我的国粹情优秀说明文800字
舞台上演绎的悠久传奇舞台上哼哼哈哈细而圆滑的嗓音，以及换转、优雅的手法将京剧的魅力表现的淋漓尽致。京剧已有两百多年的历史了，它是我国文化的精粹，也是我国最大剧种。下面小编给大家带来关于京剧的说明文，方便大家学习。
我的国粹情优秀说明文1
“苏三离了洪桐县，将身来在大街前，未曾开言我心内惨，过往的君子听我言，哪一位去往南京转，与我那三郎把信传，就说苏三把命断，来生变犬马我当报还”一个只有椅子那么高的小姑娘咿咿呀呀地哼唱着一首戏曲。
小姑娘扎了一个冲天辫，肉乎首的粉色小脸上挂着得意的笑容，小手在空中乱挥，大大的黑眸中满是欢愉。
这是幼年时期的我，因为一次“偶然”迷上了戏曲。
那时，妈妈刚从音乐学院学习回来，每天都播放戏曲的音频，那独特的节奏，颇有韵味的戏曲使仅有3岁的我觉得十分新奇：“妈妈，你放的是什么?”
“含子，这是我们中国的传统文化瑰宝——戏曲。”妈妈摸摸我的头。
“妈妈，这些戏曲好好听，你教教我吧……”我对妈妈撒着娇。
“不行，你太小了，就算是学也唱不好。”妈妈拒绝了。
“求你了……”
在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意了，她先教我唱京剧《苏三起解》。
“苏三离了洪桐县……”妈妈开始唱第一句，我也不知道什么意思，是哪几个字，跟着唱音唱了起来：“苏三离了‘风’桐县……”
“错了，不是‘风’桐悬，而‘洪’桐县。”妈妈拍拍我的肩，“再来一遍。”
“苏三离了洪桐县……”你看这个“洪”多好听呀，我一直以为它是“红”字，红色多鲜艳啊，我爱吃的苹果也是红色的哩!
“将身来在大街前……”妈妈似乎觉_得我唱得不错，便很快教我了第二句，奇怪的是，为什么这个“街”字不读“jie”而读“jiai”呢?还有“我”怎么会发“ngo”的呢?我死缠烂打地问妈妈这个问题，可妈妈也说不清到底是为什么。
很快，我便学会了《苏三起解》，我每天都醒得很早，便站在小马扎上，大声唱着《苏三起解》，把全家人都给吵醒。
“羽含，有了你全家就不需要闹钟喽!”爸爸开玩笑地说。
随后，妈妈又教我唱黄梅戏——《女驸马》，它的节奏很欢快，我也是十分喜欢，手拿小拖鞋，踏着音乐的节奏，挥来挥去，有一句我始终弄不明白：“帽插宫花好新鲜。”头上戴花不是“好看”吗，怎么会是“新鲜”呢?
有一次，妈妈怀着试一试的心情教我唱难度很高的沪剧《燕燕做媒》，本以为我学不会里面的上海话，结果我居然唱几遍就会了!妈妈上班去了，我在家里对着碟子唱：“就是同村个李小晚，哎呀，迭(这)门亲事勿稳当，攀了迭门亲，村里厢有人讲……”后面的念词我也能模仿出来：“小外(晚)令才(人才)长得好，城里哪个比得上，放了犁，秀(就是)耙，劳动生才(产)好榜样，……”
小时学过的戏曲，现在还清晰地记得，学习戏曲也给了我一副好嗓子，进入了学校合唱团。
现在的我依然会找我的“良师益母”——妈妈温习一下戏曲，在记忆深处，是她教我戏曲，只有她才会耐心地教我，用温柔的声音指导我。
我的国粹情优秀说明文2
我爱京剧，说起来，你或许不信。
但，我的确对京剧产生了越来越浓厚的兴趣。京韵如酒，绵长悠远的香气，每每令我陶醉，不知归处。
京剧很神奇!我怎么都难以相信，舞台上那个翩翩纤弱的美艳虞姬，竟是男子所扮，只见他轻移莲步款款而来，一举手，一顾盼，然后轻启朱唇，“看大王在帐中和衣睡稳，我这里出帐外且散愁情。轻移步走向前荒郊站定，猛抬头见碧落月色清明。”真是珠圆玉润，行云流水。这时，你若闭了眼，和着那悠扬顿挫的京胡，那曼妙却醇厚的唱腔，只是一字字、一句句流淌进你的心里，飘飘然，魂飞天外，顿时，一片空灵……
京剧很玄妙!看与虞姬对戏的楚霸王项羽，那张钢叉无双的黑花脸真是令人拍手叫绝。刚强勇猛，超凡脱俗，寿字立眉，如斗星目，掩盖不了眉宇间的愁肠百结。隐隐哭相，隐喻着这位末路英雄的悲剧结局。我由此联想起“蓝脸的多尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”京剧的神秘脸谱令多少中国票友痴迷，外国戏迷瞠目!是_啊，厚重的油彩障蔽了多少岁月对容颜的侵蚀，却又显示了多少人心的累累伤痕!
