八年级向往自由600字作文
自由的大门，会向向往追求他的人敞开，自由的人永远会有一颗不老的心，在拥有自由的同时，动力梦想追求也会向你走来。自由需要环境，文明程度的高度，决定着自由的宽度。这里给大家分享一些关于向往自由的作文，方便大家学习，快来看看吧!
八年级向往自由600字作文1
当污浊的天空笼罩着阴雨朦胧的城市，束缚比闪电更加迅猛地占据了自由……
“扑通、扑通”鱼缸里的鱼儿扑打着水花，一波激起千层浪，鱼缸里的水翻江倒海起来，这仿佛如以卵击石般的微不足道，还未揭竿而起，却早已平静如潭。
“叮咚!”水声却是格外清脆，久久地响彻在客厅里，仿佛一个未完的句号。灵动的尾开始对这透明的牢笼发起进攻，可无论它全力以赴，还是永不言败，结果都已显而易见了。
耗尽最后一丝力的它浮在水面上了，它感觉自己仿佛飞起来了，飞入云端与太阳和云朵来了一个温暖的拥抱。第二天早晨，鱼安详地躺在水面上，这是弱者的自由，在它还没有醒的时候，就死在自由的梦里。
“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐……，”诵声琅琅，从各间教室里传来了不同的读声，但又仿佛在呐喊：
“加油吧!青春。”同学们抖擞精神，如夏日的朝阳，迸发着精力充沛的光彩，在校园这个新起点，摇着小舟，扬帆起航，每个人都活在剑拔弩张的气氛里?谈何自由?身体虽被限制在教室里，但那梦想的翅膀早已伸展，在那自由广阔的天空里遨游。虽是苦闷，但一颗朝气蓬勃的心不会沮丧。虽是艰难，但一颗久经磨练的心不会放弃。这就是强者的自由，不畏束缚与阻挠，厚积薄发，只为那一刻的高飞与欢笑。
一样是自由。但却相差甚远，一种是懦弱逃避换来虚无的自由，一种则是迎难而上，用理想支配自己的天地，换取真正的自由。
长夜漫漫，前方充满未知与挑战。与其苟活，挥霍时光，倒不如以理想为剑，去刺破黑暗，拥抱自由。
当黎明崭露头角，当黑暗消失殆尽，胜利的曙光照耀着沉睡的大地，自由的钟声绵延不绝，昭示着我们去拥抱这一切。
八年级向往自由600字作文2
有人说天空是美丽的，有人说天空是可爱的，还有人说天空是和谐的，而我觉得天空是自由的。
天空中的云是自由的。早晨，我起来的时候往窗外一看，呀!天上的白云许许多多，变化多端，时而像一个小孩子在嬉戏玩耍，时而又像一群快乐的小猫在打闹……。你看你看，云朵顶端圆圆的，多像个小孩子的头啊!白云那细长的烟雾像极了小孩的胳膊……中午，我写完作业，天上的云在太阳的照射下，变成了火烧云，它们一团一团的，像一颗颗草莓味的棉花糖，我真想摘下来吃一颗，但是却够不着。
又过了一会儿，天上的云黑了下来，我看着这些云朵阴沉着脸，好像谁惹他生气发怒了一样……我快速往家跑去，刚回到家，雷阵雨就急促地下了起来……雨后天晴，清澈的蓝天上挂起一道美丽的彩虹，就像给天空戴上了一个七彩的发卡，漂亮极了!
天上的小鸟是自由的，我羡慕它们不用上学，不用做作业。它们每天无忧无虑地畅游在天空，欣赏着每一处美景。它们时而停在树上，看着匆忙工作着的人们，时而又飞落在电线上，好似一个个美丽的音符，有时它们会集体叽叽喳喳的唱歌，构成一篇和谐的乐章。
天上的太阳与月亮也是自由的，太阳公公每天用它的身体照耀着大地，让万物暖意融融，感受着温馨。当他心情不好时，它会趁人们不注意悄悄躲到云姐姐后面……晚上，太阳公公累了，善良的月亮婆婆就让他回家休息，自己用它那柔和静谧的光洒在大地上，让夜晚的世界更加祥和美丽……
我爱生活，爱自然，更爱自由地天空。
八年级向往自由600字作文3
去年暑假，我们全家人应爸爸的朋友的邀请，开车到乡下做客，到了乡下，这是我第一次看到田野，田间有各种各样的作物，高矮不一，颜色不同的作物在田间生长，特别美丽。
清晨，我被鸡叫声叫醒，走出房间，清新的空气传入鼻子里，我忍不住我闻了又闻。不知不觉间，太阳公公悄无声息地爬到天空上去了，整个村子里的人们又开始了一天的劳作。
中午，我和乡下的孩子们一起到小河边去玩。微风一吹，小河边的柳树跳起舞来，似乎在欢迎我们的到来。我们二话不说，立刻撸起袖子，跳进水里，顿时我感到水冰凉凉的，上了岸，乡下的孩子又调皮的把我拉下了水，顿时欢笑声填满了整个河面。
过了一会儿，一个孩子从篮子里拿出大人们蒸的馒头和榨菜，我迫不及待的从篮子里拿出一个白白的馒头和一些榨菜，夹在一起，咬上一口，美味极了!
