六年级关于节约用水的作文精选
在我们的生活中，节约用水，人人有责，你我节约的每一滴水，汇聚起来或许就可以形成新的一个湖泊。以下是小编收集整理的几篇关于节约用水的作文，作为参考，希望对你有帮助。
篇一、六年级关于节约用水的作文精选
“哗”走在街上，前面的小店阿姨将一桶清澈的水“慷慨”地倒掉。听着一声声斥责着人类的水声，我不禁皱起眉头：“怎么能这样浪费这么多珍贵的水呢?多不节约啊!”阿姨听了，轻轻地嘀咕道：“反正水又用不完，浪费几桶水有什么大不了的。”
几桶水?好大的数目。就算是一点儿水，也是地球母亲赐予我们的宝贵财产啊!怎能白白浪费?
“哗哗”又一声水声传入耳中，还伴随着一阵笑声。在前面的水龙头旁，一群淘气的正玩的不亦乐乎。尽管地上已经满是水，可他们还是将干净水一次次的灌入下水道，欣赏着从下水道传来的一阵阵哭诉般的“音乐”。这是多么的浪费啊!许多水就因此失去。
我顾不上制止他们，前方又传来了一阵水声。等我跑到前面时，一群孩子正打开水龙头，开得特别大、特别猛。水不断“哗哗”地从水龙头里冲下来，形成了一道小小的水瀑。白花花的水不断流着，不知道浪费了多少水;可孩子们全然不顾，观赏着这一道“袖珍瀑布”。
遇到阿姨、小朋友们毫无顾忌的浪费水，我真想大叫一声：“请你们别浪费水了!我们要节约用水!节约!节约!节约!”
大家知道我们为什么要节约用水吗?因为世界的淡水已经很少了。大部分淡水都是冰，仅剩的一小部分水怎么能够我们用?如果我们不节约用水，那么很快，那最后一滴水便是人类悔恨的眼泪!
现在还有很多同胞在受干渴的煎熬。我多么想将极为珍贵有甘甜的水为他们送去呀!让他们可以滋润一下干燥的喉咙!可我们有水却毫不珍惜，还要肆意浪费，这怎么能行?我们应该真正地行动起来，而不是口头说说而已。所以，我在这里向大家郑重地发出倡议，大家一起来节约用水吧!1。尽量缩短用水时间，不浪费不多用水。2。不浪费水，洗菜的水可以用来浇花;洗脸的水也可以用来拖地，重复利用水资源。3。少玩水，少浪费水。
同学们，如果我们不节约用水，那么，世界上的水资源就会用尽，到时候，人类只能后悔莫及地流下最后一滴清水悔恨的眼泪。如果现在节约用水，就可以挽救我们的财富珍贵的水资源。
节约用水，人人有责!
篇二、六年级关于节约用水的作文精选
这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂;如果没有了水，我们人类就可能渴死;如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。
我校有好多同学，一下课，就跑到水龙头跟前，把水龙头打开，然后就拿水泼别人。走的时候也不把水龙头关上，就飞快地跑。
我曾经也干过这样一件“傻”事。
每个礼拜，我和姐姐都要玩水，我们把水龙头打开，水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大，红三角转的速度越快，付的水费也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打开水龙头，水表里的红三角又转起来了。姐姐看了，自言自语道：“要是水流出来，水表不走那该有多好啊!”这句话正巧被在旁的我听见了，我想了想，就说：“姐姐，我们只要把水龙头开得小一点，水表就不会走了。”“真的吗?”姐姐惊讶的问。“不信你自己试试看。”姐姐试了试，果然，和我说的一样。姐姐又高兴又惊奇地问：“谁告诉你的?”“谁也没有告诉我。”“昨天，我洗完脸，没有把水龙头关紧。水一滴一滴地流出来，可水表一点也没走。”我神秘地对她说。“好，好，好!那我们快积水。”可是她一想，便皱起眉头，姐姐说：“这样太慢了!”“不要紧，我们只要从早上开始一直积到中午，不是就有许多水了?”她立刻迎上去说：“这叫积少成多。”说完，我俩发出低微的会心的笑声。
这个“秘密”终于被爸爸发现了。
我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸，以为爸爸会表扬我们。谁知道，爸爸语重心长地对我们说：“你们知道你们在干什么吗?这是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我们都成了小偷了，这么严重呀!爸爸又说：“如果人人都像你们一样，谁给国家交水费呀!你们不是偷了国家的水吗?在说，浪费水也是不应该的!”听了爸爸这番发人深思的话，我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。过了一会儿，我忽然昂起头，指着那盆水说：“爸爸，我们把这盆水交工吧!”“这倒不必了，以后可不能再这样做了。”爸爸严肃地对我们说。我们响亮的回答：“是!”
