自己的舞台作文900字范文汇总

秀婷 1172分享

无奋斗,不人生。舞台上的星光固然灿烂夺目,台下的光芒亦是别样绚丽。感受心目中那颗星辰散发出的光与热,我们为他们鼓掌呐喊的同时,亦追随他们奋斗的脚步,不断向前!向前!这里给大家分享一些关于自己的舞台作文,供大家参考。

自己的舞台作文1

“哇,哇,哇。”我大哭起来,你听见我哭,你连忙走过来问我怎么了,我带着哭腔回答“我在学校唱歌,同学说我唱得不好听。”“那你唱的什么?”你又问道,我瞪着圆圆的眼睛看着你“外婆桥”,你听完笑着说“他们说你唱得不好听,外婆教你唱。”你蹲下身子说“来,到外婆背上来,外婆教你唱,外婆背你回家。”

你在前面一句一句地教着,我在后面一句一句地学着“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我好宝宝……”这歌声在你的背上响起,从那以后我就固执地认为你的背就是我的舞台。

后来你的背便慢慢弯下去,我说你的背是被我压弯的,但你却说不是。你说你的背弯是为了让你的乖孙女在那个独特的舞台上跳舞。后来我便缠着你教我跳舞,你耐心地在前面一个动作一个动作地教,我在后面一个动作一个动作地学,还是一样的人,还是一样的歌。“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我好宝宝……”

你说等我学会了那支舞,你就夸我好宝宝,就让我到你的背——我的舞台上跳给你看。

可后来,我好不容易学会了,你却病了,躺在医院里。我去看你的时候,说要把那支外婆的舞跳给你看,你高兴地不得了,你说等你病好了,我就到你背上去跳。我说一言为定,还和你拉了钩钩。可不曾想,舞还没跳,你却先闭上了眼。妈妈告诉我你累了,要休息。我当时在乐呵呵地说,等你休息好了再跳给你看。就这样,等我长大了你还是没有醒,我才知道你再也醒不来了,不能让我在你背上跳舞了,也不能夸我好宝宝。再也不能了!

我意识到,你的背已经足够弯了,甚至可以弯到地底下去了。你走了,我的舞台也垮了,但思念的舞台还在。

清明节,我去看你,带着你最爱吃的苹果,走在那熟悉的小道上。天空灰蒙蒙的,我的心也灰蒙蒙的。到了你的坟前,用思念筑起一个无形的舞台,在上面唱一支外婆的歌,跳一支外婆的舞。累了,就靠在你的坟头,就像当初伏在你的肩头,只是硌得生疼。和你一起回忆从前的故事,仿佛那一片天空中回荡着你的声音……

你走了,有形的舞台不在了,但思念在,无形的思念化作有形的舞台。永存。

自己的舞台作文2

你,在悄然流逝的时光中诞生,笑靥宛如初绽的蓓蕾。清脆的啼哭声,是宣告生命到来的伴奏曲。你睁开双眼,如水却又比水还澄澈的眼珠倒映出了一切,好奇,惊恐……

你哭着来了,赤裸裸地不带任何一样东西。你好奇于世间的事物,流连于这般美好,这小小的温纯。你的出现拉开了舞台的幕布,你是剧的第一幕,你哭着,其他人都笑了。形形色色的人奔走于你的视线中,偶尔对上你的眼,心虚地抽走了目光。你不了解他们,也不了解这个世界。懵懵懂懂,却是一无所知。生命,在剧初是个无知的婴儿。站在糖葫芦面前,你咽着口水,写满稚嫩的脸上,洋溢着期待。似乎懂了什么,你小小的脸上明明还有失落。便是次日,你忘了它,却又如以往般快乐地快乐着。你无尘的心灵,毫无瑕疵,却又分明多了什么。生命,在剧情发展中也长成孩童。白皙的脸颊,微卷的青丝,你身上着了淡雅的百褶衣,清新的荷色与纯白的裤子搭配得很好。华丽的是你身上的气质,你拥有近乎完美的容貌,也含着一颗不愿受世俗污染的心。你仍欢喜于世间的美好,却也苦闷于那些繁繁琐琐的伤心的事。多少人为你倾倒呵,可这却又滋长了你对凡事的厌恶。可你,还是用微笑,诠释了一切,让生命,华丽地演绎着。而我,始终默默的注视你,你在我面前是透明的,我可以轻易猜透一切。

你那颗饱含着对温纯眷念的心,对生命从来都是充满希冀。可惜,宁和终究敌不过黑暗,安静却也要遇到风浪。你遭人暗算,身边的朋友一个又一个离开了你,你说你的生命越来越空虚。最后,你只是孤单一人。黑暗的夜却躲藏不了你,你曾一次一次地抱紧双膝暗暗哭泣,抬头的时候依旧可以见到你比夜还黑的眼,溢出了一颗一颗的泪。你哭累了,眩晕着缺氧,发丝在你窄窄的背上微微颤动。我不过是你生命的看客,我却也悄悄的疼惜你了,想把你找回来,却又无奈自己无能为力。