说了京剧，不能不提京剧大师梅兰芳。梅大师戏上的功夫自不必说，曾经迷倒了几代戏迷。而印象最深刻的便是他于抗战期间，蓄须明志，拒绝演出，靠写字卖画为生，一介儒伶，不屈于日寇的强暴，大义凛然，慨然面对，体现了艺人的崇高气节，也彰显了中国人的铮铮傲骨，怎不令人敬佩、赞叹!看今天的戏曲演员，如果你留心央视“跟我学”栏目，坐在台前学戏的年轻演员，与普通人的做派绝不相同，仿佛他们坐下来后，手、脚、头、腿，甚至眼神、表情都有着严格的要求，我想这就是文化素养吧?这种别致的素养非得靠不懈的修练才能获得。由此看来，戏曲绝不与“戏子”相勾连，倒是处处时时与“艺术”相融通，怎不令人望而生羡!
如果有机会，我要去学剧，京腔京韵，唱念做打，依呀哎叹之间，幻化为一生一旦，或一净一丑，京韵飘飘，馨香缭绕，流淌于岁月的长河里，萦留在我们的记忆中。
我的国粹情优秀说明文3
我们的家—中国，是一个文化古国，有许多的传统文化，比如：剪纸、戏剧、泥人、陶瓷……它们都是祖国的文化艺术瑰宝，需要代代相传。至今，有些传统艺术早已“不在人世”了。
小时候，姥姥爷天天打开收音机，听谭派京剧谭元寿老先生唱的名戏，有时姥姥爷光听还不够，还要在院子里边唱边做动作。一两岁的我，虽然不知道这是个神马东西，却觉得蛮有节奏感，好听的很。唱念做打、红白脸谱，也属实我着迷。偶尔我也听得入了神，便“哼哼唧唧”地跟着姥姥爷唱起来。他也经常对家里人说：“这孩子嗓音清脆，小眼睛儿吊吊着，是个唱戏的好苗子!”
渐渐地，我长大了。上三年级的时候，学校里开展社团活动。也许是受姥姥爷的影响吧!我毫不犹豫地对老师说：“老师，我报京剧社团。”也许是老天让我替姥姥爷圆了他一生的梦想吧，我们的社团老师，恰巧是姥姥爷的偶像——谭元寿老先生的得意弟子。
从此以后，我只要一有空，就去老师那里学戏，在学习的过程中，也听老师讲他儿时为了让谭老先生教他，所经历的种种挫折和艰辛，并从小故事中提升了自我修养。学的时间长了，便有一种“我要把这个剧种传下去”的使命感在肩上。
随着年级的增高，学习任务越来越重，我学戏的时间也很少了。但我还是一有空就去学戏，更加珍惜每一分、每一秒。
记得寒假的时候，我天天听老师的录音，反复听就能唱个大概。上课时，就让老师抓细节。只用了五天时间就把姥姥爷的挚爱—《昔日有个三大贤》学会了。在家里，爸爸妈妈夸我唱得好;在课上，老师说每次都有进步，还不是最好;比赛中，评委与观众连连称赞。
这种传承的使命感越来越重。我不仅要把国粹艺术代代相传，还要让子子孙孙把它当做自己的良师益友。
我的国粹情优秀说明文4
“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”每每吟唱这铿锵有力的京剧段子，都会在脑海里浮现出中国京剧中生、旦、净、末、丑五个行当唱、做、念、打，操着字正腔圆的唱腔在舞台上舞枪弄棒，大展身手的图画。京剧文化历史悠久，源远流长，个中深意更是回味无穷，所以我们有必要保护京剧，让国粹在我们手中代代传递。
年岁的河已走过二百趟，那河水走遍了大街小巷。曾经，这“皮黄”在每个人的嘴上流浪着，但如今走上街头，流行歌曲泛滥，哈日哈韩热久久不散，京剧的地位越来越尴尬。我常疑惑，那饶舌的RAP，含糊不清的唱词，情情爱爱，你侬我侬的主题和肤浅的立意怎能至于威胁到国粹的地位?甚至连一些外国人对京剧的了解都要深于中国人。试问那些带着耳机，耳旁充斥着杂乱电音的90后们，你们懂京剧脸谱中像关羽一样的红脸代表着赤胆忠心，忠勇正直吗?你们懂像姬僚一样的黄脸就是文角代表有心计，像典韦一样的黄脸就是武角吗?你们知道历史上京剧的发展是慈禧太后推动的吗?你们会因为看了一场《霸王别姬》而泪流不止吗?真的希望现在的人_们能够早一点认识到国粹的精华，通过自己的努力，身边的人会耳濡目染，更多的人就会加入传递国粹的行列中。
