以听雨为题作文600字精选
古人云：少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。在不同的年龄阶段听雨会有不一样的感受。今天小编和同学们分享几篇关于听雨的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、以听雨为题作文
开始喜欢下雨。窗外的楼日益高了起来，每天看着看着不由心生一些烦闷：一整座四四方方的楼啊，既无情趣，也无美感，遮住了远处都市难得的一片连绵的绿意，更多的不悦便是那机器整日不断的轰鸣声，我开始不能自制，时常夜里起身，百无聊赖地看着将我吵起的罪魁祸首。渐渐发现，有了雨就不一样了。怎样都好。雨将眼前景色朦胧，正所谓眼不见则心不乱。雨将喧嚣从耳边冲走，即使是一夜电闪雷鸣，也是一场美梦。这是大自然的声响呵，多么自在的感觉，远不同于机械的繁重单调的声音。
待一夜雨过，总不由得长叹一声：“晓来雨过，遗踪何在!”是啊，遗踪何在，遗踪何在?那么多遥远的人儿淡了，本来名胜一时的观念散了，而雨声还是这样，一如既往。诗人吟过雨：名士品过雨：游者赏过雨：歌者赞过雨。有时候举伞走在街头，总忍不住将伞放下来，淋一淋望一望天边落下来那温润之物。而雨去后，世界又恢复常态，繁华的繁华，宁静的宁静，耀眼的如常，平庸的也不过如此。收了伞，摘一支绿叶把玩，无形中却在暗暗思念着刚才。借那细雨，有没有怀念过什么?记得，曾无比兴奋去触窗台滴落的雨;记得，曾惊叫迭起地在水坑玩耍;记得，隔壁的男孩曾当仁不让地将伞递了过来;记得，牵表妹的手在淋得透湿时悠闲的散步···雨啊雨啊，打落一树繁花，不是悲凉而是繁华，不知道可不可以，夹在信中，就这样珍藏在心底吧。听雨，是一份热切或柔情;接雨，是一份心动或自然;赏雨，是一份缥缈或和谐;心怀宁静，更显其晓来雨过，遗踪长在，长在。
篇二、以听雨为题作文
此刻，就站在一大群亭亭翠竹中间，站在暮霭酝酿的薄烟里，很奢侈地在浩然亭下用心聆听雨的歌声。
听，雨点落在青瓦上，是清脆的铃铛般的敲击声，毫不矫饰地说，雨声确实是一种奇妙的音乐，她比爵士舒缓，比长笛悠扬，又不逊于萨克斯的深邃，如协奏曲般和谐，和谐之中却迸发出震憾人心的力量，像将军在指挥千军万马，又像情人在倾诉无尽的衷肠。而这位隐身的音乐天才却性情乖张，喜怒无常。适才轻轻拍击万物，轻柔婉转，却突然地失去了耐心，一阵急雨，从天外飒飒飞来。正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意，她却陡然间收敛姿态，轻吻百卉千花。这时，云破处，忽放出一派天光，雨脚骤然收起。无数颗晶莹的水珠，如软化了的玉，被遗留在花蕊叶心，盈盈如多情的从暗处窥人的眼波。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
当一切归于寂静，心中却涟漪不断，佩服雨水制造美妙音乐的天赋，使心灵在自然中得到升华。雨水洗涤了世间的灰土，使一切突然焕发出崭新的神采，自己却幻化为一条溪流，任其平缓地流淌林间。经春雨洗礼之后，草色绿无涯，桃花带露浓。亭亭翠竹，清丽脱俗，涨满直指苍穹的活力;幽幽青山，爽目清心，充盈坚韧朴实的秉性。
不知什么时候，又下起了淅沥沥不休的细雨。她从天而降，带来憧憬和希望。她的纯洁激励人们自新，真诚地摒弃一切恶习。人是最有灵性的，极力向往并维护美好的事物。归于自然，身处桃源圣地，一切和谐得无可挑剔。经风雨洗礼的心灵，还会肆意破坏巧夺天工的自然之景吗?
