作文生态最新汇总
我们都有一个共同的家园，一个美好的家园，一个绿色的家园，她哺育了一代又一代的生命，她就是地球。她远看像一个晶莹透亮的水晶球，近看是一个身披浅蓝色“纱衣”的球体。这里给大家分享一些关于作文生态，供大家参考。
作文生态1
湛蓝的天空上，不时有鸟儿飞过。四周是漫山遍野的绿色，青翠欲滴，仿佛一片绿色的海洋，即将要流入你的心中。森林里，各种各样的动物在互相嬉戏，享受着这美好且和谐的大自然……这，是曾经的地球。
可是如今的地球却与曾经相差如此遥远。绿色在迅速消失，天空也不再蔚蓝，动物们更是我家可归，一切都源于我们人类，而现在，作为罪魁祸首的我们也该为地球做点什么了……那一天，辅导班组织“绿色家园”植树活动，每一个人都积极参加，乘着大巴车，来到了一片开阔的平原上，这里没有一棵树木，有的只是遍地的杂草。
每个人都从车上拿下了自己的树苗，我也不例外，植树，说起来简单，做起来却困难得很。首先，我们要除去这里的杂草，以便影响树苗的生长。每个人都拿起了从没摸过的锄头，便热火朝天的干起来。因为是第一次干活，当笨拙的我们将在草出完的时候，已经是烈日当空了。这仅仅是第一步，大家就累得上气不接下气，我也不例外，坐在地上再也不想站起来了。
但是，我们没有放弃，每当想到曾经的地球是那样的美丽，我们就感到浑身充满了力量。在老师的带领下，我们齐声嘹亮地唱着歌曲为自己助威，挖坑，植树，浇水，大家热火朝天地干着，终于，在夕阳西下之前，完成了工作。这次活动之后几天之内，我的身体都酸痛的没有力气，但是我的心里却乐开了花，能够为保护环境出一份力，是每个人的荣幸。
各种事实证明，只要人们肯去努力，都能够团结起来保护地球的环境，其实，曾经的地球离我们并不遥远。以后的生活中，我还会去积极参加这样的活动，也希望能够有更多的人加入进来，一起为我们的地球母亲恢复原来的容貌。
作文生态2
我的心中，梦想着拥有一间没有讨人压的雾霾，没有乌黑乌黑的溪水，没有……，这就是我的绿色生态梦想，让天更蓝、草更绿，能让鱼儿嬉戏的河流变得清彻见底，但现在，我们城市是这个样子吗?
城市的上空每天都是如烟笼罩的，公园中随处可见乱踩草坪的人，工厂排出的汗水，让河流变的污泥浊水的，水中的鱼儿无法嬉戏，它们居无定所，因为工厂排出的污水太多了，河流病了，鱼儿病了，那么，他们什么时候能好起来?可能他们明天就可以好，也可能它们很久很久也好不了，这取决于我们。大街上，没有一个人不带口罩，PM2。5消不下去，反而更加严重，这让城市的人们并没有意识到危险，如果他们继续破坏，总有一天，他们就会后悔。让我们的绿色生态梦想成为理实吧!不再每天都开车，不再往车外扔垃圾，工厂的厂长们，在这里我想对您们说一句话：“少排放污水，让鱼儿们获得一个水清如镜的生活环境，不要再排放不良空气，让我们生活在一个有蔚蓝天空，有碧绿草地的环境中。”不要因为一点钱，就将地球的自然破坏了，您们这一次拥有，但您们不可以不为下一代人，您们的子孙万代还能不能获得大自然所给予给我们的能源呢?
我们要有保护大自然的决心，因为我们有保护大自然的责任。很多人心中没有绿色生态梦想，那是不行的，我们的大自然母亲已经力不从心，我们不能不再认真对街保护环境的梦了，现在，让我们每人心中都种下一棵保护绿色生态的种子吧!
