以失去为话题的作文600字
失去只是生活的一部分，人们总需要经历失去，才能明白什么。以下是小编为大家整理的以失去为话题作文，让我们一起来看看吧!
以失去为话题作文一：
失去，往往是件痛苦的事情。但是当你看到下面这个故事，也许会改变对“失去”的看法。
一位老人在高速行驶的火车上不小心把刚买的新鞋从窗口上掉出去一只，周围的人都为他感到惋惜，不料老人立即也把剩下的那只鞋从窗口扔出去。这举动更让人大吃一惊。是这样，老人解释道“这一只鞋无论多昂贵，对于我而言都是没有用了，可是，如果有谁能捡到这一双鞋子，说不定他还能穿呢!那我这双鞋子就不会浪费了!”
睿智的老人用自己已不可挽回的“失去”成全了他人的“获得”。
相信很多人小时候都有属于自己的玩具吧!那时的我们都不喜欢把自己的东西给别人玩，因为怕别的小孩把玩具弄脏或者弄烂，也许现在的我们也一样，不过仔细想想，也许可以把自己的东西和小伙伴一起分享，虽然有时会出现意外“伤亡”，不过最后都是快乐的，这样，失去就变得美丽了。
曾经，我因为失去时间而痛苦不已。在学习的重压下，我被弄得手忙脚乱。每天课桌上总是放着一大堆书，当我遇到一点困难，就会囫囵吞枣般地去翻阅书籍，殊不知这是一种最浪费时间的学习方法。问题不但没有得到解决，我反而因为浪费了时间而痛苦不已。其实，当对问题无从下手的时候，静下心来想想学过的知识点，也许问题会迎刃而解。思考的过程看似什么都没做，看似在“浪费”时间，其实有时候，停下来也是一种前进。看似“失去”了一些宝贵的时间，其实是将时间合理利用起来了。
在我们的一生中，也许每个人都经历过失去，这些事情也许会在我们的心里留下阴影，有的甚至会留下终身的遗憾。既然“失去”已经无法改变，何不乐观一些，正视失去。今天的“失之东隅”，也许明天将会“收之桑榆”呢!
以失去为话题作文二：
“怎么拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天的风，天上的风筝笑地上的人，总是不能懂，不知道知足。”一首五月天的《知足》唤起了失去和拥有都不该埋怨，而应该知足，常乐。
失去，谁都并不想要，而失去是每个人必须所感受的。但是人所拥有的是有限的，不失去一些拥有，怎么会得到更大更美好的拥有。所以，失去和拥有应该袒坦然面对。
众所周知的故事《塞翁失马》，当塞翁丢失一匹马的时候，他并没有悲泣，而是很乐观地面对，然而带来的却是更大的喜悦，那匹马带来了一群马。
假如说有一架天平，左盘放的是失去，右盘放的是拥有，我想这架天平是平衡的。当你失去什么的时候，也许同时你也拥有了一些你意想不到的东西。陶渊明隐居山林，他失去了财富，却拥有了“采菊东篱下，悠然见南山”般自由自在的生活;司马迁失去了自由的空间，却在地牢著就了“无韵之离骚”般的《史记》，拥有了永垂不朽的“一家之言”;史铁生失去了双腿，却拥有了乐观向上的精神，拥有了无数人的敬仰。
曾看到这样一幅漫画，农村的孩子幻想着城里孩子有书读的样子，不安于自己的现状，而城里的孩子则幻想着农村孩子自由完耍的样子，不用像自己对着一大堆作业发愁，不满足于拥有。或许，当自己所拥有的东西被别人也渴望如此拥有时，而自己却不知道，甚至想失去自己拥有的，而渴望拥有像别人所拥有的。
人总在拥有中失去，在失去中拥有，回看多年以来，失去和拥有总在身边徘徊，在不知不觉中失去，在后知后觉中拥有。正对失去，正对拥有，不因物喜，不以己悲，不过分苛求拥有，不过分忧愁失去，当失去的时候，去感受新的拥有，在拥有的时候，细看失去。我们不能拥有彩虹，不能拥有一夏天的风，别去幻想了，脚踏实地，去拥有自己想要的，珍惜还没失去的。
没有失去就不会有拥有，当拥有的时候也会有失去。知足，常乐，珍惜，努力。
以失去为话题作文三：
小时候，以为人一辈子就是寻宝，寻着宝了就收入囊中。可到现在，我发现，原来我在不断失去。
我努力跟自己辩论，不甘心丢掉这个寻宝的想法。终于，我找到一条有力的证明来推翻这个新设想：如果人也在不断失去，那么在出生时，我们一无所有，又能失去什么呢?
