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开创高质量发展新局面学习心得体会

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开创高质量发展新局面学习心得体会7篇

是时候写开创高质量发展新局面学习心得体会了,快来看下吧。当我们经过反思,有了新的启发时,就很有必要写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家整理的开创高质量发展新局面学习心得体会,欢迎大家分享。

开创高质量发展新局面学习心得体会

开创高质量发展新局面学习心得体会【篇1】

4月29日,宝业湖北建工集团学习大讲堂开讲,高林总经理和十四位征文获奖员工代表分享交流学习庞宝根董事长《怎么做实现高质量发展》的心得体会。

大讲堂上,高总讲话指出,躬逢伟大的新时代,企业要积极承担历史赋予的使命,紧跟建筑业发展趋势,转变发展思路、明确发展目标,苦练内功,全面提升企业核心竞争力;要强化精细过程管控,加强团队协作,抢抓市场机遇,突破发展瓶颈,努力做到“做一个项目、树一座口碑、交一帮朋友”。高总强调,集团全体员工要切实履职尽责、恪尽职守,公心在前、私心在后,以企业主人翁意识做好事、做成事,助力企业高质量发展。针对近期社会上安全事故频发的问题,高总指出,抓好安全管理等于抓效益,安全是企业发展的生命线,要戮力同心抓好安全生产管理工作。高总强调,宝业大讲堂为员工提供了一个相互学习、相互交流、相互促进的平台,希望通过举办主题多样、内容丰富的分享交流活动,提升企业管理团队的`素质和企业管理整体水平。

大讲堂上,方菲、吕敏、丁涌等十四位获奖征文作者分享学习《怎么做实现高质量发展》心得体会,他们紧扣“正思想、振精神、走正道”主题,结合个人工作、学习和生活中的切身体会,从不同层面、不同角度阐述对高质量发展的理解与认识。

集团党委书记李汉明宣读集团表彰学习《怎么做实现高质量发展》心得体会优秀征文的通报。据通报,本次征文得到广大员工积极响应、大力支持,共收到各单位员工报送的征文104篇,经评审,评出征文一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖8名。

集团公司和直属单位中层以上管理人员、集团各直营项目部执行经理、学习《怎么做实现高质量发展》心得体会优秀征文作者等,共130余人参加大讲堂学习。

开创高质量发展新局面学习心得体会【篇2】

党没有自己的利益,党的领导干部更不应该有自己的私利,要坚持党的根本宗旨和党的群众路线,把所有的精力都用在让老百姓过好日子上。民之所盼,政之所向。为人民服务从来不是一句口号,群众路线从来不是一种形式。广大党员干部要坚持以“让老百姓过好日子”为己任,厚植人民情怀、担当情怀、实干情怀,坚持在“察实情”上下功夫、在“办实事”上做文章、在“求实效”上出实招,真正扑下身子为人民群众干实事办好事,不断把为民造福的事业推向前进。

厚植“人民情怀”,在“察实情”上下功夫。一枝一叶总关情,为民情怀最动人。耳闻不如目见,目见不如足践。只有脚底沾满泥,才能心中有实底。日夜带领百姓奔波于兰考原野上的焦裕禄、奋斗雪域高原十余载的孔繁森、用双脚走遍百坭村的黄文秀……他们在为民谋福的实践中无不用脚步丈量民情,时刻与人民想在一起、站在一起、干在一起,是新时代共产党员的楷模。广大党员干部要以他们为榜样,厚植人民情怀,把人民利益放在首位,对群众所想所盼念兹在兹,坚持眼睛朝下看,身子向下走,深入到基层一线和人民群众当中问政于民、问需于民、问计于民。要聚焦推动发展面临新挑战,在察实情上下功夫,善于站在群众立场上摸实情、找思路、开新局、破僵局,优化惠及群众的各项措施,带领人民群众共同奋斗“好日子”。

