小英雄雨来读书心得初一话题作文700字

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《小英雄雨来》这篇文章讲了中国抗日战争中期时12岁的雨来为了保护交通员李大叔而机智地与敌人周旋地故事。下面是小编为大家整理的小英雄雨来读书心得初一作文700字,希望对你们有帮助。

小英雄雨来读书心得初一话题作文700字

小英雄雨来读书心得初一作文700字1

今天,在语文课上,我们学习了一篇叫《小英雄雨来》的文章,通过学习,我了解到雨来是个爱学习又懂事的好孩子,他还曾经还救过一位抗日战士,我觉得他更是一个小英雄,我很喜欢他,我要向他学习。

《小英雄雨来》的主人公雨来,是一个12岁的男孩,因为日本人侵略我们的国家,导致雨来12岁才上了小学,而且还是在黑夜里鬼子不注意的时候上课,他们的学习环境十分糟糕。教室是一户人家的豆腐坊,课本是用土纸油印出来的。尽管学习环境非常困难,但他还是喜欢读书,一有空就学习。在那个炮火纷飞的年代,尽管雨来的学习条件非常恶劣,但他还是珍惜这来之不易的学习机会,一有空就勤奋读书。

雨来也十分机智懂事。有一回,爸爸妈妈不在家,他在家一边看门,一边学习。正在读书入迷的时候,忽然日本人闯进来了,他们要抓住抗日战士李大叔。雨来在危险时刻临危不乱,勇敢机智地救了李大叔。但自己却被日本人抓住了,被绑了起来,严刑逼供,但他宁死不屈,没有透露一点秘密,最后用自己的智慧和勇敢逃过了日本人的杀害。

看到雨来在那么的艰苦、困难的学习条件下,依然刻苦读书,并且很懂事,机智地救了李大叔,在敌人面前宁死不屈,我的敬佩之情油然而生。再看看我们现在的学习环境,教室是崭新的,教学设备非常先进,各种学习资料一应俱全,我们在这样的条件下更应努力学习,将来成为祖国的有用人才。但有一些同学不好好珍惜这美好的条件,上课老做小动作,不认真听课,回到家不认真独立完成作业,平时还不听话,不懂事,家长和老师很头疼。养成不少陋习。他们真不应该这样啊。

读了《小英雄雨来》,我觉得我们应该向雨来学习,珍惜这美好的生活学习环境,改掉不认真学习的坏毛病和生活陋习,养成独立自主的好习惯,勤奋学习,努力读书,争取多学知识,懂得做人做事的道理,将来为我们中华民族伟大复兴做出应有的贡献。

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前不久,我看了《小英雄雨来》的故事。在战争年代里,雨来为了掩护交通员李大叔,被鬼子打得青一块,紫一块。直到鬼子气得放枪打他,他还是不说李大叔在哪儿。我读到这儿,感动得哭了。当时,如果雨来受到了金钱和糖果的诱惑,说出了交通员李大叔的去向,那后果不可想象。我想:雨来真是个英雄,竟然在这种生死关头,还惦记着李大叔和国家。更可贵的是,小雨来是那么机智,趁鬼子把他带到河边,准备打死他时,他却跳到河里游走了。鬼子即使往河里放枪也没用,只好走了,雨来等鬼子走了,再从水底游上来。他的这种机智行为受到了乡亲们的称赞。

现在,我们的生活条件蒸蒸日上,大部分孩子都是家长的掌上明珠,是温室里的花朵。有时,我们会耍些小花招,骗一骗别的同学;有时玩游戏时互相出卖,一会儿跟你好,一会儿跟我好。如果我们回到战争年代,也许早把李大叔出卖了,战斗里要是耍一些小花招互相欺骗,战斗就不会胜利了,就不会有今天的幸福生活了。还有一些同学一受到惊吓腿就发软,脑子里什么办法都没有了,一片空白,像只无头苍蝇。要是像雨来一样在敌人的枪口下,也许早就被吓倒了,别说鬼子打你,自己就被吓死了。从这个故事中我看到了雨来热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的崇高品质。

读了这个故事,我还懂得了我们每个人要珍惜学习机会。学习雨来为了祖国,决心同敌人斗争到底的坚强意志。我们可以把自己当作敌人,因为我们时常不能控制自己,所以要克制自己的坏毛病,尽自己最大的努力去做好每一件大大小小的事,严格要求自己,不偷懒,不撒谎,团结同学,做一个全面发展的好学生。

这个故事,使我受益非浅。我要向雨来学习,学习他的勇敢精神,在紧要关头从容不迫,不怕苦、不怕死;我要严格要求自己,做一个爱祖国﹑爱人民的人,学习雨来热爱祖国﹑不畏强敌﹑勇敢机智的好品质。在以后的成长道路上书写上自己精彩的一笔。

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晋察冀边区北部芦花飘飞的还乡河旁,活跃着一个皮肤黝黑、动作灵敏、神情坚定地十二岁男孩。他一心想这守护自己祖国,保护自己的家人,一次次凭借着自己的聪明智慧,从虎口中逃脱出来。他就是我心目中最有种的英雄——雨来。

雨来之所以,是我觉得最有种的英雄,是因为他那无所畏惧的勇气。对于战场,雨来从来不害怕,总是怀着极大的报国理想参加其中。虽然他申请了许多次参军,都被无情地拒绝了。他不放弃,自己默默地为国家付出着。后来他走错了阵营,走到了敌方的阵营里。敌方让他说出军情,他紧闭嘴巴不说一个字。诱惑,不说;恐吓,不说;严刑拷打,他依旧不张嘴,摇头。即使身陷敌营,他也不以性命为念,誓死谨守着八路军的消息。因为他深深记住:我们是中国人,我们爱自己的祖国。

