五年级我的同桌作文450字

　　同学是你无助中的雪中送炭，同学是一杯温暖人心的热开水，下面是小编为大家整理的五年级我的同桌作文450字相关模板，接下来我们一起来看看吧!

　　五年级我的同桌作文450字(一)

　　我有一个“冤家”，也许你们会猜那究竟是谁?其实他就是我的同桌——张宁。他长着一双浓眉大眼，矮矮地鼻子下面长着一张大嘴巴，最具特色的就是他的头了，很像一个方块儿，而且黑黑的 。虽说张宁常和我斗嘴，算是我的冤家，可是在他身上还是有许多闪光的地方，请听我细细道来吧!

　　张宁是个乐于助人的人。记得有一次，我的钢笔没带，他便把钢笔放在我的桌上，小声说：“给你，这支钢笔可是我的宝贝，记得一会用完还我。”虽说刚借就催着还，可是我还是得谢谢他。还有一次 下课的时候，我订正作业，可是忘了带透明胶，问前后座位的同学借，他们都没带。我心急如焚，该怎么办呀?总不能划掉了给老师看呀。我的心一下子像掉进了一个无底洞一样……张宁从教室外面进 来，看见后递给我透明胶，说：“是要用这个吗?给你。”我抬头一看，像抓住了救星一般，原来还是张宁。一次次的帮助，让我看到了他是个乐于助人的人，也使我们成为了朋友。

　　张宁的特长是跑步。你们可别小看了他哦!他的跑步速度非常快。记得一次在体育课上，老师让我们比赛跑步。张宁和几个男生一起赛跑，刚刚起步有的同学就慢下来了，只见他一直遥遥领先于其他同 学，一溜烟就不见了!

　　你们瞧，这就是我的同桌冤家，一个活泼开朗的男孩——张宁，你们喜欢他吗?

　　五年级我的同桌作文450字(二)

　　我的同桌是一位活泼可爱的小女生。她已经11岁了，更我差不多大了，个子在我们班也不算矮。她有一双明亮的大眼睛，让她看到五彩缤纷的世界;她总是面带微笑;她有两只能干的手，她能写出漂亮 的字。

　　她是一个人见人爱的好学生。比如说：语文老师说她的作文写得形象生动，还让她到讲台上去读呢!音乐老师说她唱歌很好听，像一只美丽的百灵鸟。英语老师夸她英语本子上的字非常漂亮，像外国人 写的一样了……

　　她有许多的优点，其中她最乐于帮助别人。记得有一次下课时我有许多的英语单词不会读，就去找我们班的大队长杜雨桑，她连理都不理我，只管在和我们班的其她女同学聊天。我又去找我们的英语老 师可张老师，可是我一进办公室就看到张老师不在，然后我就去找张老师，可哪也找不到。当我垂头丧气进教室时，我的同桌就笑眯眯的问我：“杜艺玮，你需要帮助吗?”我垂头丧气地说：“我有几 个英语单词不会读，你能教我吗?”“当然问题!”她爽快地说。她一边教我读，一边教我这个单词的音标，才过了一会儿，这几个单词我都会读了。“谢谢你!要不是你今天教我读这几个单词，我都 不知道怎么办了。!”“不用谢，谁让你是我的同桌呢!”她笑着说。第二天老师让我背这些单词，我一会儿就背出来了。

　　哈哈!这就是我的好同桌——倪佳妮，一个可爱而又乐于助人的好女生。

　　五年级我的同桌作文450字(三)

　　我的同桌叫黄伟锋，他长得很高大，是我的铁哥们，留着一头乌黑长头发，也不是特别长，也就十几厘米吧?总是爱穿着牛仔裤，帆布鞋。皮肤有点黑，很帅，和我一样。比较调皮，说冷笑话。优点是爱帮助别人，缺点很鲁莽。