厚植“担当情怀”,在“办实事”上做文章。时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。现阶段我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,意味着人民群众不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且对“好日子”有了新期盼。广大党员干部要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,厚植担当情怀,不断优化公共服务供给、促进社会事业优质均衡发展,解决好人民群众的急难愁盼,将惠民利民的好事办到群众心坎上,让群众拥有更多获得感。要结合“我为群众办实事”实践活动,坚持把“我将无我,不负人民”诠释在为老百姓排忧解难的实际行动中,在办实事上做文章,提升群众幸福指数,让老百姓在享受高质量社会保障中过上好日子。

厚植“实干情怀”,在“求实效”上出实招。空谈误国、实干兴邦。喊破嗓子不如甩开膀子。实干是让老百姓过好日子的.最佳途径,一个行动胜过一打纲领。广大党员干部要厚植实干情怀,把心思聚焦在为民服务上,把精力集中在狠抓落实上,把智慧凝聚在攻坚克难上,把本领体现在促进发展上,力戒空谈,拒绝“躺平”,真心实意解决好群众的操心事烦心事揪心事,用实干担当书写最美奋斗答卷。要坚持把人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、拥护不拥护作为工作的检验标准,敢于打破形式主义、官僚主义的壁障,以“咬定青山不放松”的干劲拿出实招,在保障和改善民生中展现真本领,在服务和造福百姓中彰显真作为,努力干出经得起历史、实践和人民检验的实绩,以直抵人心的“民生温度”刷新老百姓的“好日子刻度”。

开创高质量发展新局面学习心得体会【篇3】

“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。”今年是脱贫攻坚的收官之年,面对疫情和汛情等“逆风逆水”的严峻挑战,扶贫干部要勇开“顶风船”,心怀信念的“罗盘”,筑牢预警的“桅杆”,扬起干事的“云帆”,力破贫困“风浪”。

心怀信念的“罗盘”,紧扣脱贫目标。激荡风雨和恶劣天气容易让人迷失方向,扶贫干部要心怀信念的“罗盘”,在困难和挑战面前不让步、不退缩,紧扣脱贫目标,坚持标准不降、力度不减。首先要讲党性,树立大局意识,秉持与时俱进、为民谋利的思想,自觉服从安排部署,扎实推进基层工作。其次要敢担当,充分发扬“攻坚不畏难,攻城不怕坚”的。担当精神,坚定信心向前看、加油鼓劲努力干,持续巩固脱贫成效。最后要咬定目标,一鼓作气、乘势而上,发扬连续作战的优良作风,坚守乡村阵地,保持攻坚态势、强化攻坚责任,确保如期完成脱贫攻坚目标任务。

筑牢预警的“桅杆”,完善长效机制。“明者因时而变,知者随事而制。”站在桅杆之上才能瞭望远方的风暴,扶贫干部要筑牢预警的“桅杆”,洞察外部环境变化,警惕返贫致贫风险,不断探索创新、总结经验,完善扶贫长效机制,夯实民生保障基础。要不断总结经验做法,虚心向先进地区学习,甘当“求学者”,学习即时帮扶、动态管理等典型做法,寻求先进做法与自身实际的契合点,做好经验转化工作,扎实完成“规定动作”。要不断探索创新,紧扣时代变化和群众需求,勇当“探索者”,不断出台特色政策,及时校准发展方向,探索出适合贫困地区发展的独特道路,出色完成“自选动作”。

扬起干事的“风帆”,助力乡村振兴。主动调整风帆才能驾驭风暴、化危为机,扶贫干部要扬起干事的“风帆”,着眼发展大局,凝聚发展力量,把艰难险阻转化为攻坚动力。要着眼发展大局,精准描绘美好蓝图,既要注重考核验收,克服眼前困难;更要着眼长期发展,排除安全隐患,做好脱贫攻坚与乡村振兴的衔接工作。要凝聚发展力量,践行群众路线,通过举办扶贫技能大赛、评选脱贫致富典型等方式,树立自强不息的榜样,不断激励贫困群众创造劳动成果,奔向美好生活。

