我的老师作文500字

家敏 1163分享

  都说老师像辛勤的园丁,像无私的春蚕,潜移默化的教导着我们,而我觉得,老师是一位开采者,发现着同学们身上光彩照人的优点,让它发光发亮。今天小编和同学们分享几篇关于我的老师作文,希望帮到有需要的同学们。

  篇一。我的老师作文

  随着时间的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙老师。

  鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣,脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

  朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅使我获得了知识,还对我的品行进行教导,使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人,更使我感受到慈母的爱和严师的情。

  谢谢您!我的启蒙老师——朱庆华!!!

  朱老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师,我感到十分幸福。

  她不但使我们学到了很多科学文化知识,而且使我们懂得了做人的许多道理,从她身上学到了很多优秀品质。

  啊!我的启蒙老师,启蒙我文化学习的开始,启蒙我人生道路的起点……

  虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。

  老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!

  篇二。我的老师作文

  我的李老师,她中等身材,心地善良,有一头漂亮的头发,俏丽的脸蛋,一双水灵灵的眼睛,嘴角挂着恬静的微笑,面容是那么自然。

  李老师很严厉,一双尖锐的眼睛时刻察觉着我们的小动作,提醒我们注意听讲,她讲课很有趣,脸上的表情很丰富,眉毛,眼睛,嘴巴都像在舞蹈。在李老师的熏陶下,我们班的“小作家”像雨后春笋似的,冒出了许多写作“高手”。

  李老师也很亲切,去年我们努力表现赢得金币,然后用金币兑换,让老师请我们吃饭。那天老师点了很多好吃的好喝的,吃饭的时候,三位老师都一直为我们夹菜,嘱咐我们多吃点,特别是李老师一直为我们忙前忙后,吃完了还给我们打包,我们都特别开心。

  这就是我们的李老师,既有爱心又严厉,她既是我们的好老师,也是我们的好朋友!

  篇三。我的老师作文

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”早在古代,人们对于老师的定义就是无私的,仁爱的。每个人的一生当中都会遇到很多位老师,而令我印象最深刻的是我的语文老师——李老师。

  在课堂上时,老师与我们一起讨论鲁迅先生风趣的一字胡;用粉笔描绘着詹天佑建设铁道时的开凿方位;与我们细细体会居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我们时而听得入迷,时而又开怀大笑,时而又冥思苦想,可以说老师为了使课堂活起来,可谓十八般功夫样样都使出来了。

  而在课后老师可是个赏罚分明的人,只要哪位同学的表现好,就可以与老师一起游山玩水。我们时而来到密林石阶边快乐地交谈;时而又来到环境优雅的餐厅饱餐一顿;每每老师都会带给我们意想不到的惊喜。

  除了这些,老师的学习方法也是稀奇古怪的,平时我们的作业并不多,可是大部分作业都是背诵一些课外古诗和经典名句,就这样日积月累,写作文时我们肚子里就会有许多“墨水”就再也不会愁写作文了。而且老师还会定时的给我们推荐几本书,让我们也领略一下别样的书香。

  都说老师像辛勤的园丁,像无私的春蚕,潜移默化的教导着我们,而我觉得,老师是一位开采者,发现着同学们身上光彩照人的优点,让它发光发亮。

  篇四。我的老师作文

  我们班有一位老师,全班同学都很喜欢的老师。你知道她是谁吗?这个先不告诉你,等你看完我的作文你就知道了。

  我的好老师有一双宝石般的眼睛,樱桃般的小嘴,高高的鼻子,微黄的短发,在阳光的照射下显的金灿灿的。

  我的好老师在每次上课的时候都会讲一些关于课文的小故事,所以每次上这位老师的课我都会被深深的吸引。

  她是位德才兼备的好老师,对我们全班同学关怀备至,就像对待自己的孩子一样,她收集了一些好文章,制作成一本小册子,有时间就让我们阅读学习,使我们的写作文水平有了很大的提高。

  我的好老师,她像园丁一样培育着我们这些“小苗”,像蜡烛一样燃烧自己照亮了我们,她更像我们的妈妈一样,无私的爱着我们。

  亲爱的同学们,说到这里大家应该猜到她是谁了吧?对!她就是我们的好老师——李雪。

  谢谢您!我的好老师!我们爱您!

  篇五。我的老师作文

  我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

  老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。


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