　　记得有一次，老师说考试谁得100分就给100元，我们俩都高兴得又蹦又跳。

　　可到了考试那天，我起得很晚，忘了拿笔，手里拿着一个面包和一盒牛奶就走了。到了学校我才发现我忘记拿了水性笔，可是现在跑回去已经来不及了，怎么办呢?你看到我十万火急的样子，就走过来亲切的问：“你怎么了?”我愁眉苦脸的说：“我刚才来学校的时候忘记带笔来了!”你温文尔雅地回答我说：“没又关系的，小华，你用我的，”我连忙说：“那你怎么办?”“没关系，等你写完我再写!”你回答说。这一刻，我被你这无私的友谊感动了，我的泪水夺眶而出。

　　几天过后，我的成绩出来了。我得了100分，拿到了那一张刺眼而扎手的100元。而你却因为时间不够了，露了两题5分的问题得了90分，所以这张钱很扎手。

　　我拿着这100元来到了你面前，为了报答你我说：“小锋，谢谢你借笔给我，这钱我分一半给你!”然而你只说了一句话：“帮助你我只是尽职到了一个朋友而已，这并不算什么，这50元我不要!”我再次被你感动了。

　　这就是我的同桌，你喜欢他吗?

　　五年级我的同桌作文450字(四)

　　高高的身材，瘦瘦的胳膊，可却是“瘦是瘦，有肌肉!”他，可是我校的体育健将!要不是必须带书包，他还什么都不带，除了作业以外，任何的物品都放在学校的柜子与抽屉里，学习成绩那可是飞机上挂暖壶——高水平!!!他是谁呢?嘿嘿，我先不告诉你听，你听我细细道来。

　　上课时：他专心致志地一边听老师讲，一边记老师重点讲的地方，从侧面望过去，他的笔就像一个跳动的小人，让你看的眼花缭乱。老师提问别人时，他就像老师提问自己一样思考;老师提问他自己时，他总会先想想，然后用流利的语言表达出来;老马总会有失蹄的时候，他自己回答错误时，他会认真听取别人的答案，做好笔记，以防下次回答老师的问题。

　　下课后：有时，他与其他男生聚在一起，在走廊，在教室里谈天说地，谈论有关上课的事，有时，还充满坏笑地笑对方;有时问掌管“天地”的数学老师，问他这题怎么做;有时，却搞恶作剧，去弄女生的头发，让女生追着他满地世界跑，边跑边说一些类似“XXX你给我站住!”的话，可到底不够跑，以失败告终。

　　放学时：他如风似的抄完作业，收拾好书包，向校园的门口大步迈去。

　　他到底是谁呢?告诉你吧：(成绩优秀+上课认真+爱搞恶作剧)他=罗锐彤!

　　五年级我的同桌作文450字(五)

　　他，一双明亮的眼睛，头发乌黑发亮，理着小平头，知道他是谁吗?他就是我的同桌—李赫然。

　　李赫然是一个天真，积极向上的男孩。他上课上认真听讲，不乱做小动作，考试成绩优异，经常受到老师的表扬。以前，他的错别字很多，但现在，经过了他很长一段时间的努力，每次作业能一 丝不苟的完成。在课下，有时作业很多，课间都不休息，在座位上认认真真的完成每一项作业。看他，是多么的爱学习呀!

　　李赫然还有点淘气，是个“开心果”，经常让我们笑得前仰后合，当我不开心时，他总会想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽可笑的样子，就忍不住哈哈大笑，一下子把烦恼抛到千里之外去了。

　　他还很关心班集体。有一次，班级的鼠标不好用，老师让家里有鼠标垫的拿来一个，结果，大家都把这事给忘了，就只有他还仍然想着，第二天，他拿来了一个完美的鼠标垫。每次，他看到座位 底下有垃圾，也会主动捡起。

　　他的优点可不止这些。关心和帮助别人时，从来都表现的很积极。有一次，我上美术课时，忘带水彩笔了，他说“你用我的吧，要是觉得笔头脏，就在这滑滑吧”，随后，他给我拿了一张演草纸 ，当时，我也深深的被我同桌这种乐于助人的精神给打动了。

　　这，就是我的同桌，也是我学习的好榜样!