开创高质量发展新局面学习心得体会【篇4】

1、创新发展数字经济。集成5G、人工智能、云计算、大数据、互联网协议第6版(IPv6)等新一代信息技术,推动城市副中心建设一批数字技术与经济融合创新平台,完善数字经济产业技术创新生态。布局细分领域产业互联网平台,依托运河商务区等板块,集聚工业云平台等新平台型企业群体。提升信息内容产业创新活力,建设信息内容消费体验馆,依托城市副中心特色文化旅游资源,吸引聚集一批数字内容制作传播的企业与平台。落地中国信息通信研究院,建设国家ICT技术产业创新基地。推动网络安全产业集聚发展,加快建设国家网络安全产业园区(通州园),打造国家网络安全高端产业集聚示范基地和网络安全领军人才培育基地。

2、大力发展城市科技。吸引一批国家级科技创新平台、产业创新中心、城市科技前沿技术创新中心在城市副中心布局,发挥政府投资基金撬动作用,带动社会资本投入城市副中心科技创新项目。积极推进中关村国家自主创新示范区新一轮先行先试改革政策在城市副中心落地实施,加快推动中关村产业协同创新平台、科技成果转化统筹协调与服务平台等市级平台建设,搭建一批技术研发、概念验证、测试检验等公共科技服务平台,为企业提供专业化服务。探索科技成果转让市场化定价机制和利益分配机制,支持“三城一区”与城市副中心开展科技成果供需对接,推动具有市场前景的科技成果在城市副中心转化落地;积极引导高等学校、科研院所、科技企业等与城市副中心融通对接,支持跨区域共建一批产学研创新和成果转化实体。制定城市副中心开展科技应用场景沙盒试点工作的支持政策,围绕互联网医院、智能微电网、智慧社区、环境治理等领域打造一批重大应用场景,全力推动智慧大运河(通州段)、数字台湖演艺小镇、科技张家湾设计小镇等12大场景建设,打造一批带动性强、示范性好的场景标杆。以张家湾设计小镇为承载,建设未来实验室、设计人才工作站,推动首都创新设计研究院智慧生活实验室建设,打造设计之都新平台。

3、加快发展智能制造高端制造。推动传统制造业转型升级,采取“优势产品+标杆工厂”模式落地实施一批“优品智造”项目。台马科技板块打造集成电路产业集群,建设集成电路高端制造基地,培育形成芯片设计、先进制造、关键工艺与设备、多元应用、基础材料等上下游协同的集成电路产业链。台湖光机电一体化基地围绕机器人与智能制造产业,打造全国高端装备产业创新示范区和系统解决方案策源地。办好中关村通州园,打造产业园区品牌,营造良好的创新生态。

4、加快发展现代农业科技。深入实施科技兴农战略,建设一批现代农业产业化示范基地和示范园区,提升发展都市型农业水平。建设于家务国际种业科技园区,为生物育种领域关键技术攻关提供支撑,重点发展种业研发中试、展示交易、农业科技服务,打造种业创新高地。加快建设城市副中心生鲜农产品直供中心,打造农产品智慧物流配送体系,完善农产品仓储保鲜冷链物流设施建设,畅通农产品销售链。

开创高质量发展新局面学习心得体会【篇5】

一、牢记为民使命

医院是专业性很强的社会部门,医院的工作事关千家万户的和谐稳定。长期以来,医生都被誉为白衣天使,受人敬重,但是在金钱大潮的冲击下,部分医务工作人员,收受金钱的行为损坏了医院的形象,影响了人民群众对医务工作者的整体评价。国家加强对公立医院的建设和管理就是要重塑良好社会风尚,创建和谐社会环境。在医院加强党建工作的引领就要把党建工作与业务工作有机融合,真正落实为人民服务的核心理念,真正做到人民医院人民办,办好医院为人民。