作文生态3
今天，我和爸爸、妈妈看新闻联播，一则新闻引起了我的注意。在我国的长江流域，生长着一种叫江豚的动物，它们非常可爱，是人类的好朋友。可是现在它们却濒临灭绝，原因竟然是我们人类，由于国家经济的飞速发展，长江两岸建设了很多工厂，他们把长江当成了排泄口，很多废水、废料排进了长江，从而导致长江里的珍惜动物，鱼类没有了好的生态环境，很多都灭绝了。不少可爱的江豚，纷纷在长江岸边搁浅。看到这个镜头，我被深深的震撼了。
我们为了追求物质生活水平的提高，肆意的索取地球的资源，也许，若干年后，鸟语花香、碧水蓝天只会在资料片里出现了。也许，若干年后，当最后一只鸟死亡，我们人类的进步也将戛然而止。
所以从现在开始，我们每一个人的举手之劳，就会为环保生态做出很多。爱上环保，仅仅是随手关上同明的电灯，仅仅是将身边的垃圾分类处理，仅仅是拧紧滴答的水龙头，仅仅是更换掉手中的塑料袋，还有很多很多。
在我们美丽的青岛，有一条海泊河，听大人说，在80-90年代，那是一条臭水河，每天会发出阵阵恶臭。为了我们的生态环境，政府花了很大的精力，彻底整治了海泊河。现在的海泊河，两岸风景如画，绿树成荫，河里流淌着清澈见底的海水，翻滚的浪花唱着欢乐的歌。人们在河的两边，欢笑，休息。昔日的臭水河变成了现在的快乐公园。这体现了人类的智慧和力量。
因此，我坚信，只要我们大家一起努力，将生态环保当成自己的责任、动力，当成一种行为和习惯，我相信，蓝天白云会在我们的奋斗中再现，青山绿水会在我们的争取下重生。让我们共同携起手来，保护生态环境，保护地球母亲，也保护人类自己。
作文生态4
这周科学课，老师布置了一个加分作业：让我们自制一个生态瓶，来了解池塘中动植物之间的互相依存关系。
星期六一大早，我们拿着小网兜，来到凌公塘河边准备捞一些制作生态瓶的原材料：水草和鱼虾。妈妈运气真好，一网下去就捞到了好几个螺蛳，还有一些活蹦乱跳的小虾。我也学着妈妈的动作试着捞了一次，可是什么也没捞到，实在是太丢人了。看来捞鱼虾也是有技巧的呀。之后我们一起合作捞鱼虾，很快小水桶里便装满了水草、鱼虾、螺蛳等动植物。
我们满载而归，回到家后我就迫不及待地开始制作生态瓶了。首先，我在一个洗干净的圆形鱼缸里，倒上一些建筑用的细砂石，然后用自来水反复冲洗，直到洗砂石的水变清澈为止。接着再倒入大半鱼缸的河水，记得哦，一定要用自然水域里的水，因为自来水中含有消毒剂，鱼儿会死亡的，所以不能使用自来水。接着我在鱼缸里“种”上一些水草，放入一些浮萍，最后再把抓来的小鱼、小虾、螺蛳等放进去。就这样，一个简单的生态瓶就大功告成啦。
生态瓶制作完成后，我开始观察起来。刚开始的时候，鱼缸里的水有点脏，有点浑浊，大约10分钟后，水逐渐变得清澈起来;鱼儿刚开始也不适应新的环境，很是陌生，很胆小，只敢躲在水草中，不敢游动。慢慢地，小鱼们适应了新的环境，在鱼缸里欢快地遨游起来。螺蛳的适应能力比较强，没多久它们就紧贴在鱼缸的玻璃内壁上，还有些倒挂在水草上，悠闲地伸出两只触角，欣赏着这新的环境。
这次生态瓶的制作，让我体会到了捞螺蛳、捞鱼虾的乐趣，也让我学习到了更多动植物的生活习性，真是太幸运啦!
作文生态5
星期二，我们要去西江生态园游学。这可是我们小学阶段最后一次去哦!
到了之后，小鸟在我们的头顶飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，像是欢迎我们的到来。
我们进行了“生态漫步”活动，去了现代农业展示厅。这次，是最后一次学习，我非常希望能学到所有的现代农业知识，这次学的是栽培方式。有管道栽培、立柱栽培、营养土栽培、空中栽培……令我印象比较深刻的是空中栽培和管道栽培。空中栽培，就是在天花板下搭建一组网架子，然后将花盆“吊”起来，它的枝丫就会伸遍整个网架。空中栽培优点是节约空间。管道栽培，就是利用下水管道输送营养液，非常环保。
吃过饭，我们来到了我们专属的实践基地。春种秋收，我们这次是来收获玉米的。老师告诉我们：“这是我们最后一次来实践，一定要加油!”我们有了动力，准备下田了。我左手挎着包，右手一会儿扳下一个大玉米，一会儿扳下一个小玉米，心想：“这是最后一次了，一定要努力!争取扳下所有的玉米!”但是，我渐渐没了力气，败下阵来，心里非常敬佩农民伯伯们，没有他们的辛苦，哪有我们现在的幸福生活?
我打起了十二分的精神，去了稍微轻松一点的剥皮组。那里已经忙得不亦乐乎，我也跑过去帮忙。我随手抓起一个，先剥了三层，然后掰下了玉米帮子，一个饱满的玉米棒就呈现在眼前。我将它收进了布袋，开始剥下一个。因为这是最后一次集体下田劳动，我便把剥的十二个送了一半给同学。
告别了西江，回到了学校，我们都在感叹：西江游学过得真快。再见了，西江!
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