以礼物为话题的作文
礼物的珍贵与否，不在于它的价格，也不在于它的数量，而在于它所包含的意义。以下是小编为大家整理的以礼物为话题作文，让我们一起来看看吧!
以礼物为话题作文一：
我送出过各种各样的礼物，送过漂亮的鲜花，送过可爱的毛绒玩具，送过精致的工艺品等等，但是我印象最深刻的是妈妈过生日，我送给妈妈的礼物——爱心贺卡。
记得那一次，我在翻日历时，无意间看到我以前记的标记，明天就是妈妈的生日了，我想我要赶快给妈妈做一个生日礼物，我很兴奋，我有可以大显身手一回了。我准备了一些彩色卡纸、液体胶、一直黑笔和一把尺寸，开始用心的做起来。首先拿出红色的卡纸，剪出两个红色的爱心，然后把他们粘在一起，再拿出黄色的卡纸，剪出细条，把这些细条都折成波浪形，围绕着爱心粘了一圈，然后再爱心的中间，写上我对妈妈的祝福，再然后，用一张粉色的卡纸把爱心贺卡包起来，外面缠上丝带，系成蝴蝶结，把这些都做好后，又找出一个精致的小盒子，把我对妈妈满满的爱和祝福装进去，我想，妈妈手到我亲手做的礼物时，一定会很高兴。
第二天的晚上，我和爸爸紧密配合，一起给妈妈一个浪漫的生日，我先把妈妈请到沙发上，然后让爸爸放生日快乐的音乐，伴随着音乐，我从房间了慢慢地走出来，双手捧着我自己精心制作的礼物，送给妈妈，当妈妈接到礼物时，幸福的笑了，但是让我意想不到的是，当妈妈打开礼物，看到我写的那段话时，却流泪了，并对我说：“谢谢孩子，这是我收到的最珍贵的礼物，我感受到你对妈妈浓浓的爱，我觉得我是世界上最幸福的人。”说完以后，妈妈给了我一个大大拥抱。
通过这件事情，我明白一个道理，礼物不在大小，不在轻重，不在华丽与否，只要是用心在做，都会给收礼物的人带去快乐和幸福。
以礼物为话题作文二：
一抹善意的微笑，是人与人之间最温暖的礼物。
--题记
初春的清晨，阳光透过层层薄雾，柔软的春风响动片片绿叶，洒进房间的，是溢着花香的阳光。今天是钢琴十级考试的日子，擦了擦手心里的汗，拿起曲谱，为自己加油打气，踏上了前方未知的征程。
考场中不断响起考官报号的声音，一个一个，离我越来越近。脑海中不断回忆着昨日背好的曲谱，耳边不断响起那段熟悉的旋律，心里有只小兔子在呯呯跳个不停，仿佛前方那间小屋，将是决定我一生命运的地方……“下一个，2830号。”终于，该来的那一刻还是来了，心里默默叹了一声：“唉，终将有走向战场的那一天，加油!”握了握拳头，在无比扭摆紧张的气氛中为了自己加油打气。走向考场的等等区，情不自禁地打量考官：身着中式长衫，镜片下那双深遂的眼神，不时透出犀利的目光，有着让人难以捉摸的气场，我不得更加紧张。“糟了……我万一过不了怎么办?”种种疑问和恐惧涌上心头，终于……
当双手放上琴键的那一刹，脑袋却像失去记忆了一般一片空白，恐惧、紧张填冲了整个大脑，手离琴键，只差毫厘，却迟迟也按不下去，我抬头看看考官，只见他那严肃的脸上竞露出了些笑容，窗边的阳光轻轻洒在考官的脸上，如此慈祥与温暖，仿佛可以融化世间一切，给人带来温暖与力量，那抹的微笑，是在紧张考场上，收到最温暖礼物。
笑，是一种无声的亲切和问候;笑，是无言的温馨和关怀;笑，是无言的鼓励与支持。一抹善意的微笑，是人与人之间最温暖的礼物。
以礼物为话题作文三：
“六一”儿童节又要到了，我盼望着在“六一”儿童节那天阳光明媚。因为我想穿上那条雪白的长裙，感受着妈妈对我的爱。
那条雪白的长裙是上一个“六一”儿童节妈妈送给我的“六一”儿童节的礼物。
还记得去年的六月一日，我非常想要一条长裙，于是就让妈妈帮我买一条，妈妈很快就答应了。在一个周末，妈妈和我去商场买裙子，我们东跑跑，西跑跑，可是就是没有我想要的裙子。
在看一条白色的裙子时，妈妈用手一撑，放在我胸前试了试，我一看，就说：“不好看，不要。”但妈妈又拿起了裙子左看右看，好像在想什么，在回忆什么。
我等不及了，说：“妈妈，我们走吧。”可妈妈仍一动不动。突然，她拉起我就跑，在商场门口，拦下了一辆三轮车就上了车。等我上了车后，妈妈就说：“去--村，”我说：“不，妈妈我不想回去。”“妈妈要找个东西。”妈妈说。
不一会儿，我们便回了家，一回到家，妈妈便跳上跳下，翻箱倒柜，好像要找什么东西。终于在衣柜的夹层的一个袋子中找到了一件雪白的长裙。她把长裙拿到我跟前，试了试，说：“这件衣服虽然旧了点，但还能穿，看看吧，你认为好就送给你啦!”