二、建设有战斗力的干部队伍

要促进公立医院高质量发展就必须建设一支坚强有力的干部队伍。医院的从业人员,一般都有较长的培养期,在当前的价值评判氛围中,医生属于热门的行业,医科大学的录取分数远远超越一般院校。在这样的环境中工作生活,作为领导干部既要有精湛的技艺也要有良好的医德,还要能够率先垂范,引领其他职工,只有这样才能培塑积极健康的医院文化,才能得到医患认同和社会赞许。四川的华西医院不仅是四川医院的翘楚,也是全国的。榜样。很多病人都觉得走进华西医院就能够药到病除,如果华西医院都不能医治,那就真的绝望了。从社会群众的这种简单认知中,我们看到了华西医院强大的力量,这种力量来自于全体医疗工作者兢兢业业的努力,他们数十年的打拼,成就了华西的品牌,在这个过程中,无数德艺双馨的党员干部发挥了极其重要的作用。

三、强化制度建设和管理

一个团队的发展如果仅仅依靠领导的个人魅力,也许也能够有所发展,但是,这种发展是有局限的,存在人亡政息的可能,存在人走茶凉的变数,要真正推动公立医院高质量发展就必须建立符合国家法律法规的制度,用制度规范干部职工的行为,用制度规范约束医生和患者的行为,只有建立了严密的管理制度,严格按照规范流程运转,才会尽最大可能减少失误,就是万一发生了安全事故,也能够回溯流程,查找原因。人民医院人民建,建好医院为人民。严格的制度管理,不仅是对医生的约束,也是对医生的保护,只有严格执行国家法律法规的行为才能得到法律的保护和认可。医生按照规矩办事,是医院健康发展的基础。

建设高质量的公立医院是国家目标,是为人民服务宗旨的根本体现,也是广大群众的共同心声。我们期待有更多的“华西医院”茁壮成长,服务群众,满足人民群众对美好生活的向往。

开创高质量发展新局面学习心得体会【篇6】

早在2002年,我省制订的《江苏省基础教育课程改革实施意见》就明确提出“构建具有江苏特色的基础教育课程体系,建设高水平、高质量的基础教育”的总体要求,把高水平、高质量的基础教育课程与教学,作为建设高水平、高质量的江苏基础教育的重要工程、重要内涵和重要机遇,定位准确,目标鲜明。

一、形成课程教学改革的理性认识

认真贯彻落实《省委办公厅、省政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见的通知》的文件精神,让教师从加班加点、题海战术中解放出来,扎扎实实通过转变教育观念,改进教学方法,运用先进教育技术,来提高教育教学质量。学校通过全员专题培训,提高认识,统一认识,以“提升办学层次,提高素质教育质量”为核心目标,以规范实施课程计划、构建高效课堂教学模式、引导自主发展和科学评估教育教学质量为重要抓手,促进我校乃至全市基础教育事业又好又快发展。

我校是省课程改革样板校,推进课程改革的实践已经表明,课程改革能够有力带动和全面推进学校教育的各项改革,能够促进学校德育、体育、艺术等相关工作,能够带动和促进学校管理、师资队伍、学校文化建设等整体发展,甚至促进和加速了考试制度特别是高考制度的改革和发展。

二、全面提高三级课程实施水平

坚决贯彻省市关于规范办学行为的文件精神,把严格执行国家课程计划作为当前的核心工作,规范办学首先是规范课程实施,就是要提高课程实施的效益,促进学生全面发展。分三个层次:一是开齐开足国家、省课程计划的所有课程,开发、实施校本课程,这是基本底线;二是创造性地实施课程计划,提高课程实施的有效性;三是整合优化教育资源,高效实施课程,形成具有校本特色的课程实施模式。