雨来对敌人有多痛恨,就对八路军和祖国有多喜爱。他总是用自己这瘦小的身躯护卫自己的家园和战士。为了掩护抗战的李大叔,雨来宁愿自己被捕;看到游击队队长杜绍英被困,他焦急万分,飞速跑去送信;他又在清晨赶羊,冒着生命危险护送八路军伤员,离开敌人包围的村子。他虽然没能参军,却总是奔波于一线。他是真正的民族英雄,也是真正的中国战士。小小的人儿,为什么能爆发出如此强大的能量呢?是什么使他能够抵挡住敌人的威逼利诱,总是在对敌斗争中取得胜利呢?我相信,这不是巧合,而是他内心最坚定的信念的支持:我们是中国人,我们爱自己的祖国。

如今,我们也已经处在和平时代了,雨来当时所面对的凶险的战争时代似乎离我们早已远去。但其实,我们的生活中也充满着各种挑战。当我们想创造出价值来的话,就必须像雨来那样,不怕失败。我们要一点一点尝试,而不是一开始就放弃。就算失败了,我们也知道了自己努力了,尝试了,只不过没成功罢了;但是你没尝试,你连失败的感觉都没尝试过,你怎么知道结果会怎样呢?

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前段时间,我们学习了一篇课文《小英雄雨来》。学完了这篇课文,我的感受非常大。

这篇课文主要讲了:一个十二岁的`儿童雨来生活在芦花村里。在父母的感染和爱国主义的教育下,雨来非常爱国。在日本人的“扫荡”中,雨来把交通员大叔隐藏起来,并顽强地与鬼子作斗争。在鬼子的威逼利诱下,雨来咬着牙毫不屈服,并且在鬼子不注意的情况下跳到河里游走了。

读了这篇课文,我真惭愧。雨来的学习环境一点也不好,可是他们却认真学习,没事还看书。看看我们吧,坐在宽敞明亮的教室里,有些人却不认真听课,上课分心走神,一有时间就抱着手机电脑玩,根本不去碰一下书本。我们的学习环境比雨来他们的不知道要先进几百倍,可我们在这么好的环境里却不好好学习,这是一件多么可惜的事。我们应该向雨来一样认真学习。

文中还提到了面对鬼子的威逼利诱,雨来毫不屈服,咬着牙挺了过来。在这里,我们既感受到日本鬼子的丧尽天良,也感受到雨来的勇敢坚强。再看看我们,平时一点儿累,一点儿苦也受不起,整天过着衣来伸手饭来张口的生活,偶尔老师把作业布置得多一点儿,就抱怨连天。以后,我们都要像雨来一样有种勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。从此以后,我们要做一个独立的孩子,不要什么事情都指望着父母,更不要让所有的人都围着自己转。

在日本鬼子不注意的时候,雨来冷不防扎到河里去了,成功躲过了敌人的杀害。这又说明了雨来十分机智,懂得利用自然给自己创造的良好环境脱险。我们还要学习雨来的机灵:在有些情况下,要抓住机会,有的时候也要为自己创造机会。

我们有很多地方不如雨来,因此我们要学习雨来许多美好的品质:如坚强,如自立,如爱国……这些美好的品质是我们的良师益友,它将是我们一生的财富。

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雨来是战争年代的小英雄,读完了《小英雄雨来》这篇文章,我深深地被小雨来天真活泼的形象、灵活敏捷的才智、勇敢不屈的牺牲精神感动了……

雨来是一个天真活泼、乖巧的孩子,他生长在晋察冀边区北部的一个小村庄,村庄附近有一条还乡河。小雨来的水性本领全村最好,能一直在水面上浮着而不沉底,他经常因调皮捣蛋而被妈妈责怪,但又不失其天真活泼的本性。

雨来是一个勇敢、不屈、不受威逼利诱的小英雄。敌人在追捕通讯员李大叔的时候,他机智地将李大叔藏起来,敌人找不到李大叔,就把雨来抓起来。敌人威逼利诱,采取了种种手段逼供,想雨来供出李大叔的下落,但雨来面无惧色,不怕严刑拷打,不怕流血牺牲,充分体现了雨来爱祖国、爱人民、憎恨侵略者的高尚品质。

雨来是一个灵活机智、聪明敏捷的小英雄。在敌人威逼利诱雨来得不到结果的时候,就决定杀害雨来。但是雨来运用其聪明才智和高超的水性本领,趁敌人不备钻到河里逃生了。乡亲们听到枪声都以为雨来牺牲了,感到万分悲痛,可小英雄雨来回来了,他还活着!大家都高兴得叫了起来。

文章详细介绍了小英难雨来为保护通讯员李大叔,机智勇敢地与敌人周旋,不受敌人威逼利诱,体现了小英雄雨来从小爱祖国、仇视敌人、憎恨侵略者的鲜明个性。

在战争年代,日本侵略者掠夺我国领土,残害不少中国人民。单是南京大屠杀,日本侵略者就杀害了30万中国人,历史让每一位有良知的中国人永远记住这一耻辱。据不完全统计:因为战争,世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤或残疾……这一数字显示了现代战争给人类造成的巨大破坏。

因此,我们从小就要养成爱祖国、爱和平的理想,让人类永离战争,给世界一个和平的环境,让全世界、全人类都生存在和平、和谐的空间。


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