雨，竟有如此的美丽，它虽不同于和煦的春风，如茵的芳草，没有“杨柳岸，晓风残月”的凄清。然而，她的纯洁、理性无时不在感化人类，终于凝成了这一片古色古香的画意!
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨声依然在响，像我真实的心跳……
篇三、以听雨为题作文
电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。
所以，我爱上了听雨。一年四季的雨季，给我带来不一样的心灵体验。
春雨是个文静优雅的小姑娘。杜甫诗曰：“随风潜入夜，润物细无声。”春雨跟着枝条发芽悄悄地来，人们都没发觉。但只要在一个宁静的夜晚，静下心来，手捧一杯香茗，头脑里想像着这样一幅画：大地是一张上好的宣纸，春雨在纸上轻轻一沾，那翠绿便昏昏地散开，布满了大地……这时，窗外一首《春江花月夜》便在你耳边响起了：“……。”
夏雨可没有这么好的脾气了。它一路闹着，跳着，成群结队地落下来。落到瓦楞上，窗户上，大地上……击响一切能发出声音的东西。那有节奏响声仿佛在提醒着你：一个摇滚晚会就要开始啦!接着，狂风怒吼，乌云满天。为了照亮场地，还邀请了闪电来，刹那间黑夜变成了白昼。当手中的指挥棒子一动，千万个音乐家演奏起了音乐。那气势气吞斗牛，颤动着你的内心，心中不禁翻起了层层千里浪，让人彻底未眠。
秋天，历来被人们称为金秋。那我们就把秋雨叫作金雨吧!在潇潇金雨中，万物陷入了一年之中的低谷。金雨不断地下落，虽然带来了一丝冷意，但是也给农民伯伯带来了丰收地喜讯。有时看着窗外的雨，我不禁构画起人生的蓝图，思绪就好像断了线的风筝……
冬天在人们心中是寒冷无息的，但冬雨却是温和敦厚的。它不徐不疾地下落，为树木除去“白衣”，冲洗了街道，也给小河注入了活力。它，就是春天到来的象征。
听雨，用心去听，便能解读四季，感悟人生真谛!
篇四、以听雨为题作文
现在，我面对窗外，窗外……正在下雨。
这是春天里的第一场雨，一场让生命复苏的雨。
我喜欢没有风的下雨天，斜斜的细雨轻轻的落下，空气里满是清爽的味儿。雨水带走了空气中的杂质，还我们一方晴空。它贯穿于天地之间，形成来来回回数不清的丝线，给予人间，最美妙的洗礼。深深地呼吸，青草夹杂着泥土的凉味沁入心脾。雨在下个不停呢……闭上眼睛，听!那哗哗的声音。那是雨水亲吻树枝上的声音，在屋顶上跳舞的声音，问候大地母亲的声音，那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的声音，也是清爽人心的声音。
凉意，扑面而来。呵，嘴边又多了那一团团白色的精灵，地面也由干燥变得湿润起来。最终，那有一些下凹的小坑里积满了水。雨水还是不住的打在上面，激起一千朵、一万朵美丽的雪莲花。小时候，我一直认为那是水的精灵，从天而降，在天地之间旋转、起舞，在水面上跳起动人的芭蕾。涟漪就那样一圈圈荡漾开在水面上……啊!不禁又让我回忆起了那时、那事、那地，那细雨飘飘洒洒。我总喜欢拿着我那把透明的小雨伞，把裤脚挽得高高的，穿着拖鞋去淌水。哗啦哗啦……头顶的雨，脚下的水，让人觉得是那么的惬意与美好，哗啦哗啦……还记得有一次我摔了一跤，水把我的拖鞋冲跑了，没办法，我只好拎着另一只，拖着湿漉漉的衣服回家。一路上去还是乐呵呵的!也是从那时起，我与这雨、这精灵就结下了不解之缘吧。
又有一片树叶经不起雨水的拍打，从树干上飘落下来……那是一片枯黄了的、饱经沧桑的老树叶。它跌跌撞撞地地落在了那片干渴的裂了缝的黄土地上。仿佛又重新回到了它母亲的脚下。这片土地沟沟壑壑，就像缩小版的黄土高原。好一场及时的春雨啊!一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的唇里，使它开始变得柔软。树上的叶子经过洗刷，越发的绿!我窗前的这棵树，是这一排中最茂盛的。是我经常看它的缘故?它也像孔雀一样来炫耀自己的美丽?我知道，窗外这场春雨过后。那干渴的土地会重新孕育出美丽的生命!生命，如此神奇……我最爱的绿色，也将会再度铺满这大地!