(一)高水平、高质量的课程与教学,需要质优、丰富、多营养的课程资源作为重要支持。

国家课程资源的建设尤其是国标本教材的建设,已取得了明显进展。而地方课程资源和校本课程资源的建设,则既面临着加大开发力度,又面临着加强管理的问题。鼓励各个教研组和每位教师开发当地的自然、历史、文化资源,形成具有本地特色和优势的精品地方课程,开发更加多样而丰富的校本课程。形成多层面的课程资源开发格局,不断提升学校和教师课程资源的规划、开发和建设能力。充分利用信息技术和网络技术在课程资源开发和建设中的作用和能力,借助信息化平台,实现课程资源的有效整合、充分利用和合作共享。

(二)高水平、高质量的课程与教学,直接体现在课程实施永平的提高上,要尽全力达成四项目标:课程实施有效,课堂教学有效,教学研究有效,发展评价有效。

1、课程实施有效:优化课程设置,丰富课程文化,提高教学质量。坚持五个并重:高考与学业水平测试并重,学科课程与综合实践活动课程并重,文化课程与艺体、技术课程并重,必修课程与选修课程并重,国家课程与地方课程并重。探索完善选课手册、选课指导方案,开齐开足各类课程,确保对学生终身发展有利。

2、课堂教学有效:推进“先学后教”课堂教学改革,完善四段式教学模式,优化策略,包括优化课前准备、优化目标定位、优化教学时间分配、优化课内导学、优化课内解惑、优化课内训练、优化课后增效。探索新授课、讲评课、练习课、复习课、自习课等不同课型结构和特色,促进教与学的方式变革。

3、教学研究有效:关注不同群体,强化住校生管理,加强走读生自主学习指导。研究高考,研究学业水平测试,研究综合素质评价,研究名校、名师,强化集体备课。

4、发展评价有效:课堂评价、教师评价、学生评价。课堂评价,在坚持教师主导、学生主体的前提下,突出学生中心意识、目标达成意识、质量监控意识。

教师评价,坚持以课堂评价为主,同时引进家长、学生对教师教育教学的评价,初步建立多维立体评价体系。

学生评价,教师要用事实说话,用数据说话;教师评价学生要多鼓励、多肯定,给学生充分展示自我的平台,给学生足够的自主发展时间和空间,给学生以必要的多元发展指导和帮助。进一步完善导师制在评价体系中的作用。

(三)实施三大工程:教学管理规范工程、学生自主发展工程(开好校本课程、学生社团活动等课程)、减负增效工程。

严格规范办学行为,严格执行规范的课程表和作息时间表,严格控制学生在校集中学习时间,严格控制作业量,严格学籍管理,严格教学流程管理。加大过程管理和督察力度,加大对教学质量的监控和评价。

三、强力推进行高效课堂教学模式

学生是学习的主体,教师是学习的组织者、参与者、服务者和引导者;教育不仅仅是“给予”和“告诉”,更多的是“获得~感悟”;要致力于学生学习能力和学习习惯的培养,让同学们懂得“学习始终是自己的事”,学生自身就是极其宝贵的教学资源,根据学习最近发展区理论,全面、强力推行“自主学习一合作探究一精彩展示一纠错反思”的教学模式。按照学习实践、改进完善、巩固提高、展示评价四个阶段逐步推进,边实施边完善。以导学案为媒介,构建起“独学、互学、群学一一产生问题一探究一展示一问题的解决”的循环模式,将新课程要求的“自主、合作、探究”学习落到实处。实现教师组织下的教师、学生思维资源的共享与共赏,形成“兵教兵、兵练兵、兵强兵”的学习模式和浓厚氛围,真正实现“学生动起来,课堂活起来”的课堂改革目标。

四、引导教师实施自主发展规划

高水平、高质量的课程与教学,是由师生在课堂上共同创造的,这就需要教师富有成效的教学劳动,也就需要教师素质的全面提升。教师教育理念和教育行为的转变需要反复进行、持续不断,教师发展始终是教育改革的重要主题。

