致敬战疫的青春学习心得5篇
面对疫情，医护工作者主动请缨、救死扶伤、迎难而上，用他们的行动彰显了白衣战土的无畏、坚韧、奉献与坚守，用他们的生命守护大众的生命。下面就是小编整理的致敬战疫的青春学习心得5篇最新，希望大家喜欢。
致敬战疫的青春学习心得1
五月四日，是一个闪耀的青春光华，书写着“青年光荣”的日子。为实现政治民族独立、为实现国家富强和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮头，是“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，星火相传，生生不息，谱写了一曲曲壮丽的青春之歌!
今天，在党的_大精神指引下，凝聚青春力量，奉献青春智慧，争当时代先锋，是党中央的嘱托，是祖国的需要，更是人民的期盼。
我们的家乡勤得利，是祖国北疆的一颗明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛产鲟鱼、鳇鱼和大马哈，三花五罗十八子名等特优鱼类， 经过一代代垦区人的努力，勤得利农场乘风远航，取得了经济、文化的累累硕果。农业科技园、万亩养鱼基地，无不展示着勤得利人的勤劳和智慧。但在这机会与挑战的时代，在百舸争流的竞争中，面对逆水行舟不进则退的现状，农场领导以敢为人先的胆略，高屋建瓴的眼光，开拓创新的气魄，提出了“打响强工攻坚战，繁荣发展北大荒文化”的口号，这定将把勤得利的经济和社会发展推向一个更新的高潮。同时，也为我们年轻人指明了奋斗的方向，我们要踏着五四先驱的足迹，前进!
如何在新时期发挥五四精神呢?作为一名农场的年轻大学生，我认为，首先体现在对本职工作的使命感和责任感。我们这一代在改革的春风中成长、在明亮的教学楼内学习，享受着充裕的生活和发达的科技，我们是幸福的、幸运的。面对新时代，我们的责任更大，古有大禹治水三过家门而不入的事迹，今有农垦职工“白加黑、五加二”的忘我工作态度，我们要以他们为榜样，把个人的抱负和家乡的实际结合起来，艰苦奋斗，顾全大局，无私奉献，将手中的五四火炬化作骄阳，为家乡的美好画卷增添一抹艳丽的色彩!衣带渐宽，无怨无悔!
第二，解放思想、与时俱进。在平时的工作中，我们要把学习放在首位，要立足长远，提高文化，学以致用。要坚持用中国特色社会主义共同理想引领自己，要坚持以民族精神和时代精神激励自己，要坚持以和谐社会荣辱观规范自己，使自己真正走在，不断奉献，不断成长，不断绽放人生价值的金光大道上!
第三，要巧干实干、争创一流。我们青年人，要勇于正视困难，相信办法总比困难多，做到善于思考，勇于尝试，践行三创精神，让青春，在事业的发展中放出夺目的光彩。
昨天，属于沥血的名流;今天，属于拼搏的勇士;明天，属于一颗颗进取的心灵!青年朋友们，让我们传承“五四”传统，践行北大荒精神，做，无愧于头顶蓝天的信任，无愧于脚下黑土的支撑，无愧于黑龙江水对我们的哺育的垦区青年，将自己的力量化作激情飞论文联盟扬的音符，乘着勤得利发展的东风，继往开来、勇往直前，用文明铸就勤得利更加辉煌的明天!