学习,不断的进取,你开始变得坚毅,好看的脸上写满了淡漠,硬生生的眼光让人生寒。见了你这般模样,我潸然落泪。你做的每件事都无可挑剔,完美的让我惊异。不奇怪的,你说你要亲手装点生命,让它真正变得华丽无比。

你不再犹豫,不再迟疑,你说阳光正灿烂,花儿正艳丽,青春正张扬,为了生命更加精彩,爱拼才会赢!你坚信:生活就是七彩阳光,心态健康,感恩他人,你的人生会更出彩!

自己的舞台作文3

又到期末了,往昔似水流年,原来时间那么快就飞逝。还记得开学初,我在空间写了这么一句话:“寒假一不小心就过去了,那么会不会一眨眼,就到期末呢?”有个网友这样回复我:“会的,但是是晚上你睡得正香的时候。”当时他就把我的幻想打断,不过现在看来,我可以回复他了。

好期待暑假!又忆起六年级的那个夏天,爽啊,一点作业都没有,毕业会考的成绩又非常好。玩电脑到了疯狂的状态,整天穿梭在网络中,乐此不疲。但是随着时间的加长,我的眼镜度数也在不断飙升。

这是我担心的。我不到14岁的年纪,近视度数已经三百多了,距离可遗传的六百,还只有两百多度的空间了,危险啊!也就是说,我的后代有很大的机会,会得到先天性近视。那我不就成了孩子的罪人?妈妈整天唠叨,说高度近视会得青光眼,我会后悔的!以致我现在看到街上的盲道,既同情,又害怕。同情我们的盲人群,害怕自己会成为其中的一员。

多想视力好转,甚至不近视啊!

还有我的成绩。我一向不担心成绩,但到了期末还真有点紧张。两次月考都全级第一,不能说明什么,反而让我更加害怕。因为两次不败成绩,想必会激起一些高手的斗志,或者说人家早比我努力N倍。而我在这生死关头,居然还不知死活地熬夜抱着电视看世界杯,整天唱着《旗开得胜》。想来自己都有点汗颜!我的成绩是否能像世界杯一样热血沸腾茁壮成长?头有点摇晃。

错过端午,就再也不能错过以后几周的复习时间了,加油啊!不能考砸,否则别人会说你骄兵必败、不思进取、不求上进……

多想中国能再次杀人世界杯,多想期末再稳拿第一!

今天上网,不知怎么的,逛到了一部动画片——《我为歌狂》,讲的是几个高中生对音乐的追求,实现自己的梦想,点开看看,音箱里传出一阵熟悉的旋律,哦,原来小学已经看过了。这片的主题曲叫——《我的舞台》。

我的舞台!我的大脑被这四个字震住了,还有那一个音符,一段段歌词:

“我的舞台我自己创造,要让全世界看到;我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料;我的未来我自己炫耀,每个人出乎意料;我的未来我自己炫耀,每个明天让我拥抱。”

对,不要活得像个问号,要对梦想超速奔跑!在自己的舞台上,把人生演绎好!

自己的舞台作文4

黑色帷幕下,绚丽的烟花在自己的舞台上绽放一瞬的精彩。

寂静的小巷中枯叶也在自己的舞台上飘扬着永恒的黯然。

两个人擦肩而过,她正赶往烟火下辉煌的剧院,她正在风中扫起飞落的枯叶。

她说:“那是我的舞台。”她说:“那不是我的舞台。”

二十年前,当她们手拉手一起步入贫穷的小学时,看到校园里堆砌的小土台子时。她想:“那是属于我的舞台,一定要努力让它美丽!”她想:“那不是我的舞台,外面才有我的舞台。”于是校园里总有两个身影:一个在那小土台上不断地压腿,跳跃,旋转;一个在那小土台旁捧着小说逍遥,快乐。

有时她也会问她:“你不累吗?总是重复的练习、练习、练习,除我之外却从未有人看见,放弃吧,这里本不应是一个舞台,它只是个小土台啊。”语气中似乎充斥着不屑,又也许是嫉妒,嫉妒她怎么能如此专心的练习着单调的动作。

她却总是笑笑,带着发自内心的快乐。她的快乐,她又怎么能懂呢?

