初二以读书的乐趣为题的精选作文五篇
书，是一杯滋润心灵的咖啡，也是一个满足灵魂的汉堡，更是一座通往成功的金桥。今天小编在这给大家整理了一些关于以读书为话题的作文，我们一起来看看吧!
以读书为话题的作文1
说起读书，大家都喜爱吧!没错，读书也是我生活中不可缺少的一大部分。学习了第一课后，我明白了当时社会生活困难，连书都买不起，只能到书店悄悄地窃读了。可是，现在还有书店不让看书， 真是奇了怪了。所以，我现在只好也在书店里“窃读”了。
启迪书店，紧临着我妈妈的办公室，我在妈妈办公室一写完作业，就会去那里读书，那里的书可买可看，还有许多书在高一些的书柜上，虽然我一伸手就能够的到，但是店主说：“像你这么大的小 孩应该看这种历史书吗?你应该多看些图画书!”我赶紧找了一本书坐下看，但心里却嘀咕着：“切，不就是两本《史记》吗?不看就不看!”
可过了一会儿，我就找到机会了。原来一中离这儿非常近，一到放学时间，就会有大批的学生朝这里涌进，不是买吃的，就是买文具，反正是没有一个人到这里看书，大家都围上店主问这多少钱， 那多少钱，我趁机“嗖”一声把想看的书拿下，坐到一个角落里，津津有味地读了起来。
大概是过了半个小时吧，我忽的听到“嗞——啪”一声，大概是有人走了吧，我在最后一个人挡住了老板的目光时，飞快地把书“蹭”的一下放回了书架上了，然后满面春风地走出了书店，出去后还 听到老板疑惑地说：“咦?这小家伙没看上那本书，怎么还这么高兴啊?奇怪了!”
学习一定要“中西贯通”、“古今贯通”、“文理贯通”，我认为要多读这几方面的书：英语我上了加强班;古书我看过《四大名著》、《东周列国传》、《史记》、《汉武帝》等等;关于数学的 书也多，有《幻想数学大战》、《数学王国历险记》等。我想：如果我再继续多读书的话，也许会有更好的成绩吧!
以读书为话题的作文2
我爱读书，在读书的过程中，我体会到了无穷的乐趣。
读书的第一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而不是书来管你。试想：一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理，诗歌，小说……看哪本都可以，不用着急。而它们对你来说，则是呼之即来，挥之即去。那少古圣先贤在默默地等着你，为你述说他们的思想感情、做人之道。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，和司马迁讨论历史……总之，当家的是你。慢慢地，你会觉得生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奥妙无穷。
乐趣之二，当你为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，又或是当你对一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题作了充分的论述，正好搔到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服，是什么都换不来的。
乐趣之三，当与朋友谈话时，你侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们一脸佩服的神情，羡慕地说：“好小子，士别三日，当刮目相看啊!”只有你自己知道，这是看了书的缘故，小小虚荣心再次被满足。读书好不好?