致敬战疫的青春学习心得2
孙晟洋是一名阳光自信、品学兼优的中学生。思想上，他态度端正、积极进取，勇于探索未知的世界;学习上，他谦虚好学、认真刻苦，学习成绩名列前茅;生活上，他乐观向上、乐于助人，与同学和睦相处;班级中，他认真负责、热爱集体，有很强的责任心和荣誉感。
2019岁尾的严冬过去后，却迎来了一个不平凡的2020。在这场抗击新冠疫情的战“疫”中，孙晟洋同学和他的家人一起心心相连，同舟共济，以极快的速度成长起来，经受住了战“疫”的考验，让自己的青春韶华发出了熠熠光辉。
一、停课不停学，在家亦在校
学习是学生的天职，“停课不停学”也不仅仅是一句口号。疫情期间，孙晟洋并没有在学习的道路上停滞不前。即使没有老师在身边，他依然严格要求自己，每天按照课程表上的时间安排主动学习，从不懈怠。在直播平台上他认真听讲，积极发言;课下反复观看老师上传的教学视频;同时高质量完成各科作业，并及时上传钉钉群或微信群。他牢牢抓住假期的每一天，不让一分一秒从他的手指间偷偷溜走。
与此同时，年级段长韩希川老师打来电话，关切的询问数学学习中有哪些困难?班主任吴明召老师通过视频连线，从学习状态、起居生活、体育锻炼等各方面关心他的成长。王岩老师也经常打电话询问英语的学习情况。语文赵晓忍老师、生物王宁宁老师、历史高红艳老师、地理靳素平老师也非常关注孙晟洋的学习状况，经常第一时间对他提交的作业进行批改和评阅。孙晟洋同学常说：“在线课程也能听见老师优美的声音，也能看见老师认真的面孔，与在学校上课没什么两样。虽然我在家中学习，但老师们也和往常一样，时时刻刻关注着我的学习，我在家亦是在学校。”正是通过老师们无微不至的关怀和他对自己的严格要求，在学校组织的第一次线上月考中，孙晟洋同学取得了优异的成绩，8门科目中有5门考了满分，其他3门加起来也只扣了不到20分，可以说，优秀成绩的取得就是对他假期学习效果的最大认可。
二、隔离的是疫情，不变的是真情
在疫情面前，没有人是一座孤岛，也没有人可以置身事外。越是疫情严峻，越应心手相牵、相互关爱;越是危难关头，越应安危与共、携手并进。众志成城，真情互助，这就是危难关头的中国本色，是我们战胜一切艰难险阻的力量源泉!在疫情期间，孙晟洋和他的爸爸妈妈也经历了这样一个越来越凝聚、越来越心齐的心路历程。孙晟洋的爸爸是市疾控中心的一名“逆行者”，从春节前就抽调到市新冠疫情防控指挥部疫情研判防控组工作，早出晚归，在家的时间很短很短，甚至还要进入最危险的隔离病房，与确诊病例面对面接触。妈妈是市场监管部门的公职人员，同样奋斗在工作岗位上。孙晟洋同学几乎每天都是自己一个人在家。刚开始，他的心里还有点小意见，可是随着疫情的不断蔓延和形势的逐步严峻，孙晟洋快速地成长起来。他对于“哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行”这句话有了更深刻的认识。同样对于爸爸“逆行”的选择，打心底里理解，并感到无比自豪。蒸米饭、削水果、打扫卫生都由他一个人承包，做起家务越来越熟练，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。他们都说，原来那个稚嫩的儿子长大了。孙晟洋自己也发自内心地高兴，自己掌握了新的技能，可以帮父母分担家务了，同时，也领悟到了爱是担当之责，亦是奉献之歌。
三、三骨治天下，我有我精彩
“三骨治天下”，《意林》中的这句话令他感悟良多。三骨就是眉骨、颚骨、脊梁骨。用一骨，可立身于社会;用二骨，可善变于社会;三骨并用，便可安治社会，望得高，行得远。孙晟洋认为，成长的过程就是锤炼“三骨”的过程。他在空闲时间喜欢看新闻，了解国家大事，看到兴处，不免来上两句激情四溢的“点评”。慎学善思，也是成长中必不可少的一环。他在生活中喜欢发问，喜欢在曲折中探究问题的深层次原因。他做事更懂得坚持，一道难题，他非做出来不可;天大的困难，他也非要挑战。这就是孙晟洋，一个立志以“三骨治天下”，一个立志打造精彩人生的中学生。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。昨天已是过去，而未来还是未知，能把握的只有今天，能改变的也只有今天。孙晟洋同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。相信：逐渐成长中的孙晟洋，定会不负韶华，让青春在人生的战“疫”中闪光;有朝一日，他也一定会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。
致敬战疫的青春学习心得3
五四运动也是现代中国青年运动的发端，正是在五四运动中，中国青年作为一支新生的力量登上了历史舞台，五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富。这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年不断前进、不断发展、不断创新。
共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是青年学习进步的大学校，是青年锻炼成长的大熔炉。广大团员青年首先要严守纪律、认真学习，坚定共产主义理想和建设有中国特色社会主义信念，在是非面前要立场坚定、旗帜鲜明、头脑清醒;要牢固树立大局意识，以集体、学校、社会利益为重，积极承担任务，主动接受锻炼，发挥自己的才能，主动化解在集体中出现的矛盾;坚定的信念，伟大的目标，来自于自身的文化水平的不断提高和成熟，因此我们要努力学习，用知识武装头脑，指导行动，牢固的树立正确的世界观、人生观、价值观，更好的担负历史赋予的重任。