傍晚，我和大人们来到爸爸朋友的鱼塘。鱼塘边有一个装着鱼饲料的桶，里面的味道非常难闻。为了喂鱼，我便跑到桶旁边，捏着鼻子，抓起一把鱼饲料丢到鱼塘里，鱼塘并没有什么动静，一开始我认为鱼儿们都吃饱了，回家睡觉去了，哪知道我刚走远几步，鱼塘里突然有了动静，那些鱼争先恐后的吃着鱼饲料，有些鱼还跳出了水面，可厉害了!我觉得这些鱼非常聪明，为了防止被抓，它们居然会等我走远了再抢食物。
美好的一天结束了，我们驱车离去，看着月光下的田地，我想起了今天和乡下的孩子们玩耍的情景，我喜欢乡下，更喜欢这田间的自由自在的生活。
八年级向往自由600字作文4
在这无边的蓝天下，鸟儿无拘无束地飞翔，鱼儿自由自在地游泳。这难道不是自由吗?
然而，在当代社会，自由似乎已经不是这种简单快乐的自由了。因为，现在的自由是站在规则对里面的那个自由，现在人们所追求的自由更多是不受规则的约束，简单来说，就是“我行我素”。可是，这真的是自由吗?
古人追求自由，追求“采菊东篱下”的自由，追求“梅作妻，鹤作子”的自由，可这些自由是真正的自由吗?不妨想来看，这种“自由”也只是为了逃避世俗的约束，红尘羁绊罢了。大可称之为“自在”。
纵观古今，真正能寻到自由的人有几何?
“现代自由”的风气已经在青少年中传开了，有些学生为了彰显自己很自由，逃课，泡吧，顶撞老师，张口闭口就是不上学了。这种“自由”甚至与自由不沾边也就只有一个“自”字罢了。
李敖，号称自由主义者。我确实挺敬佩他的直言不讳，但是，他的所作所为也谈不上是真正的自由吧，有人评价他自由主义大师，想来也确实如此，他完美诠释了现代自由宗旨。但是，我们必须要思考的是：创建智慧党，“拒收笨蛋”;剧本名起名低俗，讽刺露骨;在微博上谈论过于开放话题被封号后与微博对干。这些都是真正的自由吗?不，不是。
在我看来，真正的自由，是在规则中能够自在无忧。说来容易做却难。
我觉得自由或许就在存在于城市潮流之外的地方。恭喜你答对了，是的，它就在大自然中。当你完成了所有该做的事情时，躺在阴凉的树荫下，微风轻拂你的脸颊，你忘却烦恼，只见前方风景如画，花草摇曳，阳光斜映山丘，之后你会带着这份惬意上路，踏上征程。
我渴望自由，渴望洞穿这神秘的自由。
八年级向往自由600字作文5
自由是什么?自由就是无拘无束，没有烦恼的生活。只可惜，它离我太遥远了。
我渴望自由，而封锁我自由的，就是老师和父母。老师每天都布置许多作业，使得我必须费心思去做完它们。做完又能怎样呢?做完还不是被妈妈逼着复习，还对我说：“考试考不好，都是玩手机害的，下次再考不好，手机就没收。”哎!我哪有时间去碰手机啊!每天都被妈妈监视着，成绩，作业，妈妈总是拿这些东西来逼迫我学习，给了我无形的压力。
我渴望自由，父母约束我的实在太多。同学发消息问我星期六有没有时间，叫我陪她去广场玩。我都不知道该怎么回复她才好，星期六我一整天都有补习，哪有时间出去玩啊!我只能怀着歉意回复她：对不起，我星期六一整天都有补习，抽不出时间。这些补习班难道是我心甘情愿去的吗?不可能!这些补习班要么是爸妈私底下给我报的，要么就是他们逼迫我的，他们根本不懂我真正需要的是什么。
我渴望自由，我想像林中的鸟儿无拘无束，想没有人管我，这样我就可以自由自在地玩。老师说过：“学就要认真学，玩就要痛快地玩。”我很认真地学了，可就是没有痛痛快快地玩过。有时看到小伙伴一起出去玩，我也多想像他们那样啊!拥有自由应该是最幸福的事了吧。真希望爸爸妈妈和老师也懂这些，懂我们想要的究竟是什么。
自由，我虽然知道你是遥不可及的，但我真的不想眼巴巴地看着自己永远被拘束着。我渴望自由，一点点也可以，也许这对我来说也是一个过分的要求吧!
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