描写友谊的高分作文600字

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  格尔顿说过:真诚的友谊好象健康,失去时才知道它的可贵。在我们的成长过程中,友谊是必不可少的一种情感。以下是小编收集整理的几篇关于友谊的作文,希望对你有帮助,欢迎阅读。

描写友谊的高分作文600字

  篇一、描写友谊的高分作文600字

  有些人,在我的生活中匆匆而来,匆匆而过,我把他们称之为“过客”;有些人,不在一起,却时常联系,我把他们称之为“朋友”;有些人,即使不联系也会谅解对方,感情也不会淡,我把她们称之为“闺蜜”。

  12岁的六年级

  感谢自己在一个懵懂的岁月里,遇见了善良可爱的你们,是我今生最大的幸运。

  喜欢站在树下对着天空许下自己的愿望;喜欢手牵手出去散步;喜欢抄作业开小差睡大觉;喜欢听音乐;喜欢唱歌;喜欢不会想太多的自己;那一年,我单纯的像一张白纸。

  13岁的初一

  我喜欢语文,喜欢文字,喜欢写作,喜欢着一切可以表达情感的东西。

  随着时间的洗礼、现实的演变,我们都在慢慢的成长,我们一直都在期待着下一届的学弟学妹们喊我们一声学姐,然而却不是这样。在初中,我们当了两年的小学妹。初中的生活是美好的,在学校成长的孩子是幸福的。我怀着一颗感恩的心,上好每一堂课,成绩单告诉我,努力过也不一定会成功,但是绝对不会后悔。那一年,纸上被勾勒出了素描。

  14岁的初二

  阳光明媚,我是老师眼里的好学生,不打架、不抽烟、不勾三搭四。我甚至考试还取得了很好的成绩,班主任欣喜的跟我的家长叙述我的优点,我笑笑不语,也只有懂我的人才会知道,高分是用高超的作弊手段换来的,没有一点自身的东西,除了语文。那一年,素描被填满了颜色。

  15岁的初三

  学业繁忙的你们,为了能考上重点高中正在奋斗着,而我却和你们形成对比,没有一点实际的行动,还是一味的上课睡觉,下课狂跳的心理,我以为“爱”上一名老师会恋上每一门她的课,事实却不是这样,地理的我,一塌糊涂。你们时常会跟我讲一些人生的大道理,我会“恩恩”“恩恩”的回答,假装认真的听课。其实我是多么想和你们一起探讨难题,认真的上课,但是我知道已经晚了。那一年,五颜六色的纸被镶上了框。

  16岁的2012

  毕业之年来临,你们考上了理想的高中,而我奔赴上海,念了职校专攻会计,现在的我成绩很好,也有了新的朋友,新的同学和一个新的环境,但是有的时候,安静下来,难免会怀念初中的点点滴滴,就像那时候我们一起望向天空憧憬着未来一样。那一年,框架被摔,纸张见水变白。

  我希望你们会因为我的存在而爱上这座城市。

  我在上海,我在回忆里待续。

  篇二、描写友谊的高分作文600字

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上。

  就这样,我把陈明手中船也踩坏了,我俩差点儿打了起来。经同学劝说,我们各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂“有气课”。

  放学后,我没有再找陈明一起同路回家,他也没有来找我。我回到家后,坐在椅子上想:陈明有什么权利弄坏我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了,“无,无价的友谊”,是我与陈明友谊的宣告。但是,他今天确实是太过分了,居然踩坏了我的小木船,我永远都不可能再理他了。可就在下了这个结论时,我的心里面还是有一点儿怪怪的。

  今天,我去公园跑步。恰巧我碰到了陈明,我伸着一只手,挥了一挥,立刻又放了下去。而陈明的脸上也露出了一点儿笑容,但又立刻收敛了。显然,我们刚刚都忘了昨天不开心的事。但我俩并没有打招呼。反而是擦肩而过,彼此“瞪”了一下对方。但眼神里却并没显示出憎恨、愤怒与斥责,反而眼神里充满了友好、可怜与求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的写着:无价的友谊。由于陈明没有看路,“扑通”一声,重重地摔在了地上。我猛地一回头,急忙跑过去,快速扶起他,并把他送到了医院。医生把他的脚包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注视着他的脚,慢慢地走向门,直到开门时,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正准备走时,陈明叫住了我,“喂,等一下。”

  我一下子回过头,看着他问:“干什么?”