时代在发展，社会在进步，五四精神也在不断的丰富和发展。具体到我们学校，我们自身就是努力实践“求知、求真、求实”的校训，以“与人为善，善待人生”为处事做人的原则。求知、求真、求实，要求我们牢记求真务实以学为本的天职。而且要踏踏实实一丝不苟，始终保持积极进取的精神状态，克服自满情绪，努力培养自己的创造能力，发挥创造潜能，把实事办好，把好事办实。
用自己的文明行动，优异成绩来报答父母、回报学校。与人为善，善待人生要求我们始终怀着一颗善之心、平之心、坦之心、诚之心、真之心去面对每个人每件事，从小事做起、从我做起。与人为善，善待人生是一个不断积累、不断创造、不断付出艰辛劳动的过程，不积跬步，无以至千里，不积细流无以成江海。只要我们默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真诚要求自己、对待待别人，我们就会积小善为大善，积小胜为大胜，积平凡为伟大。
最后让我们携起手行动起来，把五四精神发扬光大，努力实践“求知、求真、求实”“与人为善，善待人生”，为构建和谐社会而努力奋斗。
致敬战疫的青春学习心得4
101年前，中国发生了震惊中外的“五四”运动。“五四”运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动标志着中国新民主主义革命的开始，经过“五四”运动的洗礼，中国人民进一步觉醒了。
“五四”运动虽然已经成为历史，但是“五四”精神却激励了一代又一代的有志青年。
中国青年从来就有敢为天下先的传统，“五四”运动倡导的民主，科学精神就是一种创新精神，“五四”运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极，最有生气，最少保守思想，最富创新精神的力量。
创新精神既是中国青年的光荣传统，又是时代的要求，尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异，知识经济迅速兴起，国际竞争日趋激烈，我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位，全面实现现代化建设的宏伟蓝图，实现中华民族的伟大复兴，就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来，创新的希望在青年，只有提高青年的创新能力，才能提高国家的创新能力，形成国家的创新体系。
发扬创新精神，就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔，也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造，有所前进，继承是创新的基础，学习是创新的源头，在知识经济时代，学习已成为人生第一要义，要取得工作的权力靠学习，作出成绩靠学习，只有不断学习，才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃，创新意味着走在时代前列就更要加强学习，青年时期是学习的黄金时期，要珍惜宝贵年华，如饥似渴地学习科学文化知识，为创新、创业奠定坚实基础，打开广阔空间，提供永不枯竭的资源。
同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统，但时至今日，爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫“打”。当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时，当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时，填充在你心中难道仅仅是愤怒吗?我想，在这个高科技的时代，我们只有用知识武装自己，用科技振兴祖国，因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。
作为青年学生，我们应当在了解中国的历史，坚定理想信念的基础上，勤奋学习，勇于创新，艰苦创业，展现21世纪中国青年的时代风采，实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。
五四精神必将在新世纪里发扬光大!
致敬战疫的青春学习心得5
偶然间翻开日历，今天是五四青年节，我打开电脑，开始寻找起青年节的由来。
_年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图!
如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!
今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗?
青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧!
我们每个人都会记住五四青年节这天，记住那些决不妥协的学生，记住那些帝国主义的残忍……