十年前,当她们在车站分别之时,一个向左,一个向右。她拖着满脚老茧离开,想着:“路一定要用脚踏踏实实的去走,一定会有收获。”她抱着满心的无奈跨步走着:“未来在哪里,也只有碰碰运气了,本来就没有我的舞台。”

有是她也会想:“如果当初我和她一起训练,是不是能和她一起向右,一起找到那个属于我的舞台?”

她却未曾想过过去,她只是一直在努力,努力。

此时,宽大的舞台上,像那二十年前一样,只有她一个人舞着。只是她比以前更轻盈了,她变了,变成了春日里划过天际的飞燕,变成了夏日里翩翩起舞的蝴蝶,变成了秋日里飘然而落的枫叶,变成了冬日里纷纷而下的暮雪。而舞台下,也有了除她以外更多的观众。这一刻,掌声,如潮水般袭来,冲走了她的汗水,冲走了她也曾有过的放弃的念头。

狭窄的小巷中,只有她一个人在扫着,十年的城市生活,让她折了腰,灭了志。寒风不断地呼喊着,她越扫越难过,因为她只能叹息:“那不是我的舞台,我,讨厌它。”

烟花不满足于匆忙的谢幕,它落在了枯叶上,点燃了它新的生命。于是烟花与枯叶交融了,展开了另一幅美丽的画面。

可扫地的她,却浑然不知,早早的离开了。

当火舌伸入剧院时,人们还沉醉于美丽的舞蹈中。当人们察觉时,整个剧院已经烟雾弥漫。火吞噬着属于她舞台,惊叫声,奔跑声,交织成悲壮的交响乐。

跳舞的她却不愿离开,那可是自己奋斗了20年,已经属于自己了的舞台啊!

隔天,她照常打扫剧院外的小巷,一路沿着看,却只剩下焦黑色的废墟,除了惊讶,便只剩下庆幸了:“还好,昨天没留下,哎,那本就不是我的舞台。”可是她却再也不能舞了,昨天她救着每一个她能救得观众,成了烈火中最后的一只最壮烈的舞。

那支壮烈的舞,在她的生命结束时,被定格了,被永远留在了观众的心里。她说:“我不后悔,我已经舞过了,只要这一次,够了。”

自己的舞台作文5

我站在讲台上,迎着同学们的目光,内心感觉很神奇——视野好开阔啊!同学们端正的坐姿,老师期待的目光,组员们鼓励的“V”字手……我的内心充满了紧张、兴奋、激动,我像百家讲坛的教授,主宰着课堂——我们的舞台。

“我的舞台交给你”

从前,教室里的我们正襟危坐。老师说,我们听;老师讲,我们记;老师站在台前,我们坐在桌后……偶尔如老师的姿势一般站立着回答问题,依然战战兢兢。讲台,在我们的心中永远是老师神圣不可侵犯的领地!它,从来都不是我们的菜!

可今天,老师却说:“我的舞台交给你!”那一刻我的心情错愕、惊奇、兴奋!

“让我轻轻地告诉你”

“让我轻轻地告诉你——怎么学?从何学起?”“怎么学?从何学起。课题!对,课题!读一篇文章不都从课题读起吗?”想到这点,我激动不已。“从课题学起,给你三把金钥匙——是什么、为什么、怎么样……”老师讲得专心,我们听得认真,就连平时最调皮的孩子也都屏息凝神,洗耳恭听!

“哦——我知道了!‘问——读——思——写’四部曲,一篇文章的学习竟这样简单,我从未发现!”环顾四周,大家的表情也全和我一样,充满着对实践理论的向往。

“教室沸腾了”

听,教室里热闹的交流、争论甚至争吵,把整个教室瞬间点燃,大家都沸腾了!

老师说,狭路相逢勇者胜,有效的时间,看哪个小组学习效率最高!而且我们采取随意抓阄,抓到谁谁就去讲——台——上为大家讲课!”

Oh,mygod!这还了得!看,我们组的程凯急了,他的表现让我觉得他恨不得再长两只手,两双耳朵……只见他,一边听,一边往书上批,还一边问:“这个问题究竟怎么回答啊?组长,再讲一遍!”一边问还一边往组长跟前凑……要知道,他平时可是被我们戏称为“凯勒”的啊,因为他在课堂上常常听不见、看不见、也说不出。

……

终于,要上台了,这一刻多么激动人心,同学们一个个摩拳擦掌,因为我们有备而来的!

“给你一片枫林”

“树为什么是城市的标识?”你从15自然段中找到了答案,他从17自然段中发现了端倪!你将书中的句子化简,他用自己的话说得更明了。

人人都有一双慧眼,你说你的眼睛亮,我说我的眼睛才最尖!

“写法?”什么?五种!是的,你听得没错。

老师的预设是两点,我们交给她的却是五点!

难怪老师说:“我原想采撷一枚红叶,你们却给了我整个枫林!”

……




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