教师自主发展主要做到以下几个方面:一是进一步加强教育教学理论和学科专业知识、专业技能的学习,鼓励在职进修,夯实自主发展的基础;二是制定并自觉实施自主专业发展规划,做教育教学的有心人;三是主动争取身边名特优教师的帮带和指导,积极参加各种培训、研讨和交流活动,在研讨和交流中释疑解惑、分享成果和获得发展。

只要教师怀揣“为学生终身发展和幸福奠基”的坚定信念,艰辛耕作,春风化雨,伴着学生的心灵一起飞翔,引领学生一同成长,跋涉在教育理想与教育现实之间。当有效成为一种常模,当优秀成为一种习惯,优良的素质和辉煌的业绩,师生共同发展的康庄大道,不过是水到渠成的教育成果而已。

开创高质量发展新局面学习心得体会【篇7】

科学把握重大战略判断

我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,这经济社会发展是一个量变到质变、螺旋式上升的过程,量的积累发展到一定程度,必然转向质的提升,我国经济社会发展也必然遵循这一客观规律。在经历高速增长后,经济发展必然从量的扩张转向质的提高,这是任何一个经济体发展所必然历经而不可抗拒的客观逻辑。遵循这一规律,适时顺势转向高质量发展,才能成功实现经济进一步发展和升级。唯物辩证法告诉我们,事物发展的规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能任意修改规律,也不能凭空创造规律,只能正确地认识规律,科学地把握规律,顺势而为,按照规律办事。改革开放以来,我国经济发展经历了一个高速增长的阶段,现在已经发展到了以高质量发展为主题的阶段。推动高质量发展,是遵循经济规律发展的必然要求。从我国客观实际出发,创造性地提出我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,为科学把握新时代我国经济发展的历史方位提供了根本遵循,是从我国经济发展实际出发而作出的重大战略判断。

第一,分析了我国实现高质量发展的重要条件。2022年3月,_在参加全国_农业界、社会福利和社会保障界委员联组讨论时指出:“我们要看到,我国发展仍具有诸多战略性的有利条件。”这就是:有中国共产党的坚强领导,有中国特色社会主义制度的显著优势,有持续快速发展积累的坚实基础,有长期稳定的社会环境,有自信自强的精神力量。“五个有利条件”为高质量发展提供了重要保障。只要我们抓住用好“战略性的有利条件”,就一定能够不断书写发展新篇章、实现高质量发展。

第二,强调了我国实现高质量发展的必然性。一是适应我国社会主要矛盾变化的必然要求。党的_报告提出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决我国社会的主要矛盾,必须推动高质量发展。二是实现战略目标和历史任务的必然需要。2017年中央经济工作会议指出,推动高质量发展,是保持经济持续健康发展的必然要求,是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的必然要求。党的_报告把实现高质量发展作为中国式现代化的本质要求之一。2023年3月,在十四届全国人大一次会议上,_强调:“在强国建设、民族复兴的新征程,我们要坚定不移推动高质量发展。”可以说,只有实现高质量发展,才能实现全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的战略目标。三是应对风险与挑战的必然选择。_指出,防范化解各类风险隐患,积极应对外部环境变化带来的冲击挑战,关键在于办好自己的事,提高发展质量。我们必须坚持高质量发展,从而有效化解各类风险与挑战,实现经济行稳致远、社会和谐安定。

第三,阐述了高质量发展是首要任务和“四个必须”的重要要求。2023年3月,_在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时强调, “高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”,提出了推进高质量发展“四个必须”的重要要求。一是必须完整、准确、全面贯彻新发展理念;二是必须更好统筹质的有效提升和量的合理增长;三是必须坚定不移深化改革开放、深入转变发展方式;四是必须以满足人民日益增长的美好生活需要为出发点和落脚点。总的来看,推动高质量发展,必须始终以创新、协调、绿色、开放、共享的内在统一来把握发展、衡量发展、推动发展,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革;必须始终坚持质量第一、效益优先,推动我国经济实现质的有效提升和量的合理增长的最佳结合;必须充分调动一切积极性和创造性,实行更深层次的改革、更高水平的开放,提升我国经济核心竞争力;必须坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中保障和改善民生,逐步实现共同富裕。

