雨露作文700字集锦5篇

秀婷 1172分享

雨露,是透明的,透过它的身子,能够清晰地看到另一处的事物。它将自己的一切想法都毫无保留地展示了出来,没有一丝杂质,没有一毫掩藏,没有一处说谎。在阳光下,闪烁着耀眼的彩光。它仿佛是一个诚实,天真的孩子,随着自然的规律,悄悄地降临这个世界,将真善美带入人间。这里给大家分享一些关于雨露作文,供大家参考。

雨露作文1

我是一滴幸福的雨露。渴望读书的雨露在国家的助学金的帮助下回归校园,拿起书本,接受了教育。而我正是其中的一员,所以我是一滴幸运的雨露。

我是一滴幸运的雨露,也许有许许多多渴望读书的雨露曾经像我一样羡慕着背着书包步入学堂的孩子们,羡慕着从教室内传来的朗朗读书声,羡慕着倾听老师的讲解声,那声音对于渴望读书的雨露来说,就是天籁之音。在国家的助学金的帮助下,许许多多的渴望读书的雨露不用再去羡慕那些读书的孩子们了,可以去证实知识改变命运了。这对于渴望读书的雨露来讲就是他们心目中的幸福教育。

出生在贫穷地区,深知教育对我的重要性,深知知识可以改变命运,可以改变我的人生。国家的助学消息传来之时,也就是我们渴望读书的雨露改变命运之际。当时,我们很开心、很高兴,进入了明亮宽敝的教室,享受着多媒体教学和空调的待遇。学校举行的体育节、艺术节、书法比赛、英语竞赛等活动,让我们的生活变得丰富多彩。现在的教育不仅仅是书本上的,而是让我们的德智体美劳全面发展,成为综合型人才,而不是只会读书的书呆子。在学校里学的不单单是知识,还有怎样做人,怎样做一个正直、坚强、有毅力的人。在学校可以让我们这些渴望读书的雨露变得更加完美,可以让我们的素质和修养进一步提高。所以我说我是一滴幸运的雨露,在助学金的帮助下实现着自己的理想,为自己的梦想而奋斗着。

我是一滴幸运的雨露,因为国家九年义务教育政策的实施,我很幸运的完成了九年义务教育,享受着国家带来的上学受教育的权利。我心目中的幸福教育也就是这样,幸福的教育许给渴望读书的雨露一个幸福的未来、幸福的人生。所以我很感谢国家的教育政策,它使无数个渴望读书的雨露完成了自己的理想,实现了自己的梦想,改变了自己的命运。

我是一滴幸运的雨露,幸运在可以遇见国家实行的助学金政策,幸运在可以遇见国家对教育发展的支持,幸运在可以遇见国家实行的九年义务教育。

我是一滴幸运的雨露,幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。心存希望,幸运就会降临你;心存梦想,机遇就会光顾你!

雨露作文2

生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神。点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润着我的心田。

我心灵的甘露——是一个人。她有着柔顺的头发,不尖不大的鼻子,好吃的嘴巴,不大不圆的眼睛。她可以在我开心时陪我笑,在我难过时陪我安慰我,在我想吃东西时陪我吃,在我无聊时讨我开心……她温柔大方,善良无比——她就是我的姐姐。她,也就是温暖我心灵的甘露。

她并不是和我住在同一个地方,但是我们还是有很多方法可以交谈,比如,打电话,聊微信……我们好似不是姐妹,我们更像两个关系非常非常亲密的好朋友。她是那个最懂我心思的人!

记得小时候的一次,我跟她说:“我想要一个布娃娃,它可以代替你在我无聊、难过、开心的时候陪我。”当时我的姐姐是个初中生,她一个月才可以回家一次,所以我想要个布娃娃来陪我。我当时也是随口一说而已,因为当时我家的经济情况很不好,而且我都没有想过会有人给我买。她又要去上学了,我只好依依不舍地把她送上车了,站在车旁边和她挥手而别,每次她走了之后我都会告诉自己一星期以后就可以见到姐姐了。

一个月以后,在我心里不知道过了多久,姐姐回来了,我高兴地乱蹦乱跳,然后姐姐回房间后,把我叫了过去,她拿出了一个非常漂亮的布娃娃,我当时看了姐姐一眼:她已经瘦了许多,黑眼圈也有了,那脸是苍白苍白的。我冒出了很多想法,我追问姐姐这个哪里来的钱,姐姐说是她同学送的,我一下就轻松了许多。在吃完饭之后,我听到了姐姐的电话声:“你的钱我会尽快还你,今天我去打工还挣了不少。”瞬间我的眼眶湿润了,姐姐居然为了我随口的一句话而吃了那么多苦,在家里我随口说的一句话根本不会有人在乎!而她,却牢牢地记住了我的话。

姐姐一直以来都很疼爱我,我们也更是无话不说,无话不谈,她才是世上最懂我的人。她——就是我心灵的甘露,我心灵的甘露就是她。

雨露作文3

宽容是什么?它是阳光,温暖空气;它是雨露,滋润大地;它是清风,吹散愁绪。宽容是一面镜子,你给它一份阳光,它就反馈给你一张笑脸;你给它一份阴雨,它就会哀愁的待你。

宽容他人,温暖自己。人总免不了会犯错,但“知错能改,善莫大焉”,何必抓住一点过错不放呢?就连孔子也会犯错,但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子,总是愁眉不展,孔子便向他询问,原来是他的父母偏爱哥哥,自己经常受委屈。孔子便教他要宽容的对待他人,更何况是自己的亲人。从那以后这个弟子便让着哥哥,宽容他的缺点,而他自己与哥哥的关系也逐渐好了起来。宽容他人很简单,但它的影响却不容小视。如果国与国之间可以相互宽容,那么世界将没有战争。