我们失去了天真和童趣。尘世让我们的眼眸一天天变得污浊。寻宝的梦碎了，灰飞烟灭，像一个个晶莹剔透的肥皂泡泡，一旦碎了，就只剩下现实了。随着长大，我们失去天真;随着成人，我们失去无邪;随着病痛，我们失去健康;随着破产，我们失去钱财……我们在接踵而至的失去中成长，学习接受它。
每个年龄段，我们都拥有着不同的财产。如果想要不失去钱财，你就应避免创业，如果想要不失去快乐，那你应当自私自利，不为他人忧心……如果想要不失去儿时的天真可爱、父母的细致关怀，就应该再不成长!
不失去，也不会获得，这是一个残酷的代价。
试想一下，学习好的同学为了好成绩努力学习，取得辉煌，可原来大把大把的休闲时光没有了，这亦不是失去么?
真正聪明的人，能够牺牲，懂得放手，学会失去。
这是一个艰难的过程，但只有我们这些小船儿磨炼到懂得适时放手，不怯懦，不贪婪时，才能扬帆起航，乘风破浪!
失去是门学问，在现实的压迫下，惟有收放自如的人才能在夹缝中求生存，就像战斗飞机，在准备战斗时，必须抛掉副油箱，失去是种策略。
不要害怕失去，要学习失去，不要只学会失去，要练习失去。
以失去为话题作文四：
生命中不断有人离开或进入。于是陌生的熟悉了，熟悉的陌生了，拥有的失去了，失去的却再也回不来了。
时间的鞭子无情地抽落孩童的面具，一个声音如是说：“长大吧。”我固执地抵抗着，逃避在世俗的缝隙里，放任自己追逐童年的云淡风轻。
曾以为一切都埋没在来来回回的岁月中，站在懵懂的路口，我不知该朝哪个方向。
西边残碎的苍穹上还挂着一钩淡淡的月牙，没有光彩。拨动年轮的琴弦，我强弹一个它力不能胜的音节，因此，一切都失去了。
独自回味那弱不禁风的纯真，总以为这是一种浪漫，最终才发现这只是一种纯洁的孤独。
我贪婪地呼吸着，只有一阵淡淡的苦涩，掩没了童年，那块长满青苔的怪石，见证了时间的逝去。
打着节拍，走在弯弯曲曲的小巷中，回头想想，自己经历了那么多，究竟得到了什么?相遇;离开;欢笑;泪水，感觉自己的生活很充实，其实到头来什么也剩不下。
从稚嫩到迷茫，再从迷茫到成熟，又从成熟再回到迷茫。珍惜的越多，失去的就越多，迷茫的也越多。
在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命，快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽。
失去其实是一个过程，无论是曾经的伤痕累累或是欣喜若狂，都会被悠悠的岁月淡漠……
以失去为话题作文五：
流年风花，日子一天一天的过去，许多使我们无法保留的东西一天一天的流逝。
落花、枯树。这些都无法使我们保留。事物都是美丽的，美丽却一直使我们内心感到愉悦。嫩草从一颗小小的、可爱的种子，经过日日夜夜，经历风风雨雨，才最终长成这美丽的事物。我们无法知道他什么时候会枯萎，但是我们也无法挽留。直到它失去，我们才觉得可惜。
有些事物永远在我们心中，有些事物也许会离开我们。当一个美丽从我们身边离去时，我们在干什么?只是坐等着奇迹发生。奇迹只会在十分失败时才会出现，而我，好像从来没有十分失败过。遥望天空，挂在天边的落日;仰望空中美丽的星辰……我不知道什么是等待，我只知道今天的风景明天不一定会有今天的美。
过去，我只是一个懵懂的孩子。现在，我也已经成长了。我不喜欢回想过去，这只是因为我觉得这个毫无意义。每天我都会问自己，昨天我失去了什么，现在还剩下什么?每天早晨思考人生，思考昨天，思考失去了什么。
早晨是一个新的开始，一个新的起点，也是昨天的终点。我们没有机会选择今天的事物，但我们却可以改变。
失去的东西不可恢复，但却可以使我们觉得不安、焦虑。我并不喜欢失去一些我认为美丽的东西，就像天边的落日，最后我只能看见它向天边慢慢的洒下余晖，看着它慢慢落下，只留下红色的天。
失去，是个痛苦。我无法感受失去的痛苦，所以我在保留它，挽留它。不想让它失去。
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