  “其,其实我不是故意要弄坏你的小木船,只,只是一时失手,你别再生我的气了,好吗?我……”

  陈明忙下床,可跌在了地上。我赶忙扶起他,对他说:“其实我早想与你和好了。”我又把他扶到了床上。

  我双手紧握着他的双手,我们两个同时说出了一句话:“友谊无价。”他看看我,我看看他。我俩紧紧抱在了一起。

  我和陈明又是最好的朋友了。

  篇三、描写友谊的高分作文600字

  高中生活在许多人心中都是紧张的,因为高中是让每个人成就梦想的第一步,是个很重要的起点。我刚开始对高中充满了恐惧,直到现在,我才真正感到,高中生活是多么的精彩。

  蓝蓝的天空中,飘着朵朵白云,冬天的太阳显得格外明亮。“八班,八班你最强!”一阵阵呼喊声从篮球场传来。原来今天是八班和六班的篮球赛。“球员们上场了。”班长喊到,只见我们八班队员一个个“气势汹汹的”走到球场中央,“敌视”着对方。“这回一定精彩,八班打篮球很强悍,不知道能不能打赢六班。”“六班很强吗?”“嗯,相当强悍阿,看那个胖胖的是六班的姜力奇,以前是前中校队的。”站在我旁边的两个人说着。

  “嘘”的一声,哨声响了,发球了,只见我们班主力王雨轩把球抢到,运球到篮下,紧接着把球传给我们班投篮主力刘超,一个漂亮的两分球,进了!刚一开始我们班就领先,球员们打得更起劲了,场下,同学喊得也越来越起劲了。“快看,姜力奇运球了”一个同学喊到。只见姜力奇迅速的转动他庞大的身躯,阻挡着我们班后卫周鑫的抢球,只见姜力奇举起球投篮,进了!“看来这场比赛真的很精彩,六班、八班都太强悍了。”旁边的人说道。“快看”我的注意力又回到球场,六班新转来的戴冰清和我们班的小前锋卢佳斌抢球,卢佳斌手一推,把戴冰青手中的球推到地上,我们班中锋付倞骅捡了个便宜,直接拿到球,由于四面“封锁”严密,危机四伏,他不得不把球脱手,他把球投给小前锋刘超,刘超见形势不好,把球传给大前锋王雨轩,王雨轩被人看得太紧,又把球传给小前锋卢佳斌,卢佳斌也无法把球投入篮筐中,把球直接传给后卫周鑫,接过球的周鑫看了看四周,

  站在三分线外的他,纵身一跳,直接投篮,球在半空中时,全场安静的只剩下几声篮球鞋擦地声和周鑫跳起投球的声音。我们目不转睛的看着篮球,只看见听见周鑫跳起的脚步声一落,一个空心的三分球,进了!全场顿时喧闹起来,我们喊着:“好球,周鑫帅呆了,太强了。”比赛继续……

  时间一转眼就过去了,只听见一声哨声,暂停,结果是26:25,六班领先一分,虽然是这样,但我们还是很高兴,因为这场球赛打得很起劲,看看队员们,已经是汗流满面了,姜力奇走到王雨轩身旁,拍了拍他的肩膀说:“小王,跟着学吧,你还嫩得很。”随着一阵嬉笑声,结束了比赛。

  高中生活就是这样精彩,这样多滋多彩,乐趣无穷。

  篇四、描写友谊的高分作文600字

  友谊是什么?

