玩。有一次上体育课，体育老师因事请假，赵老师就带着我们上体育课，她让我们做一个游戏——老鹰捉小鸡。在游戏中，赵老师当母鸡，一个同学当老鹰，当老鹰进攻时，母鸡尽心尽力地保护每一只小鸡，一会左，一会儿右，在她的带领下，每个同学都玩得非常高兴。让我至今难忘!
虽然我很想念赵老师，但赵老师早就不教我们了，这样的遗憾怎么弥补呢?我想我只有努力学习，不让现在的老师操心，这样，老师的脾气也会变得很好的!
以感恩老师为题的作文600字六年级5
班主任王老师，有着大大的眼睛，黑黑的眉毛，中等身材。王老师对我们既和蔼，又严厉。当我们学习用功时，王老师可和蔼了，眼神中充满了鼓励和赞赏;当我们调皮捣蛋不认真对待学习时，王老师又是那么严厉。
为了让课堂更出彩，五十岁出头的王老师也加入了信息化教学行列，使用起了先进的教学工具。钉钉直播，查漏补缺;云校家指导作业，精准细化。他还利用闲暇时间，挨家挨户家访，促进同学们学习……真是操碎了心。不管多忙、多累，王老师每天的视频直播课总不会耽误，每堂课，每道题，讲得都是那么细致入微，讲完课后的作业，王老师总会逐条逐句地修改。
一次，趁着妈妈不在，我把作业往旁边一撂，兴致勃勃地打起了《植物大战僵尸》，忘记了疲劳，忘记了饥饿，作业更是忘到了九霄云外。猛一看表，已是晚上8点多了，打开五(2)班微信群一看，天哪，王老师生气了，又是作业待提交截屏，又是语音催促，我急中生智，剑走偏锋，把以前做过的作业模模糊糊地拍了张照提交上去，心想这么晚了，王老师肯定不会细看了，企图蒙混过关。谁知王老师还是认真地看了，把我的作业打回来要求重做，同时对我进行了严厉。我羞愧难当，开始一笔一划地写，这次，我写得特别用心，生怕写错一个标点符号。提交作业时，已是晚上十一点多了，没想到，王老师还是给我进行了批改，有两处不对的地方用红笔圈了出来。
王老师学识渊博，上课时旁征博引，妙趣横生，总会把与课文中有关的人和事进行拓展延伸，开阔同学们的眼界，增加同学们的知识储备。在学习《游子吟》时，她会把同类题材的诗歌拿来作横向比较。在学《月是故乡明》一文时，会给同学们讲解季羡林的生平事迹和代表作。在老师的讲解中，同学们知道了：饶宗颐与季羡林并称为“南饶北季”，与钱钟书并称为“南饶北钱”，并对他们的学术贡献有了大致了解。
王老师让我们肃然起敬的地方很多，除了她对教育事业强烈的责任心和渊博的学识外，还有她善良淳朴的品质和严谨细致的习惯，都潜移默化地影响着我们。
王老师，我们爱您!
以感恩老师为题的作文600字六年级相关文章：