宽容使生活更精彩!正是因为人们的宽容,坏人得以有了重新改过的机会;好人也有了不至于变坏的机会。多一份宽容,这个世界就多了一个好人。如果别人摔坏了你的铅笔盒,宽容他吧!因为一个铅笔盒远不及一份人情重。如果别人说你坏话,宽容他吧!因为他的坏话只是因为他还没有学会如何的与朋友相处。如果你做了错事,别人宽容你的话,你会感激他的吧!同样,宽容他人,他人也会感激你。

宽容的作用很大很大,学会宽容也非常的简单。这就像是玩皮绳游戏,终有一次你又会回到原来的位置。宽容是可以传递的,你宽容了他,他又宽容了她,或许下一次就就是他宽容了你呢!

但宽容并不是纵容,有些事情我们应该宽容,而有些事情则不应该宽容。在二战期间,我们中国收养了几百个日本孤儿,这些居民宽容了他们的父母,因为孩子不应该为战争背负责任。可是在抗战胜利后,中国宽容日本后却使中国遭到了污蔑。

宽容是通向幸福生活的大道,但每一块砖都要铺好,否则一旦这条大道有了残破之处,就有可能再也找不到正途。用好宽容,让它来改善人类;而不是用纵容来改变人类。

雨露作文4

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;小鱼感恩河水,因为没有水,它就没有了生命;苍鹰感恩天空,因为天空可以让它自由的飞翔……我们学生应该感恩老师,因为老师教给我们许多知识。

陆老师是我们的班主任兼语文老师,中等个子,圆圆的脸蛋,陆老师的眼睛虽然不大,却火眼金睛,能看穿我们的心;她的耳朵也是顺风耳,在课上,我们说话声音再小,也逃过她的耳朵;她的嘴巴能说会道,总能让我们心悦诚服,乖乖听话。

记得刚刚上小学的时候,我对学校的一切都非常的陌生。在上课的时候,有的问题就算我知道它的答案是什么,我也不敢举手回答。有一次,上语文课,陆老师开始提问,这个问题我知道答案,便放心地举起手来。可我刚要举手,突然又想:万一我回答错了,可怎么办呢?我便赶紧放下手来。“不举手的同学,我也有可能会请的哦!”一听陆老师这话,我吓了一大跳。这可怎么办呢,不举手老师也会请,那如果我举手的话,老师不就不请我了吗?想到这儿,我果断地举起了手。不对啊,万一老师看到我们都举手了,请我怎么办啊!于是,我又放下了手。“顾馨,你来回答这个问题。”啊,为什么让我回答呢?我慢慢站了起来,低着头吞吞吐吐地说:“是……是……”我抬起头,陆老师向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“加油,相信自己,你一定能做到的”,我深呼吸了一下,想了想,大声回答了这个问题,陆老师微笑着表扬了我。陆老师,得到了您的鼓励,我非常开心,以后每次上课我更加认真听讲。

当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

我终于明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗的真正含义,感谢老师不求回报的为我们付出着。老师的爱看不见、摸不着,但是这种爱却滋润到了我的心里。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!

老师,您辛苦了!

雨露作文5

梦想总是那么高,前进的路总是那么长;这条路或许没有雨露的滋润,或许会有龙卷风,但木棉告诉了我许多。

三月把春风带到我的身边,但我并不太乐意欢迎它。开学知道自己的成绩并不好,就没开心过。上课,老师告诉我们今年的木棉花很漂亮,于是我下课便去看看放松一下。

“十丈珊瑚是木棉,花开红比朝霞鲜。”我看见那颗木棉树,迷倒了我。棉花好美,美在它的红,红得胜于晚霞。“艳如英雄血。”它那一抹红并不娇媚,但却红遍了每个人的心。他的红比火山爆发怒放得更加有力,他的红是红旗的红,是鲜血染成的。小时候我也曾经将那抹红戴在脖子上,现在我将那抹红戴在了心里。我沉迷地看着那一朵朵的棉花,我开始沉思。那就是学校在绽放,那里有生命在跳跃,学校也想一抹红跳进我的心。那就是国家在绽放,那里有革命的鲜血,国家也像一抹红洒进我的心。我们要将那抹红传下去,而做到这个需要我们有能力。但我考试都考得不好怎么能有这个能力。

想到这我的心情又有些沮丧,但很快我的想法变了。木棉的枝干高大挺拔,枝条横生的样子又引起了我的遐想。木棉它枝干高大挺拔是因为它不畏风雨,枝条横生是因为它敢于开阔自己的世界。它这样的勇敢、坚持、吃苦。我为何不像他那样,挺直了腰板向前进,向遥远的顶端前进呢?显然是我“害怕”了,懒了。

忽然间一朵棉花从树梢上掉落。掉落时,旋转舞动,它并没有逃避,而是勇敢地面对。虽然是凋落了,但他仍然努力用自己的最后一点力气跳完最后一支舞,去滋润曾经滋润它的土壤。我不应该这样吗?不怕失败与困难,努力实现自己的梦想。

校园那么美丽,条件也不差,我应该觉得幸福,不应枉费校园的苦心。遇到困难,失败了依旧勇敢,坚持不锲地前进。对于学习,对于为我们奉献的国家、学校、家人、梦想不该这样吗?

没有雨露的滋润,面对龙卷风的无情,棉花告诉我这些并不可怕,它的美会陪伴我。

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