深刻认识重大理论创新

_关于高质量发展的重要论述,系统回答了新时代新征程我国经济“怎么看、怎么干、干什么”的一系列重大问题,是对我国经济发展规律的深刻认识和高度总结,为新时代我国经济工作提供了行动指南,是重大理论创新。

第一,明确高质量发展的基本内涵。_强调,“发展是解决我国一切问题的基础和关键”“更明确地说,高质量发展,就是从‘有没有’转向‘好不好’”。这一系列论述指出了高质量发展的基本内涵:基础是发展,发展是解决一切问题的基础;关键是质量,应坚持质量第一、效益优先,将高质量发展摆在更为突出的位置;总体是统筹,统筹质的有效提升和量的合理增长。这些内涵构成实现高质量发展的关键环节。

第二,界定高质量发展的主要外延。_指出,“高质量发展不只是一个经济要求,而是对经济社会发展方方面面的总要求;不是只对经济发达地区的要求,而是所有地区发展都必须贯彻的要求;不是一时一事的要求,而是必须长期坚持的要求”“各地区要结合实际情况,因地制宜、扬长补短,走出适合本地区实际的高质量发展之路”。这就从三个维度明确界定了高质量发展的外延:从领域上说是方方面面的、全方位的高质量发展;从空间上看是所有区域的、全空域的高质量发展;从时间上观则是长期的、全过程的高质量发展。这些都是实现高质量发展的主要内容。

第三,提出高质量发展的重要特征。2017年12月,_在中央经济工作会议上指出,高质量发展,就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展,是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。2021年8月,_在主持召开中央财经委员会第十次会议时指出,共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,要坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕。这一系列重要论述,指明了高质量发展的重要特征,也明确了实现高质量发展的重要标准。

第四,强调高质量发展的战略意义。2017年中央经济工作会议指出,中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。党的_报告明确指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。2023年3月,_在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时强调,“人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的”。这些重要论述从三个方面强调了高质量发展的战略意义,转向高质量发展阶段是经济发展进入新时代的基本特征,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,是实现人民幸福安康的必然途径。

第五,论述高质量发展的内在动力。2018年4月,_在博鳌亚洲论坛年会开幕式上指出,“实践证明,过去40年中国经济发展是在开放条件下取得的,未来中国经济实现高质量发展也必须在更加开放条件下进行”。2018年11月,_在首届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲中指出,“只要我们保持战略定力,全面深化改革开放,深化供给侧结构性改革,下大气力解决存在的突出矛盾和问题,中国经济就一定能加快转入高质量发展轨道”;_在上海考察时强调,“要把高质量发展着力点放在实体经济上”。2019年1月,_在京津冀考察时指出,“自主创新是推动高质量发展、动能转换的迫切要求和重要支撑”。2023年3月,_在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时强调,“加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路”“加快构建新发展格局,是推动高质量发展的战略基点”。可以说,这些都是实现高质量发展的动力体系和作用机制,构成了高质量发展的内在动力。

第六,提出高质量发展的统筹布局。推动高质量发展是一项系统工程,涉及各方面、各领域、各环节。_指出,“我们要坚持以推动高质量发展为主题,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,增强国内大循环内生动力和可靠性,提升国际循环质量和水平,加快建设现代化经济体系,着力提高全要素生产率,着力提升产业链供应链韧性和安全水平,着力推进城乡融合和区域协调发展,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长”。只有统筹推进好这些重大举措,才能更好做到协调有序、形成合力,从而实现高质量发展的战略目标。

第七,指出高质量发展的突破重点。党的_报告围绕“着力推动高质量发展”作出了构建高水平社会主义市场经济体制、建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放等重要部署。这些都是推动高质量发展的突破重点。新时代新征程,我们要从这些重点上着力、发力,努力取得突破性进展,从而实现高质量发展。

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