初三有关美丽的心灵的作文600字
人的美不在于五官是否精致，不在于风度是否潇洒，而在于心灵是否澄澈透明、纤尘不染。一个具有澄澈透明双眼的人，心灵也是美丽的。今天小编和同学们分享几篇关于美丽的心灵的作文，希望对你有帮助。
篇一、初三有关美丽的心灵的作文
具有美好心灵的人，给人的感受是深刻的，是感人的，是会在人的心灵中激荡出使人愿意与他交往的，这让我想起了马教练。
寒假中的一天，我例行到交大附中上篮球训练课。今天给我们代课的是马教练。马教练身材高大，声音洪亮，长得不但威严而且帅气。今天训练的内容是三步上篮。这个动作以前的教练曾经教过，所以我在做的时候一点都不紧张，完成了一个优美的三步上篮后，我很得意地看着马教练。马教练笑着走过来，和蔼地对我说：“做的不错，但是上篮低手送球要有力度，上篮准确度就高了。”并作了一个优美的示范动作后，又把着我的胳膊告诉我手腕如何向篮筐送球的感觉。我照着他教得方法做了一遍，感觉真好，球进了。马教练给我留下的印象是深刻的。
我们篮球班有一个大胖子，大家都管他叫“肉加馍”，他每次上篮都引起人们一阵哄笑。马教练制止了我们的哄笑，说：“大家不要笑，我们要帮助他，让他与我们一起进步”。
我们三步上篮训练完成后，老师把我们分成三组，两组比赛，一组观摩。我在场上意外发现马教练在给“肉加馍”开“小灶”呢。马教练在篮筐下摆放了一个黄色的牌子，为他规范出了三步上篮路线。马教练给他演示了一遍动作，边演示边说：“右脚，左脚，跳。”这时，我发现马教练的上篮动作格外优美。马教练真是一个好教练，我真的有些被感动了!
结尾：第三组上场了，马教练下场休息，恰巧坐在了我父亲的旁边，我也凑了过来。父亲说：“您教得可真认真呀!”，马教练竟激动起来，说道：“我可以糊弄，但是我的良心不允许这样做，我也不是那样的人。”我爸爸说：“那你教起来可就挺难的了!这些孩子可分三类，一类想学技术;一类是来玩的;那个胖学生大概是想来提高身体素质吧。”马教练说：“是呀，这些孩子来到这里，都要有所得，所以教练不能混，好学生要出成绩，来玩的要有收获，想来提高身体素质的要有效果。他们都有收获，我也就算对得起良心和尽到责任了。”我看到爸爸笑着对马教练点头称是，我内心中竟涌起一种幼稚的想法：马教练真是具有职业道德美好心灵的教练!我要是能跟他长期训练该多好呀!
篇二、初三有关美丽的心灵的作文
美丽，一谈到美丽，就会有人说：“美丽的衣服，美丽的容颜……”多的不能再多，不过那些都是表面的，我认为心灵美才是真正的美。
报名前一天晚上下了一场大雪，第二天早上太阳出来了，阳光照射到雪上，反射出耀眼的光芒。之后的几分钟，我就开始装备“武器”。开始我的报名之旅。
我刚走出家门不远，就看到大路上动人的场景。一位大伯骑着自行车，把上还有一个保温瓶，由于地滑，大伯就把手臂伸得特别直。而在我身旁有一辆电瓶三轮车陷在了一个大雪堆里，怎么也开不出来。不过路过的行人都来帮忙，大家一起喊：“一、二、三，一、二、三，……”车子被大家抬了出来。
我看到车子抬出来我就走了，就在这时，那位大伯一下子就摔倒了，车把上的保温瓶一下子就摔到了地上，里面的浓汤溅到旁边一位青年的身上。原本其他人都以为会有一场“舌战”，可是，那位哥哥没顾着把衣服上的油渍擦掉，就跑到大伯身边把他扶了起来。大伯一起来就连忙说：“小伙子对不起呀，我急着给病人送汤，所以就……请你原……”人们把目光转向年轻人。只见他从口袋里拿出纸巾，一边擦着皮夹克一边笑着说：“这么点小事您别介意，您给病人送的汤一定很好喝，我的皮夹克真有“口福，还尝了个鲜!”两个人都笑了，众人也笑了。
我望着那渐渐散去的人群，心中有种说不出的感觉。再回头看被众人抬出的三轮车已经走远。
我继续向学校走去，可是校门口空无一人，我就奇怪了，今天报名怎么没人，直到爸爸给我打电话我才回家。
篇三、初三有关美丽的心灵的作文
轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干……”在动人的歌声中，我看完了《“诺曼底”号遇难记》的最后一个字。忽然，一滴热泪从眼角轻轻地滚落了下来……
这篇小说主要写了“诺曼底”号与“马丽”号相撞后，哈而威船长镇定地指挥乘客脱险之后，自己却与轮船并存亡的事。哈而威船长用他最美丽的心灵，赢得了我发自内心的尊重、敬佩和感激。在那一刹那间，我难忘，难忘哈尔威船长的神情;我铭记，铭记这场灾难带给我的人生的启示和哲理;我感动，感动哈尔威船长舍己救人的精神;我感激，感激哈尔威船长给我们树立起了光辉的榜样。哈尔威船长具有高超的领导才能。
当人们都惊慌失措的时候，哈尔威船长泰然自若，维持秩序，让没有礼貌的人都变得有礼貌。他指挥着、主宰着、领导者大家，他似乎也给灾难下达命令。而我跟哈尔威船长相比简直是天壤之别，我在人生的星光大道上遇到一点点困难就退缩，更受不了挫折，哈尔威船长在危难时，把自己的生死置之度外，关心船上每一个生命，把生的希望留给别人，把死的可能留给自己。可我遇到可怕 的事，胆子特别小，只想着赶快躲起来。但是，自从我看了《“诺曼底”号遇难记》后，我想以后干什么事，我会先站在别人的角度上，客观的去思考问题，再用主观的理念仔细地分析，做出正确的判断。先人后己，努力搞好自己的工作。坚强，是梅的笑傲冰雪，是雪莲的流放巅峰，是仙人掌的驻守大漠，是白杨的守望戈壁……哈尔威船长正是具有这样的优秀品德。我们一定要向哈尔威船长学习，做一个遇事沉着、冷静、坚强，与困难作斗争的人。
哈尔威船长舍己救人，誓与轮船共存亡的高大形象不断地在我眼前出现，我带着最美好的祝愿，用我敬佩你的心深深地向你鞠一躬，愿你一路走好，走向天堂。哈尔威船长，你会永远活在我们心里，你的精神会激励我们排除万难，勇往直前!
