作文欢乐的六一2020精选合集
柔和的春风被孩子们的欢声笑语赶走了，我们迎来了六月，大家日思夜想的“六一儿童节”终于到了。这里给大家分享一些关于作文欢乐的六一，供大家参考。
作文欢乐的六一1
乘着歌声的翅膀，沐浴着六月的阳光，我们迎来了属于自己快乐的节日——六一儿童节。
这一天，同学们的脸上充满阳光，心里无比激动。在我们心里：太阳多么灿烂，河水多么清澈，校园多么美丽!这一切都是为他庆祝我们的节日。
我一进教室，就看到教室被装饰得五颜六色，引人注目，色彩缤纷的气球随风飘舞，各式各样的图画点缀着黑板，它们好像在向我招手，并对我说：“六一儿童节快乐!”老师也笑眯眯地说：“我宣布，本次六一晚会正式开始。”
随着金牌主持人廖晨瑞闪亮登场，教室里立刻变成了欢乐的海洋。第一个节目是由周昱诚表演的《三天三夜》便把同学们的目光牢牢地吸引住了，小歌王周昱诚动情地歌唱着，动作夸张有趣，同学们看着看着便入了迷，都不由而同地目不转睛地盯着他。
瞧，每个同学都信心百倍，一个个都展现出了自己的才华。有的在放声歌唱，吸的在翩翩起舞，有的在表演神奇的魔术，还有的在表演笑翻全场的小品……表演竞争越来越激烈，同学们也越来越开心!
马上就要轮到我们小组表演了，我又激动又害怕，激动的是我们小组的表演终于要开始了，害怕的是第一次表演会不会失败呢?
随着热烈的掌声，迎来了主持人廖晨瑞，他大声地说：“下面有请学霸组为大家表演小品《上课》。”我们的节目主要讲的是上课的场景，有同学去帮助另一个同学捡尖锐的东西，自己却受伤了……在这个小品里，我扮演的角色是老师，表演的时候我有时生气，有时担心，有时还做出一种很开心的表情。我们的活动在热烈的掌声中结束了，我们小组的人全都松了一口气，看到大家如此欣赏我们表演的小品，我开心地笑了。
这就是我们的六一儿童节，它带给我们无穷的快乐，留给我们美好的童年回忆。我热切地期待明年的六一儿童节会过得更加快乐，更加美好，更加难忘!
作文欢乐的六一2
节约，从你我做起，从点滴小事做起，日常生活中或许我们的一个举手之劳，就能节约一度电、一张纸、一滴水，我们稍微注意一点就能节约一粒米、一分钱。
今天我们整个学校闹得人声鼎沸，叫喊声、吆喝声、欢笑声响成一片。学校为了我们的“六一儿童节”过得充实快乐，就组织了一次"六一淘宝节"活动，正在如火如荼地进行着!我们把从家里带过来的闲置物品整整齐齐地摆放在桌面上，等待顾客的光临，也有一些同学带着零花钱在各个摊位面前流连忘返，寻找自己心仪的物品。我带来的物品是我看过的课外书，尽管这些书是我看过的，但是还是崭新的。
今天我终于当上了一回“小掌柜”，有了自己的摊位。我还为自己的摊位设计了一块广告牌，在广告牌上写着自己想象的广告语，是为了吸引同学们前来购买我的书。我的广告语是这样写的：“同学们，书能使我们越来越聪明、书是一把能开启人们心智的万能钥匙、我们饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不可一日不读啊，要想变成聪明人的同学们，赶快过来买书吧!
我的书全场五折啊!”结果同学们看见了我的广告语和我给他们讲看书的好处后，都纷纷买了自己喜欢的书。我的书卖得差不多了，我也去买了自己喜欢的东西!我们不管是出去购买的，还是在自己的摊位上销售的，双方都免不了为价格而进行一番唇枪舌剑。“十五元。”“十元可好?”“算了，看在同学的份上，十二块钱卖给你吧。”“成交。”一张张笑脸，一幅幅满足的表情，构成了今天整个学校最美的画面!
今天这个“六一淘宝节”大部分摆摊的同学都是抱着“不求卖多少，但求都能出手”的心态。我们主要是为自己的物品找到一个好的归宿，继续发挥物品的功效，我记得“赚钱”已经不是主要的目的，更多的是体验做生意的乐趣，感受市场文化氛围，同时还可以减少浪费，践行低碳环保的理念，通过简单的“交易”使我们体会到父母挣钱不易，养成勤俭节约的好习惯。
作文欢乐的六一3
我期盼已久的六一儿童节终于来到了，学校为我们精心准备了丰富多彩的节目，我和同学们都高兴极了。
早上，我一走进校园，便感受到了处处洋溢着浓烈的节日气息。到了教室后，同学们都在议论纷纷，说着六一儿童节的事。就在这时，班主任跟我们说了一个好消息：到操场上观看文艺汇演。我们班的人随着欢快的音乐走出了教室，来到了操场上集合。
主持人从楼梯里走了出来，说着表演的主题。完了后，就看见两个小男孩，两个小女孩走了出来。其中一个男生扮演的是员工，另一个男生扮演的是老板，两个女生扮演的是客人。表演开始了：妹妹来到了店里，坐了下来，点了一个菜，但端上来的却是丝瓜，“你怎么弄的?我要的不是这个。”“那你要什么?”“面吧。”“好的，稍等!”
