2020关于直播作文400字大全
因为疫情的原因，我们迟迟不能开学。所以为了不落下学习进度，我们就在家里开始上直播课了。这里给大家分享一些关于直播作文，供大家参考。
直播作文1
新闻新闻，爆炸性新闻。今天放学后，我们小区发生了一件重大的新闻。
事情是这样的，因为马上要考试了，我一回到家就开始疯狂复习，我在阳台边津津有味，突然听到马路上传来激烈的争吵声，我迫不及待的爬上阳台看热闹，看到一个和我高矮差不多的小男孩被一个大人拽着在一个医疗室里走进走出，我还以为出了什么医疗事故呢!我看到那个小男孩好像是我以前玩的要好的伙伴——陈泽耀，我不太敢相信我的眼睛，我擦了擦眼睛，还真是他!他怎么又闯祸了呢。我赶紧走下楼一探究竟，原来陈泽耀放学后和一个六岁的小孩子在对面超市打游戏，那个孩子骂了他一句，陈泽耀就打了他一巴掌，那个孩子重重的摔在地上，后脑勺摔在地上，磕破了头，鲜红的血流了出来，他的父母来了，见到这一场景十分恼火还不够，就报了案，警察来了就要双方的父母来调解这件恶性事件，结果就是，被告：陈泽耀、原告：六岁小孩，被告要赔偿原告五千元医药费，根据多方报料，他还有很多不良行为，我们不能向他学习。
他的行为为我们敲响了警钟，我们以后而且要尽量减少此类事件的再次发生，做一个遵纪守纪的好孩子!
直播作文2
今天，老师告诉我们，明天有一个气象小主播的招聘会。我很感兴趣。你一定会问我为什么想当小主播，因为我特别喜欢观察天气。
一回到家，我就打开电脑看起关于木星的资料。不知不觉就到了吃饭时间，吃完饭后，我就开始抄木星的资料。这样，等到明天参加招聘会时，我的脑袋就不会一片空白了。
到了第二天，我已经做好了充足的准备，关于木星的资料我记得清清楚楚。到了招聘现场，我看到所有人都在看资料，有的人紧张地在那儿抠手，但是也有人非常轻松地在玩耍。
轮到我应聘了，面试官的表情很严肃，我开始紧张地介绍木星：“木星不是固体星球，而是气体星球，木星的两天半等于我们地球的一天，那是因为木星比地球转得快……”我介绍完木星，发现下一个应聘者介绍的也是木星，不过她比我多讲了一点关于木星的资料，她说：“木星的天气很恶劣，三天前还下过一场巨型冰雹。不过，木星并没有被冰雹砸成马蜂窝，因为木星表面的高温和高压让冰雹在落进液态氨海洋之前就变成了一股热气。”
参加完招聘会我就回家了。过了不久，妈妈接了一个电话，说我被选上了，我兴高采烈，都快蹦到云朵上去了!
直播作文3
自古以来;人们总是相信色内厉茬不如唇枪舌剑。现实也一次又一次地证实了这一句话，一开始我还不怎么相信，直到用这种特殊的网络形式上了一节不平常的语文课。
对于这一次崭新的语文课，我既期待又紧张，为什么这么说呢?因为上一次的班队真的让我感受到了卡顿的“魅力”。在网络上上课卡顿是屡见不鲜，没有卡顿的网课似乎就没有意义。
上课前五分钟，老师给了我们一个惊喜，让我们看到了久违的教室，时隔了这么久。我对学校的讨厌荡然无存，全都换成了期待。教师的网络也格外通畅，卡顿的次数也是寥若晨星，把我的担心变成了多余。
这次上课的内容总结起来其实就是教我们口才的重要性，当别人质问你的时候，很多种回答都不恰当。这个时候就用到了口才，譬如身高五尺，才高八斗的晏子使楚等等。
初次上直播网课的我，虽然一开始有些跟不上节奏，但是渐渐的也习惯了这种快节奏，有意思的直播课堂。
老师呢，也是第一次。对于自己的成果踌躇满志，认为这节网课的效果应该是相当好，没有人听不懂。
告别平平无奇的语文课，对于我而言。我是极力推荐这种在网络上课的形式。
直播作文4
这是来自于郑大大的第一场直播课，我既期待又激动。
第一节我们上的是班队课，此时的我精神抖擞，已端端正正地坐在椅子上听课。直播的过程中，由于人多，电脑软件出现了罢工状态，一时闪退、一时黑屏、一时声音就变成狗啃肉骨头似的，郑老师不停地找解决方案。唉!钉钉可真会惹麻烦!
