作文什么的滋味五篇精选汇总
我一天天长大,经历渐多,体会渐多。这种种滋味就像藏在水底的珍珠,其中有一颗因常被回忆打磨,格外明亮圆润。这里给大家分享一些关于作文什么的滋味,供大家参考。
作文什么的滋味1
那是一个夏日的午后。我,作为第7号选手来到了演讲决赛的比赛场地……
一路上我都强忍着内心的不安,嘴里一直重复着我的演讲稿,手也不由自主的挥舞着。
到了学校,我才抑制住心中的不安,和其他选手一起去排号。我抽到了7号,心也自然舒坦了许多,信心也就上来了。
我们一起到准备区坐下。我环顾四周:其他选手们都是一些班上的“名人”啊!我该怎么打败他们呢?
观众们在一旁谈笑风生,吵得我心神不宁。这时,上课铃打响了,坐在最后的朱校长架起了摄像机并挥了挥手。主持人便心领神会,健步走上了讲台,开始为比赛做介绍。
等介绍完后,他们便开始喊号。首先是1号选手上场。他信步走上讲台,开始了他的演讲。虽然他的演讲稿写的并不好,但他却有自己的妙招——唱国歌!老师给他打出了9。9的高分,我的自信顿时少了半截。
前六号很快就过去了。我的心也是越来越紧张。前六号的成绩尽是些高分,而观众们的呼声与惊讶声也压得我喘不过气来。
“下面一位,七号,张隽晗!他演讲的题目是《中国魂,永传承》!有请!”
到我了!到我了!我慌张地接过老师递来的扬声器,清了清嗓子,走上了讲台。
老师摆了摆手,示意我开始。虽然在台下有些紧张,但一到台上却如释重负。我开始了演讲,台下的观众们也渐渐停止了交谈,一个个目不转睛的盯着我。
我时不时看看老师,当我看到老师不住点头时,我释然了,信心也就自然而然地上来了。
我沉醉在演讲中,整个班里都回荡着我抑扬顿挫的声音。当演讲结束,我鞠躬致意时,台下响起了震耳欲聋的掌声,那一刻,我知道我成功了!
“七号,10分!”我,我成功啦!许多天来的辛苦努力,终于换来了成功的喜悦!我细细的品味着激动的滋味。
作文什么的滋味2
人间有五大味:酸、甜、苦、辣、咸。而我,则尝遍其中所有味。
我是个喜欢吃的女孩子,每次到了饭店,都欢呼雀跃。因为又会有一桌“王女娘娘的蟠桃宴”等着我大快朵颐了。那怎能不令人立刻流下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”似的口水呢?实在是太好吃了!实在是太好吃了!
我吧砸吧砸嘴,到了饭店,我最喜欢吃那调料放得不多又不少,恰到好处的食品,太刺激人的味蕾了!
有会很疑惑:女孩子不是爱美么?当了吃货不就会长胖吗?长胖了可就不美了。确实,我承认我爱美,但我怎么吃也吃不胖,因为我瘦骨伶仃。妈妈最常说的一句话就是:“你要是长胖了,到成奇迹了。”
我不但会吃,而且会做哦。我会做的热菜有:西红柿炒鸡蛋、“鸡蛋饭”蛋汤、夹肉饼,每一样都很好吃。
我知道民以食为天,正因如此,才做吃货,愿意成为美食家的人都是我人生道路上的同路人!
作文什么的滋味3
雨,在淅淅沥沥地下着。我,提着书包在街上漫无目的地走着,任凭风雨打在脸上。
今天是星期五,本应该是我这个住校生回家的日子,应该是父母亲陪着我在一起吃饭:问问我这星期在学校中有什么新鲜事?学习紧不紧?但事与愿违。一上车,妈妈就连珠炮似的开始唠叨我的成绩,似乎成绩才是她最亲的人。
我眼睛望向窗外,并没有理会妈妈,说了一会儿,或许是母亲自己也觉得一个人说得太没意思了,就与正在驾驶汽车的爸爸一起讨论怎样给我报课外班,两个……三个……四个……一会儿功夫,就由原本的一个增加到了四个。
我自然不会愿意,便反驳道:“你给我报那么多课外班,让我何时写作业呢?”“哼!”妈妈冷哼一声,“有那么多比你成绩好的同学,报的辅导班比你还多,人家作业比你写得还好,还不抱怨,你看看你自己,就报一个辅导班,整天像个怨妇一样,还有脸在这儿坐?”“好,我不在这儿坐了。”说完,我推开车门,走到雨中。
口袋中只有几十块钱,也不知去哪,风雨无情地拍打着我,眼泪混合着雨水流到嘴角,苦涩的味道涌上心间。心中一片茫然,回想着小学时,每次无论考得好不好,母亲都不会责备我,指责我,多的是鼓励。
而上了初中后,母亲就好像变了一个人似的,她好像只有成绩,全然没有我这个儿子,成绩就是她的一切,仿佛成绩没有了,整个世界就没了一样。不论我有多努力,得到的却都是一顿责备、一顿羞辱,或是更多的辅导班。
街上的人越来越多,望着伞下父母保护着子女的身影,一种强烈的孤独感袭卷我的心。此时我感到了父母对我的冷漠,连父母都不再关心自己的生活,还有何人会去关心自己呢?虽说父母在生活上要求我独立,对我不太关心,但对于我的学习所投入的精力却是多的有时让我承受不了。
哎,不过转念想想,其实这也是对自己的关爱呀。一种愧疚感迅速弥漫了我的心头。我快步跑到家门口,一眼看到了母亲正在向外张望着,手中还提着我的外套。
我快步跑到母亲跟前,母亲将手中提着的外套披在我的身上,一边还说:“外面下雨,小心别着凉了。”我拥入妈妈的怀抱,眼泪早已在我的脸上流淌,原来母亲并不是不关心我,而是将那份本身的关爱藏在了心底,放在了最深处,隐藏在了学习中。
这离家的滋味,还真不好受呀!