不一会儿，面送来了，可是这个妹妹还是不满意，“我什么时候说要面了!”“刚刚呀!”还没等服务员说完，妹妹就大喊：“把这给我拆了!”“OK!”这时候，妹妹的手下把这个餐馆都拆了……表演完了这个节目，同学们都觉得妹妹太专横跋扈，都义愤填膺地讨论着。精彩的节目一个接着一个……就这样，我们度过了一个有趣的上午。
下午，我和我的好朋友一起回到了教室。班主任来到班级对我们说开小食会了，我们班一下子又热闹了起来。
我们把零食通通拿出来，你尝一下我的，我尝一下你的。我们吃着吃着，老师说：“我们还有两个游戏做哟!”第一个游戏是：传乒乓球。我们要手拿乒乓球拍，在球拍上放着乒乓球直走，然后再传给下一个人。我们班好多人都“挂”掉了。第二个游戏是：套圈圈。地上放着零食，如果你能把圈子套在零食上，那么这个好吃的零食就是你的啦!在这个游戏里，我们班大部分人都套中了，高兴得跳起舞来。
放学了，我们恋恋不舍的离开了学校。我真期待下个“六一”快到来!
作文欢乐的六一4
这学期，欢乐的事情很多，其中，最令人难忘的是六月一日在我们学校举行的六一争章活动，参加的人有我们学校的老师和同学。
活动分为七个项目，分别是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用电安全、自护自救。每个项目都有活动的教室。活动开始了，同学们的脸上洋溢着欢乐的笑容，活动的地方热闹极了。
我最喜欢的是在四(1)班、四(2)的防拐安全项目。我走进四(1)班，突然，一个“歹徒”冲过来，用绳子把我的手捆在身后，反绑起来。过了一会儿，进来一个同学，“歹徒”也把她反绑起来。
那个“歹徒”大笑：“哈哈，你们逃不了了，趁机投降吧!”
我打量着“歹徒”。她长发、瓜子脸、中等身材，样子很凶。我心里很紧张，想到：“怎么办呢?”
我绞尽脑汁，忽然，我想出了一个好主意。我走近那个同学，我们背靠背站着，我努力地用一只手拉了一下她的绳子，解开了她的绳子。她开心极了，马上过来，用手解开了我的绳子。
我通过了这个项目，负责的人在我的单子上盖了章，我离开了四(1)班。我到了四(2)班，拿起电话，打了报警电话110，说：“喂，是警察吗?我刚才被歹徒抓了。”
“警察”问我：“几个人抓你?”
“一个。”我回答。
“在哪儿?”
“黄岩实验小学四(1)班教室。”
“歹徒的长相怎样?性别是什么?”
“长发、瓜子脸、中等身材。”我说，“是女的。”
于是，负责的人在我的单子上盖了章。我走出了四(2)班教室，去参加别的项目。我通过了12个项目，获得了安全银章，得到了6颗糖果。
六一争章活动中，我很快乐。活动使我明白了一个道理：我们要远离危险，懂得安全知识。
作文欢乐的六一5
盼星星，盼月亮，兴奋了一个晚上，终于盼来了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节会和往年有什么不同呢?让我们一起去看一看吧!
早上，我们去了体育馆观看庆“六一”文艺汇演。节目开始了，第一个节目是民乐合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演员们统一着装，二胡、笛子、锣鼓、木鱼等各种民族乐器，一起演绎了热烈欢腾的《金蛇狂舞》。每一个音符都在欢快跳跃，昂扬激荡，渲染了节日的气氛。
我最喜欢的节目是我们班张潇表演的架子鼓了。架子鼓的声音很有节奏感，富有现代气息，好像把我们从上一个节目《江南》的古朴典雅拉回到现代的激情豪放。
最搞笑最幽默的节目就非《小鸡也疯狂》莫属了。演员都穿上小鸡的服装，顿时，场地上出现了许多可爱活泼的小鸡。伴着轻快诙谐的音乐，“小鸡”们抖动着身子，跳起了轻快的舞蹈。一只小鸡从金蛋中破壳而出，拿着麦克风飙起了“海豚音”，把节目推上了高潮，赢得了阵阵喝彩声。
早上的表演让我们意犹未尽，下午的游园活动更让人难以忘怀。
每个教室都有一个游戏，我最喜欢的是六(1)班的“火眼金睛”了。卡片上有70个字，要在30秒内找出一个不一样但很相似的文字。哇，很有挑战性哦!计时开始!我一行一行地找，15秒、14秒……时间在我仔细寻找中飞快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失败了吗?这意味着我要失去一个勾了，活动清单上才这么几个勾，回到教室一定会被同学笑话的。
不行!我不能失败!终于，还剩下最后两秒的时候，我找到了那个不同的字“呢”。它太调皮了，以为混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最终还是被我找到了，我成功了!
“六一”儿童节，在我们的欢声笑语中度过了。我又开始“盼星星，盼月亮”，盼望着下一个“六一”。
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