同学们，如果你们也是这样的话，就请赶快改正吧!
水是生命之源，我们要节约每一滴水……
篇三、六年级关于节约用水的作文精选
如果没有水，就没有嫩绿的小草，盛开的花朵;如果没有水，就没有翱翔的雄鹰，飞舞的彩蝶;如果没有水，就没有人类，没有我们多彩的世界。
我们洗衣服的水可以用来拖地、浇花、洗菜和洗手剩下的水可以用来冲厕所。而在现实生活中，有些人没有一丝一毫的保护水资源意识，在不停的浪费水资源，污染水资源。有些学生用水时，开了水龙头，用完之后却不知要关紧，让水毫无节制的流淌，造成了水资源流失，我们应立刻阻止。我会想：“让这些人去干旱少雨的地方过几天，尝尝缺水的滋味。”
水，现在受到了严重的污染，而淡水资源却越来越少。以前我们这儿是山清水秀，水清澈见底，连湖底的小鱼小虾都看得清清楚楚。现在清亮的河水变得乌黑乌黑，山上都变成农民伯伯们种植的土地，我们再也看不见那些“人类的朋友”了。
水是取之不尽、用之不竭的吗?答案是否定的。我国的人均水资源本来就不丰富，再不注意节约用水，我们面临严重的水荒!假如人类不珍惜水资源，地球上最后一滴水将是人类的最后一滴眼泪了。所以，我们要珍惜水。
为了创造美丽的环境，我们应该珍惜每一滴珍贵的水资源。
篇四、六年级关于节约用水的作文精选
水是生命之源，地球上的任何一样东西都离不开水。水就像地球的母亲，滋润着万物。如果地球上没有了水，也就意味着地球上没有了生命。
你知道吗?在我国，人均水量大约为2300m3，是世界上十三个贫水国家之一。有人也许会说：“地球的水还多着了，地球的面积有三分之二都是水。”糊涂的人们啊，醒醒吧!地球上我们能喝的水只占全地球水的2。53%啊!所以，我们要珍惜水资源，节约水资源。
首先，我们要从日常生活做起。例如，养鱼的水可以浇花，而且能促进花木生长;淘米水，煮过面条的水，可以用来洗碗筷，既去油又节水;洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。这样，既方便又卫生，最重要的是还节约了水资源。
然而，在我们的现实生活中，却存在着不少浪费水资源的例子，那么就让我说说我们学校吧!
例如，每次吃完午饭洗碗的时候，大部分的同学都喜欢把水龙头开得特别大，而且洗完碗后，也不及时的把水龙头扭紧，水就这样一滴滴的流失。
请大家都行动起来吧!节约用水，不然，地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪!
篇五、六年级关于节约用水的作文精选
尊敬的全校同学们：
我国是一个水资源紧缺的国家。据测定，水龙头的滴流一个小时就能集到3.6千克水。连续成线的小水流，每小时可集水17千克。作为小学生更应该在学校学习期间，努力学习，锻炼身体，节约资源。在校园里我发现：我们班旁边的饮水处，经常有些同学在饮水处里一边喝水一边洗手。这是一种浪费现象。所以我向全校同学提出以下建议：
一、为学校节约用水，不浪费一滴水，更不应该一边喝水一边洗手。
二、不但要节约用水，还看到漏水处，及时修理或向校长报告这里漏水。
三、看哪个班最节约用水，被评为“节约用水”流动红旗班。
同学们，要知道我国也是也一个贫水大国!贫水意味着什么?贫水就是贫血?水被污染?那是血在污染!水被浪费了?那是在自相残杀!如果一个人7天不吃东西，也可能不会死;但是一旦3天不喝水，死的可能性就大些。从这句话看来，就可以知道水对我们来说是多么的重要!所以我们要好好的珍惜水、利用水。让我们从现在做起，从一点一滴做起吧!
2006年4月28日
六(四)班
陈春花
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