  友谊是那一颗又一颗的珍珠,串起了一个又一个的好朋友;友谊是那一支鹅毛钢笔,描绘出了好朋友们的快乐;友谊是那石头上刻的一个又一个字,千年万年,永不磨灭;……虽说“朽木不可雕也”,但若是友谊,便可“水滴石穿”、“铁杆磨成针”。

  我有不少朋友,但要可以说是有深厚友谊的,却没有多少。我有一个知己,是她曾经在我没有朋友陪伴的日子里,与我玩耍;是她教会了我许多东西,使我更加快乐……她叫小维。小维是楼下爷爷的外孙女,那年暑假回来看望她的外公,因此我认识了她。

  暑假的一天,我无聊地翻来覆去,书看腻了,电视没啥好看,电脑又永远都是那么几个网站,真没新意,作业又做完了,我干什么呢?朋友们都不在家,没人和我玩。我无聊地站在阳台上吹泡泡,看着它们飞来飞去,最后飞到楼下去,破掉。“哇哈哈哈哈……看!好多泡泡,好漂亮!”我奇怪地望到楼下,只见有几个七八岁的小孩,在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的,好不快乐!我也好想加入她们,但是我又不认识她们,要是太冒失,不就闹出笑话了吗?不行不行。但是忽然有一个女孩昂起头来,似乎想寻找泡泡的来源,却发现了我。然后,很忽然的,她绽放出一个灿烂的笑脸,大喊道:“那些泡泡是你吹的吗?我能和你交朋友吗?”我笑了,不再拘束,也大喊:“好啊!”然后“蹬蹬蹬”地冲下楼。我和小维就这样认识了。她带着我玩,整个下午玩得不亦乐乎。在那以后,我们就建立起深厚的友谊。

  将近开学的一天,小维无缘无故的就像化作一股轻烟消失了。我很着急:小维到底去哪了?我去问了问楼下的爷爷。谁知,爷爷的话就像一盆冷水一样泼在了我头上:“小维?小维回她家了,在香港呢。她没告诉你吗?”我再也忍不住了,眼泪就像失堤的洪水一样,再也忍不住了。一天的期待,破灭了……

  我再也没有见过小维。爷爷也说,她父母可能没有时间带她来了,所以她可能没什么机会再来了。但是,我相信,我们的友谊就像刻在石头上的字,永不磨灭。

  有喜有忧,有笑有泪,有香有色,有合有离,这就是友谊!

  篇五、描写友谊的高分作文600字

  真诚的友谊好象健康,失去时才知道它的可贵。——格尔顿

  生活中包含着不同的色彩,形成了一道七彩桥,而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合,才让这座七彩桥如此绚烂。

  从我们踏入校门的那一刻,我们拥有了整个天地,在这天地之间,我们开始寻找自己的友谊,友谊的微风一次次擦肩而过,那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它,一次次的错过它,不怀有丝毫遗憾,对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它,我们就不再挽回。

  可如今的我们,在有一年的和睦,将离开可亲可爱的母校,老师,朋友,同学。一次次的考试,将鼓励我们勇往直前,可它也在摧毁友情。如果世上没有考试,没有前进,没有后退,我想我回留守在这段时光里,不离开。

  一节语文晚自习,老师的话感染着教师的每位同学,老师的话里,不仅有学习的重要,还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触,同学们也在一字一句,一笔一划写着自己的感想。那时,又有谁注意到了友情的存在,字里行间里少不了的是对学习的感慨,但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的,我们要努力勤奋,友情的可贵,我们就要忽视吗?

  随着时间的流逝,友谊开始深厚,也开始平淡。曾经,有一段可贵的友情,我们没有追随。如今,这段逝去的友情已不再复燃,面对残损的友情,我们何曾不想拾起它,为它穿上五彩霞衣,让它再度辉煌。

  可友情总归有自己的“性格”,它好似玻璃,容易结识,可又容易破碎,想要拾起这残损的碎片,把它重新黏连,那谈何容易。真正的友情,它有坚强,有韧性,但它终究也存在脆弱。

  生活中必定需要友情的滋润,没有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那样的生活,又有何意义?

  友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不仅生活无趣,人生更黯淡无光。珍惜身边的友情,就等于珍惜自己的生活。

  生活,因为有了友情,才有悲欢离合,欢声笑语。友情储蓄了人间的真情,因为真情让生活更丰富,生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩!


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