历数了这么多读书的乐趣，你是不是觉得手痒了，也想翻开一本瞧瞧呢?那么，就让我们都来读书，读好书。因为读书的乐趣是无穷无尽的。
以读书为话题的作文3
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基先生曾经说过的一句话，我觉得这个比喻非常恰当。
我从小就喜欢读书，第一眼看到的书是一本漫画，它虽然只有少少几集，却让我懂得了爱和恨，学会了明辨是非，我从漫画书中受益匪浅。
到了后来我上了小学三年级，漫画书中的知识早已不能使我满足，我又盯上了一块新的“绿洲”，时代广场下面的图书室里有好多作文书，我听到这个消息后迫不及待地跑到了那里，我拿起一本作 文书，像一匹饿狼一样贪婪地读着，《日记起步》、《满分作文》、《作文大全》等等，我读到了全国各地小学生写的作文，我会抄下来里面的优美词句，把它用在自己的作文中，让它变成自己的东西 。
慢慢的，本子上的优美词句越来越多，作文也通过不断的借鉴和模仿，越写越出色，有一次老师让我们写心里活动，我把自己比作一个故事中的人物，有时心里害怕，有时心里高兴，这篇作文在班 上被朗读了一遍，还得了个“优”，可是这一点小成绩什么也说明不了，我开始看文学类书：《假如给我三天光明》让我明白人世间的一切美好，《城南旧事》让我感动地热泪盈眶，《追踪小绿人》让 我仿佛身临其境……，从这些文学书里，我知道了，作文要写真事，才能写出好文章，到了后来，我喜欢上了读名著，《西游记》、《水浒传》、《简爱》……只要一有书在手里，我就常常废寝忘食。
如醉如痴地读书让我得到了丰厚的报偿，四年级时的一篇竞赛作文是《今天教室很安静》，我以平常的事情做开头，用许多成语引出下文，结尾加以总结，最后，这篇作文获得了一等奖，当校长在 讲台上高声念到我的名字时，我心里无比的自豪。
书，是一杯滋润心灵的咖啡，也是一个满足灵魂的汉堡，更是一座通往成功的金桥。
以读书为话题的作文4
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我爱书，所以也爱看书。
当我读学前班的时候，每天下午回到家，做完老师布置的作业后，妈妈就给我读书上的故事。我在一旁安静地听妈妈绘声绘色地讲着，没了下课和同学们打闹的顽皮，也没了听老师讲课时的心不在焉。
3年级时，爸爸、妈妈和学校敬爱的李老师教我识字、查字典。从那时起，我开始自己看书。《狼来了》让我明白了撒谎的坏处，告诉我要做一个诚实的孩子《小红帽》让我知道了遇到困难要勇敢地面对《野天鹅》让我明白了别人有困难时要帮助他……
到了高年级，我不再满足于看寓言、童话故事。因此，我的书柜里又多了《奥秘》、《意林》、《海伦‘凯勒自传》、《假如给我三天光明》……当我做完作业时、感到百无聊赖时，就会情不自禁地走向书柜。我佩服汤姆?索亚的机智，我决心向海伦?凯勒学习她顽强不屈、不为困难所折服的精神。我爱看书，我以前不知晓的问题在书中找到了答案。有了在书中积累的课外知识，我在平时的回答中得到了老师的表扬。这时，书籍成了我的精神食粮。
书默默无闻地把自己的知识无私地奉献给了读者。我爱它这种精神。将来，我也要像书这样无私地为祖国效力。让祖国更加强大起来。
以读书为话题的作文5
在我的记忆里，书在我孤独时，它是我的伙伴;书在我受伤时，它是医生;书在我需要帮助时，它就是那个帮助我的人。
我最早看的书是家里看也看不完的《幼儿画报》，它很薄，封面的上印着好看的卡通图案和“幼儿画报”几个大字。
我从两三岁就开始看书，虽说是看书，但是也看不懂几个字，只看画面。有时我想听故事了，就让妈妈给讲上几个，有时妈妈不在家或者很忙，不给讲故事时，我只好看图加上会看得几个字来蒙故事了 。
到四岁多时，我的见识增加了不少。所以我觉得看《幼儿画报》就没意思了。我就开始读很短的寓言故事。
我自从不用妈妈给讲故事时，就有了一种很自豪的感觉，觉得自己会读书了，自己很了不起了。开始认为我很厉害，可我得知我们班的一些同学读书和识字都比我强，我就不甘心，一直努力的识字，后 来我的阅读能力加强了不少，我便不满足于只看很短的故事了。
从此，我便天天看童话，童话的级别比较高，所以会有一些字我不认识，我就会去求助于妈妈。有时，我就看这图去认识他了，后来，我发现我对一些枯燥的书一点感觉也没有，可我读有想象力的书就 非常有感觉。
我上一年级后，就开始度比较厚的的小说了，比如：《男孩子的冒险书》、《笑猫日记》、《上下五千年》、《淘气包马小跳》和《昆虫记》……这些书就像一个个老师，他可以教我历史，教我如何干 好事情，教我如何解决问题，最重要的是，它可以教会我如何找到快乐。