这美丽的春天、美好的雨、美妙的生命交响曲……
篇五、以听雨为题作文
刚写下这个题目，我也被自己的大胆吓了一跳。我读过宋朝词人蒋捷的《听雨》，也拜读过叶延滨、季羡林等大师们所写的《听雨》，他们无所不在雨声中听出了美丽，听出了忧愁，听出了人生的艰苦曲折，和各种影响人生的哲理。最近又尝了尝催舸鸣先生的《听雨》后，我也迫不及待地想要用心去听一听雨，试一试年少心狂的我又能从中品出怎样的韵味。
周末从学校回家，秋雨不期而至，真是天遂人愿。
我家住的是6+1式小高层的顶楼，七楼上有一间卧室和一个客厅以及一个大约60㎡的小花园，这为我听雨提供了得天独厚的条件。远处传来隆隆的雷声，天暗了下来，这时我放下了手中的笔，小心翼翼地来到了楼上，静静地躺在客厅的沙发上，生怕把这难得的秋雨给吓跑了。
天黑沉沉的，乌云浮动，倒很像是我考试不理想时父亲的脸，“轰隆—声”天空上密布的乌云被一道雪白的利刀划成了两截，随后的一声炸雷真是吓了我一跳，一场声音的盛宴就这样拉开了帷幕。
雨很快就下来了，淅淅沥沥的小雨在冷风的陪伴下飘向阳台。窗外楼下那几颗高大的棕櫚树在风的摇动下那孔雀尾似的树叶不时地发出沙沙沙的声音，我细细地听着，这声音怎么这么耳熟呢?噢，这声音多么像老师在黑板上不知疲倦的板书发出的声音啊!
雨越下越大，豆大的雨点噼噼啪啪地落向大地，风开始咆哮了起来，“呼—呼”的声音环绕在四周，落地窗玻璃被风撞地乒乓作响，这声音好像老师、家长对我的督促;毫不间歇的雨点就像长辈们对我成长路上的关怀;就像老师对我的鞭挞，让我不要停歇，勇往直前。
雨不停地下着，下着，时而急促，时而缓慢，发出的声音层次也越来越丰富，时而像我临行前妈妈不停的嘱咐;时而像回家后婆婆断续的唠叨;时而像数学老师极富逻辑的推演;时而像语文老师轻言细语的诱导;时而像历史老师深入浅出的讲解;时而像地理老师海阔天空的素描!这雨真没白听——我听出了生活中的烦恼，也听出了成长中的快乐，更听出了我应该有的担当与责任。“年少听雨在歌楼，红烛昏罗帐”可不是对我们当代少年的写照!
不知不觉中，风停了，雨住了，群山从雾蒙蒙中渐渐清晰了许多。楼下传来姥爷放电视的声音，那里正实况转播习近平总书记与台湾地区领导人马英九会见的场面。两岸66年的风雨历程也有了令全球华人满意的结果。
世界上的风雨不会以我们的好恶而改变，为了中华民族屹立在世界民族之林;为了中华民族的复兴大业，我们应该“强筋健骨”。抛弃成长中的烦恼，努力读书吧!少年智，则中国智;少年强，则中国强!
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