那条裙子白似雪花，可比雪花要白得活泼;它白似云朵，可比云朵要白得纯洁。它的白恰似我心中的一朵白莲。当我抚摸那条裙子时，一种清凉油然而上，浸透了我的心灵。当我穿上它，轻轻地一转，顿时，我觉得自己就像舞台上的小天鹅，跳着优美的圆舞曲，美极了。
虽然只是一件用过时了的旧裙子，却代表着妈妈的一份关怀，一份关爱，一份期盼，也代表着一份生命的延续。
我穿着妈妈送给我的裙子，幸福的感觉好像随时围绕着我。我好像代表着妈妈的未来。一份幸福，一份愿望犹然而上。
以礼物为话题作文四：
今天，是我的生日，妈妈会送我什么呢?一个双层蛋糕，或者一个玩具。想着想着，上课了，这节课下了，这可以回家庆祝生日了。
放学时间到了，我迫不及待地回到家，家里一片寂静，我想：“肯定是想给我一个惊喜，一定是这样。”我走进家中到客厅去做作业，这时，“叮铃铃……”门铃响了，我以为是妈妈回来了，可是竟然是我的竞争对手 ——小伙伴明明，送来礼物，走进家中，我和他一起做作业，不知过去了几个小时，我们的作业做好了，可是家里仍然很安静，我想：“他们肯定是帮我买一个双层蛋糕。过了一会儿，爸爸、妈妈突然从我身后窜出来，我吓得魂飞魄散，妈妈从背后拿出一个礼物，亲切地说：“祝你生日快乐!”我打开厚厚的礼盒，一看，呀!不是蛋糕，不是玩具，而是四本厚厚的《少儿百科全书》，我兴奋得叫了起来，有了这些书，我一回来，就有事情做了。做好作业，就拿出一本书看看，有趣极了!
从那以后，我越来越喜欢看书，只要一放假，就从我的“百宝箱”里拿出一本，专心致志地看，家里的人都叫我“小书迷。”
这么多次的生日，我觉得“书”是最好的礼物。
以礼物为话题作文五：
星期三放学回家，妈妈很神秘对我说：“你有一件特殊的礼物哦!”我好奇地问妈妈：“是什么礼物呀?”“你猜猜看?”“是给我买的新衣服?”妈妈摇了摇头。我学着动画片一休哥的样子，闭着眼睛，手不停地在头上打转，然后高兴地对妈妈说：“我知道是什么了，肯定是给我买的荧光笔。”妈妈又摆了摆手，说：“你还是自己打开看吧。”我迫不及待地打开了包装。“哇!”我不禁尖叫起来，“是一辆崭新的紫色平衡车!”我高兴地抱住了妈妈。妈妈微笑着说：“你快要过十岁生日了，那天我听见你说喜欢平衡车，所以就决定给你买了。你快去试试，看看这车怎么样。”
我刚踏上平衡车，心里很紧张，两只脚都有些发抖，差点摔个狗啃泥。“妈妈，妈妈，你快点扶着我，我都要摔跤了。”有妈妈扶着，我渐渐地学会了掌握平衡的技巧。往前，脚尖用力踩;往后，脚后跟用力踏。如果想要往右转，就把所有的力气放在左脚上;往左转，就把所有的力气放在右脚上。渐渐地，我能熟练驾驭平衡车了，胆子也大起来。
我把训练场从家门口转移到了小路上。一到路上，我就快活得像一条鱼儿，一会儿往东滑，一会儿往西滑。这时候，周围的小朋友们被我吸引过来，他们用羡慕的眼光看着我。有的小朋友问：“这是谁给你买的?真漂亮!”还有的小朋友问：“这个好玩不?”我便停了下来，一一回答。这时，有个小朋友朝我走过来，请求我：“你能让我玩一会儿吗?”我微笑着对他说：“好的。”我把技巧告诉了他，可是他怎么也学不会，反而摔了个四脚朝天。他一边揉屁股一边笑嘻嘻地说：“我不玩了，这车跟我不熟。”
太阳下山了，我在妈妈的催促下依依不舍地回了家。明天我还要带着我心爱的平衡车出来兜风。
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