听着京剧中各个行当用“丹田音”“去遮月”等高超的发音技艺，才觉得嘻哈乐曲有多么的不堪入耳，嘈杂纷乱。表演者十年磨一剑，只有在台下不断磨练，才能有在台上的辉煌一刻。各个行当都在心中秉承着一个信念，就是要把京剧在手中传递。“净”用丰厚凝重、高亢激昂、悠扬婉转、荡气回肠给人们心灵上的震撼;“丑”用诙谐乖巧，风趣幽默，时情趣、时呆傻的悠然憨态博得人们青睐;“旦”用凄楚哀怨、悱恻缠绵、秋波晶莹、玉体翩翩撩动人们的心弦;“生”用辉煌大度、气魄绝凡、无与伦比的睿智，傲视群雄的果敢引起人们的崇敬与膜拜。他们倾尽全力，只为让京剧薪火相传，作为中国人，我们没有理由不全力支持，传递国粹。
传递国粹，传递非物质文化遗产，我们必须挽住民间艺人的手，想方设法为这些“人间国宝”搭一座宽广的戏台，请他们漂亮出场。人亡艺绝，将是我们心里永远的痛，让京剧薪火相传，不要等京剧成为了“绝唱”我们才追悔遗憾。
我的国粹情优秀说明文5
爷爷是个“老戏迷”，受他的熏陶，我从小就是个“小戏迷”。没事的时候，我总喜欢对着镜子有板有眼地唱上几句京剧，自我陶醉一番。一次，我听到了一个好消息：学校艺术周安排我登台表演戏曲节目。听到这一喜讯，我不禁心花怒放!
我理所当然地选择表演我最喜欢的戏曲——京剧《智取威虎山》中的《我们是工农子弟兵》选段。俗话说台上一分钟，台下十年功。要想唱好，谈何容易。熟知这些道理的我暗下决心：一定要刻苦练习，唱好这段戏曲。于是，我反复看视频，听原唱录音，仔细推敲每一处唱腔，每一个动作，并抓紧时间练习，写完作业练，上下学路上练，课间休息也练，同学们调侃道：“李参谋长，您歇会吧!”我则想：戏曲大师们都是靠着刻苦的练习才使技艺炉火纯青的，就像音乐王老师说的——“拳不离手，曲不离口”。
在一次排练后，王老师皱了一下眉头，和蔼地对我说：“伟琛啊，你要知道，做一件事，只有领会它的内涵，才能真正做好。你的唱腔基本上还能到位，你的表情、动作和对角色的把握还不够到位。你并不明白这段戏曲的故事背景，对吗?”王老_师的话道出了我的心声，我忙不迭地点头。王老师便滔滔不绝地讲起来：“解放战争初期，国民党收编的土匪武装，到处烧杀抢掠，扰乱后方，人民恨之入骨，解放军进入深山老林，动员群众，消灭土匪，解救人民脱离苦难。这段戏曲正是表达了解放军消灭反动派的坚定决心啊!”听了这席话，我胸中豁然开朗，心底油然升起对解放军参谋长的敬佩之情，也对角色的把握有了更深刻的理解，在接下来的排练中，我逐渐有了进步，更明白了不但要知其然，还要知其所以然。
演出的日子很快到了，面对台下的观众和镜头，我从容不迫地登上了舞台，随着熟悉的伴奏，舞台上的我雄姿英发，唱念做打、字正腔圆，我仿佛与救人民于苦难中的参谋长融为一体了，俨然一名革命斗士：坚定不移的眼神、豪迈有力的动作、饱含爱国热情的话语……“人民的军队与人民共患难，到这里为的是，扫平威—虎—山!”音乐缓停，热烈的掌声在耳畔响起。
看到台下鼓掌的同学们，为戏曲所感动，也为戏曲的魅力而折服，我更感觉戏曲如暖暖的阳光，让我感悟生活的真谛，在中华“国粹”的熏陶下茁壮成长!
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