描写合作的作文400字

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  一个和尚挑水喝,连个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。这个故事告诉我们在生活中,如果没有合作的话,我们是很难在社会上生存的。今天小编和同学们分享几篇关于合作的作文,希望帮到有需要的同学们。

描写合作的作文400字

  篇一、描写合作的作文

  现代社会是一个充满竞争的社会,同样也是呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。

  正是我们的合作意识使自己变的如此高大,我们只有依靠集体的力量,登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力,并最终胜利下去。

  作为学生的我们,摆在我们面前的重要任务是学习,我们同学之间一直存在着竞争与合作,如果我们自己都没有信心,那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的手将败将,我们的学习不在于单单只想有理想的成绩,而且为了成功,不想在学习上与其他同学交流,不想告诉自己所掌握的知识,那可以摆明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一个不想与他人合作的人,就算现在取得优秀的成绩,到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了,因为在这个社会中合作是社会的立存,任何一个人都不能掌握所有的知识。

  竞争与合作是彼此之间不能分离的,如果没有合作的竞争,只会弄的两方都两败俱伤,合作不竞争,社会就不会向前发展。

  竞争与合作是相随相生的,只有共同发展,我们人类才会有所真的发展与进步。

  篇二、描写合作的作文

  星期六下午写完作业,我和邻居家的小朋友一起玩“两人三足”游戏。我们玩得非常开心,同时让我明白了:做事必须要有合作精神和集体意识。

  那天我和小朋友们一起玩,这时其中一人说:“我提议大家一起玩‘两人三足’这个游戏。”我还是第一次听说这个游戏,我就问他:“两人三足是什么,它是怎么玩的?”那位小朋友解释说:“是这样的,两个人分为一组,我们共有六人,一共可分为三组。其中一人把他的右腿绑在另一个人的左腿上,这样两个人就有‘三只脚’啦。我们比赛一起走,谁先到达终点,谁俩就是冠军。”大家听了以后,个个兴致勃勃,跃跃欲试。我当然也不甘落后,立马做好准备加入了比赛。

  比赛开始了,我和刘思辰一组。由于求胜心切,我们没有商量好,就各顾各地快步向前冲,结果直接把刘思辰摔了个“嘴啃泥”。他坐在地上,气愤地对我说:“你能不能慢点,我都跟不上了!”我只好等他爬起来,两人绑好腿继续走,这时候,其他两组已经远远超过了我们。刘思辰看着心里着急,为了追上对手,猛地把我向前拖,结果把我摔了个“仰八叉”。我气呼呼的对他说:“你跑的太快了,都把我拖倒了!我们不能再这样下去了,我们要好好配合,我喊‘一’的时候,一起迈绑着的那只脚,我数‘二’的时候,一起迈另外那只脚。”就这样,我俩喊着口号,齐心协力、大步向前,很快就超过了前面两组,最终取得了冠军。

  这次的游戏很有趣,同时更让我明白了:遇到困难时,仅靠自己的力量是不够的,我们要发挥团队精神、善于配合,这样一定会取得成功。

  篇三、描写合作的作文

  一天,小象玩着玩着,不小心把它的后背和肚子弄伤了。小象就去医院治疗伤口。

  兽医先生坐在小象的鼻子上问它的情况,小象把情况一五一十的告诉了兽医,不时还帮帮忙。

  接着,兽医拿着医疗包要给小象治疗伤口,这时,兽医问:“我上你的后背不好上,我能顺着你的鼻子爬上去吗?”小象说:“好的,能治好我的病就行。”他就顺着小象的鼻子爬了上去,大象一看,哎呀!他的医疗包怎么没拿呀!就用鼻子把医疗包送上去了。小象努力配合治疗,不一会儿,就治疗好了。

  兽医刚要治肚子,才发现自己下不来,哎,这个兽医的记忆力真差呀!他正在着急想怎么下来的时候,不知不觉就到了小象的肚子下面,原来,是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的鼻子上面,觉得很舒服。过了一会儿,肚子上的伤也治好了。

  小象说:“谢谢你,兽医生,你以后一定会有好报的。”兽医说:“我也得谢谢你,要是没有你,我没准还治不好呢,再见,以后小心点儿,别再弄伤了。”小象也说:“再见。”他们两个告别后,小象高高兴兴的回家了。

  篇四、描写合作的作文

  你发现没有,人的身体上许多器官是成双成队的:手有两只,腿有两条,耳朵、眼睛左右各一只,就连嘴巴,它也分上唇和下唇……其实,在无形中,它们在合作;在整个世界中,万物也在合作。合作是金,这是不可否认的。

  大自然中,别以为弱肉强食不是一种合作。你应该知道,在大自然中,食物链是一环扣着一环的,缺了其中一部分,整条链,甚至是整个生态系统都有灭绝的可能!所以,不管是弱是强,都是息息相关的。你能说这不是一种合作吗?

  在一棵苹果树下,五个孩子望着树上那香甜可口的苹果,直流口水。但树很高,他们够不着。五个人就这样傻傻地望着。设想,他们此时搬来一把梯子,四个人扶着,一个人上树摘果子,这样简简单单地一合作,每个人不都吃到果子了吗?

  再比如说,有一项工作,需要200份力才能完成,而一个人只有100份力。如果让一个人去做,无论如何也完不成。就算有两个人,也得尽百分百的力。但如果有10个人,100个人,不费吹灰之力就能完工了。难道能说合作不重要吗?

  合作就是一块金,一块宝贵的金。

  篇五、描写合作的作文

  你读过《三个和尚》吗?我觉得这本书十分具有教育意义.《三个和尚》讲的是:一个小和尚到寺庙里去,没有别人依靠,就每天到山下挑水吃,日子过得也非常好;后来又来了一个和尚,他们便有些计较了,但还是两人一起去抬水吃;最后,一个胖和尚来了,三个人更加计较自己的得失,你推我,我赖你,最后反倒落了个没水吃的下场。我觉得他们只为自己着想,真是太自私了!

  后来,寺庙里起了大火,他们的家马上就要消失了!

  这时,他们三个人都着急了,争先恐后地救火,可是缸里并没有水啊!

  那时候,他们谁也没有心思去想谁吃亏谁占便宜了,都争着抢着的去挑水。由于大家齐心协力,十分合作,大火终于被扑灭了。他们在一起研究、探讨,又想出了一个省力、省时又有质量的办法:用轮滑提水。从此以后,他们再也不会为喝不到清凉甘甜的泉水或遭遇大火而犯愁了!

  我觉得他们这样做真好,齐心协力、共同努力毕竟才是最重要的呀!

  其实,生活中有很多事情都是需要合作才能完成的。就说学校的大扫除吧,你看,同学们全都动起来了:有的擦窗户;有的排桌子;有的扫地;还有的擦黑板、倒垃圾……大家累得气喘吁吁、满头大汗,但每个人的脸上都充满了笑容。效果出来了:窗户被擦得一尘不染、桌子被排得整整齐齐、地被扫得干干净净……看,这就是合作的成果!

  通过读《三个和尚》这本书,我明白了:要从小学会与他人合作!


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