这个直播竟然还要连麦，一听老师要连麦，我的心顿时慌了，六神无主。万一老师叫道我，我一时回答不出来怎么办?万一上课走神怎么办?一大堆问题在我脑海里徘徊着，按耐不住小心脏，不知如何是好。
“哪位同学给全班露个脸?”老师清脆地喊道。过了一会儿，小吕自告奋勇露了脸，评论区立刻燥了起来，“脸圆了”，“长胖了”，“脸白了”，一翻热潮来了，全班几乎全露了，评论区里一片红红火火。我要不要也露个脸呢?我暗念道。一分钟过去了，我思来想去，即使隔着频幕，还是有些微微紧张，加上最近脸上长了痘痘，最终我打消了这个念头。
直播结束后，我叹了口气，直播太难了，露脸对我来说更是难上加难啊!
直播作文5
风中伴着浓浓的冬味，在足球场上，足球奋力地向敌方球门冲去……
Hello，大家好，欢迎观看在“一丝不苟”电台直播的足球赛，在这场女子球赛中，会擦起什么样的火花，让我们一起揭开那一层层神秘的面纱吧!
现在比赛开始，只见球快落地时，红队队员奋力地向前冲去，可球老弟被风一吹，乖乖地向蓝队飞快奔去，蓝队全体出动，两队队员交夹在一起，犹如一只只红蓝色的天鹅，对唱着歌。忽然，球老弟好像生气了，向球场外飞去，就在这千钧一发的关头，命苦的球老弟又被风大哥无情地推回了球场。红队又开始进攻，“砰”的一声，球老弟进了温暖的家，可不过几秒，又被拿出。现在红蓝队比分1：0，裁判大声说道。
下面是广告时间：“踢足球，不忘造球人，造球人不忘买球人，买球就上牛头街买最牛足球……”
下半场开始了，红蓝两队又开始疯狂地踢着球老弟，使球老弟头上出了很多小包，在激烈的交锋中，不知谁踢了一个飞球，还没进球，就听蓝队有人说：“哎呀!踢错了”……
这场足球赛就这样结束了，记住看电视就看一丝不苟电台哦!
直播作文6
“叮铃”，随着下课那美妙旋律缓缓地响起，班里的同学像打了鸡血似的从屋里涌出。今天我作为一名记者，来观察他们的一举一动。
“一二三，开战!”“竞技派”的枪战开始了，几人分成一队，向“战斗地点”一路狂奔。“咔嚓”，一颗“手雷”腾空飞起，随着许多战士的哀嚎声炸开，带头的奔出“战壕”，用“AK47”向天扫射，同时还大喊着“冲呀，兄弟们”。顿时，几十名战士把“枪”上了膛，大叫着射向敌人，一名战士扛起火箭筒，一颗导弹托着白烟嚎叫着飞过去。不一会儿，“敌人”被打得满地找牙，战士们押着“俘虏”神气地占领了一座“要塞”。这些同学玩得真刺激。
“考古派”同学有着不一样的身手。他们兴致勃勃地剥开厚重的泥土，将一些东西埋进了泥土。等下课了，他们就像风一样飞奔到泥土附近，用铅笔把杂土剥开，找到泥土下面的东西。对于找到的“宝贝”，他们有的拿出尺上的放大镜，闭上一只眼，进行着扫描;还有的凝视着“宝贝”，双手捧着拿来珍藏，真有趣。
还有“速度派”。他们同时站在起跑线上，只听见一声命令，便同时从起跑线上奔出，身后冒出一片片沙尘。他们好似千里马似的飞奔而去，咬着牙向前冲。赢的人大声欢呼，输的人则失望的躲来躲去。不过还可以进行第二轮，输的人会重整旗鼓，那种兴致，真令人惊叹!
现在的学生顽皮、可爱、有趣，看看我们的课间就知道了!
直播作文7
宅家这么久，虽上过两次直播课。但这次语文的直播课更让我期待。
盼星星盼月亮，我们期待已久的语文直播课开始了调试。调试好，郑老师露脸拉开了语文直播课的序幕。刚开始我们的注意力都被老师身后的墙壁吸引了。那可是我们之前上课的教室啊。这么久没到教室里上课，现在见了它我们倍感亲切。一个个上直播课的劲头更足了。
老师讲的时候，大家都静静地一边听着一边记着笔记。我感觉上了这么久的网课，还是这样的直播课更有效率，更有意义。老师和学生可以互动，有什么问题能一起讨论。这样上课的效果才好。老师也能根据我们的反应把难的知识点多讲一下，便于我们的理解和记忆。这样的上课方式我喜欢!
下课了，老师在群里跟我们分享自己的感受。原来这是她第一次上正式的直播课，她的心情也是激动啊。哈哈，这可是在平时体会不到的。
感谢郑老师在百忙中抽空给我们上这么赞的直播课。谢谢，老师。