篇四、初三有关美丽的心灵的作文
人的美不在于五官是否精致，不在于身材是否娇好，不在于风度是否潇洒，而在于心灵是否澄澈透明、纤尘不染。澄澈透明、纤尘不染的心灵才是美丽的心灵。
美丽的心灵，就像黑夜中的灯塔，为人们指引方向;就像寒冬中的阳光，为人们带来温暖;就像夏日里的清泉，为我们送来清凉。美丽的心灵创造美丽的风景，拥有美丽心灵的人，就是最美的人，他们将和他们创造的美景一起伫立于世。
焦裕禄有一颗美丽的心灵，他身在兰考，心系沙丘，情倾人民，他短暂的一生都在为人民服务。黝黑的皮肤，瘦弱的身材，定格成最美的剪影。他死后，风沙不再肆虐，狂风不再怒号，兰考的沙丘上泡桐成林，这正是最美的风景。
最美教师张丽莉，在危险来临之时，勇敢向前一扑，将车前的学生推到一边，用自己的双腿，挽救了稚嫩的生命，托起了人性的光辉。“要先救学生”，这是最美女教师在危险发生之际的唯一反应，同样也只是她保护学生的一种生活习惯。张丽莉老师的那一推，是她作为一名教师的本能反应，也是最美、最震撼人心的风景。
最美司机吴斌，在身受重伤的情况下，采取一系列紧急措施保护乘客，自己却倒在了血泊中。全城市民都为他送行，为他留下了悲痛的眼泪。假如一个人能传递正能量，唤醒人们心中的真善美，这不就是在创造美丽的风景吗?这样的人即使身体化为尘埃，精神也会与日月同在。
美丽的心灵才能创造最美的风景，保持一颗美丽的心灵，即使你不像毛泽东那样立下了丰功伟绩，不像比尔盖茨那样富甲天下，也不像莫言获得诺奖，但依然可以在自己的位置上踏实工作，创造最炫丽的风景。
或许行色匆匆的你不曾停止追赶时光的脚步，但千万不要忘记，携最美的心灵而行，创造最美的风景。
篇五、初三有关美丽的心灵的作文
人因什么而美丽呢?
是美丽的外表?还是华丽的外衣呢?美丽的外表，华丽的外衣固然对人的美丽起一定的作用，但那只是人的外在美而已。人最本质的美不靠外衣的华丽和外表的美丽，而在其心灵。
目睹下面的故事你会有什么想法呢?
有这么两个女人。一个美若天仙，穿着也时髦。人人对她的美都很称赞。而另一个则很丑陋，穿衣也不讲究。有一天，她们两个相遇在一起，那个美若天仙的女人抬起眼皮，瞅了那个丑的一眼，说“长得和丑八怪一样，赶紧离我远一点。”那个丑女人并没有生气，只是往边上站了一些。那个美若天仙的女人更加嚣张起来，看见不如自己漂亮的女孩就要侮辱别人一番。把自己看成是世界上最美丽的人。
可是有一天，她们两个又再次见面了，在街角，旁边有一位孤寡老人，已经好几天没吃东西了，老人爬过来拽住那个美若天仙女人的衣服，乞求她给自己一点点吃的东西，她甩甩头，扔下一些不雅的言语就走了。旁边那个丑女孩看见了着一切，扶起老人，把老人带回了自己的家，并给老人准备丰盛的饭菜，还把老人的伤给治好了。还说要做老人的干女儿。
丑女人对老人无微不至的照顾赢得了大家的掌声。现在丑女人脸上露出了笑容，当我看见她绽放笑容的那一刻，此时的画面好像定格了，那美丽的笑容永远刻在我的心中，让人不禁感叹：“她的笑容太美了，美的像天使。”
那个美若天仙的女人看到了这一切，此刻只能忍受着良心上的煎熬和责备。后悔自己的作为。
朋友们，生命如花，芳香四溢，当你的生命为他人绽放朵朵鲜花、增添份份温暖时，你的生命也会有芳香的气息，那定会是沁人心脾的芳香……当你凝视那些善良的生命，你会发现他们的生命是在静悄悄的绽放，把芳香留给了世界。
世上最美的不是人的外貌，也不是华丽的服饰，而是人的心灵。舍弃自私，选择高尚;舍弃奸诈，选择诚信;舍弃小我才能完成大我。这才是真正美丽的心灵。
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