作文什么的滋味4
初三,几乎是吃着面包走下来的,但面包的滋味总是在变。
冬三月誓师以后,考试一个接着一个,几乎要把人压垮,晚加课总有小测,到食堂已经吃不上饭了,索性买面包。那几天,买了面包就站在柜台边,一口一口地啃着有些硬了的面包。又总是对着一扇开了的门,风呼呼地吹着,手里的面包冰凉,心也冰凉。但还是要一口一口地把面包吃完,再回到那个亮着灯光的熟悉地方。
那时候真的很难熬,但也只能咬咬牙,一点点挺过来。
开学初的体测,我起晚了,来不及吃饭就跑向学校,本来是没什么的,可一站上那条白色的起跑线,就一下子没了力气。强忍着跑下来,终于撑不住,倒在草坪上。突然有人给了我一杯水和一小块面包,那真是我吃过最好吃的面包了。那一小块面包,比任何安慰都温暖。
在熬不下去的时候,总会有人在你身边,带给你温暖。
到了初中的最后一个学期,每分每秒都像在倒计时,一切都是匆匆的,像是生活中只有学习。晚饭也是简单再简单,几口吃完一个面包,就算是晚饭了。说来奇怪,依然是每天吃面包,却不再抱怨,闲来无聊,还会评判一下哪个面包更好吃。
其实现在比之前还要累,只是明白了,抱怨除了让你的情绪更糟,什么用也没有,不如每天都让自己快乐一点。
面包的滋味真的变了吗?没有的,只不过,我在一天天长大。
作文什么的滋味5
在上次一节英语课上,我由于不小心犯了个低级错误,被老师惩罚了,这使我尝到了被罚的滋味。
这天,王老师正讲评着英语练习册。王老师最憎恨的事就是有人犯他强调了许多遍的错误。可不幸的是,我错了。
“这题写错的站起来!”王老师皱着眉头,叉着手,怒视着全班同学,“快点!”我站了起来。王老师环顾四周,见只有我一个,便踱着步子向我走来。教室里安静地出奇,只有他“哒哒”的脚步声,令全班同学毛骨悚然。
“这道题你都错啊?”他走到了我的身边,“你说说看,这个知识点我都讲了多少遍了,连你还要错,想造反啊你?”说完抱着手臂站在一旁,用他那特有的眼神盯着我:侧着头,一只眉毛向上挑起,目光平淡而又冰冷,直盯得我后背发毛。
他一句话也不说,就这么盯着。同桌在一旁捂着嘴偷笑,还时不时地瞟我两眼。也不知过了多久,王老师突然眯起眼,又冷不丁地冒出一句话:“这节课站着上!”说完便又悠闲地踱着步子回到讲台边,继续讲课,仿佛什么都没发生过一般,只是不再看我一眼。
“叮咚……叮咚……“下课铃终于响了。”你给我过来!”王老师敲着讲台,指着我,恶狠狠地大喊。在讲台边,老师戳戳我的头,又指指那道题:“今天啊,你把这道题抄200遍交给我,听见没有?!”“哦!”见我回答了他,王老师点了点头,走出了教室,只留下一个冰冷坚硬的背影留给落寞的我。
这件事,首先是我有错在先,不应错老师讲过多变的题,而且老师也是因为希望我下次不再犯这个错误才让我罚抄。可这种方式过于偏激,罚抄既浪费时间,也不会起多大的作用,无非是把这道题记住,下次不再错,还不如花这些时间复习一下笔记。这次经历,让我体会到了被罚抄的滋味。
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