2023年暑假期间阅读读书心得体会（10篇）

 2023-06-20 09:58:50

 由彭永0分享

2023年暑假期间阅读读书心得体会篇1

暑假期间，在润润妈妈的推荐下，我认真的读了《如何说孩子才会听，如何听孩子才肯说》这本家教书，这本书帮助我们学会一种让孩子听话的神奇语言，这种爱的语言使孩子很容易接受你的要求和忠告，本书的两位作者，不仅是作家，国际的亲子沟通专家，也是三个孩子的母亲，他们在长期的教育实践中摸索出的这套语言是行之有效，的的确确能缓解所有年龄段的`孩子与父母的紧张关系，结束父母与孩子的冲突对抗，带来父母和孩子的亲密合作。我们作为老师，天天和孩子打交道，文中的沟通技巧对我也很有启发,书中用了大量的图片来说明做老师的在平常不知自觉中的一些不好的习惯，也教了我们很多好的处理方式，让孩子能接受的好方式。翻着书中的漫画部分，一边看一边禁不住地感叹：怎么会这样呀?我也这么做过，我也这么说过。书中的很多案例，每一个细节，都是我们生活中所看到的，完全就是好像在生活中指导我们，一步一步跟孩子怎么样交往，中间配有一些漫画，漫画特别生动，漫画中的一个页面告诉我们常用的一些错误方法;还有一面就是她建议的一些好的方法。

其实书中告诉我们的技巧更关键的是我们的态度。如果我们没有真正和孩子产生共情，无论我们说什么，在孩子眼里都是虚伪的，都是想对他们进行操控。只有真正与孩子有情，才会打动孩子的内心。书中讲到帮助孩子面对他们感受的四个技巧，那么，在我们的教学中，如果我们能好好倾听孩子，与他产生共情，就能有助于孩子自己解决问题。无论发生什么事情，都把孩子当作成人一样来尊重，换位感受，体验孩子的心情，孩子更容易和一个接纳他们感受的成人沟通，而不是逼着他们作出解释，老师厌恶的眼神、轻蔑的语调能很深地伤害到孩子，语言也是具有杀伤力的，也有时间延续性，所以我们作为老师应该很注意自己对孩子的一言一行，这些技巧，都是在教我们如何对别人表示尊重。

通过阅读这本书，能帮助我们以各种策略来应对在培养孩子过程中产生的挫折感;让我们用充满爱心的语言来管教孩子，和孩子一同成长。我们不可能要求自己每次都能对他人的感受做出准确的判断，我们能做的就是尽量去理解孩子的感受。虽然不一定每次都成功，但孩子能体会到我们的努力。

与孩子沟通，处理孩子的感受是一门艺术，作为老师除了跟孩子沟通之外还要善于总结。应该去了解哪些是对孩子有帮助的，哪些不是，哪些能激怒孩子，哪些能让孩子得到安慰……没有什么更能代替自已的亲身体会。我们总想给孩子一片蓝天，心中却总会腾起阴云，阅读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才会说》这本书，会慢慢稀释我们的情绪，洗涤我们的心灵，这本书适合慢慢地去看，慢慢地去体会，在阅读中我会用心品味，细细琢磨，在工作中我也将慢慢地学习，在学习中运用。

2023年暑假期间阅读读书心得体会篇2

前阵子买了几本有趣的书，想着过几天肯定能看完。但每次坐下来，打开书看不了几页，就会把书做书签，轻轻合上，扔到一边。慢慢的，书就变成了家里的道具或者玩具。那天，我在微信朋友圈无奈地写道:书不能看，除非借。现在只能把书都送人，然后再借回来看...晚上，安静的时候，我看着书架上没有看完的书，心里想，是什么让我现在看不下去?

我国自古以来就有人提倡读书，早就有“万般皆下品，读书为高”的说法。认真读完一本书需要很长时间，但现在的人不是没有时间，而是每个人的大部分时间都浪费在了很多琐碎无聊的事情上。电影和八卦新闻，下班后，被太多的刺激吸引。渐渐的'，人们都不愿意读书了，认为读书太孤独，太无聊。人们不愿意静下心来思考，却习惯了在微博微信朋友圈快餐式的阅读，然后转发或者点赞。人与人之间的交流早已被微信上的短信、简单的文字、表情符号所取代，越来越被忽视，难以表达。大家手机微信聊天也是这么简单直白，通常不外乎“知道了，谢谢，发个红包，呵呵”这几个字。在这样一个网络信息飞速发展，充满诱惑和功利的时代，我们其实需要留出一些时间来认真阅读。读书可以让人更了解这个世界，感受人生的酸甜苦辣，让人的心更清晰。

“胸中满藏，腹中满诗书”让我们从忙碌浮躁的生活中静下心来认真读一本书。享受阅读的乐趣，领略作者的智慧，唤起对美好生活的向往。让读书成为我们健康生活的态度，那就从认真读书开始吧。

2023年暑假期间阅读读书心得体会篇3

《给教师的一百条新建议》这本书没有晦涩难懂的理论，而是作者对现代学校教育的一些独到见解。是作者表达的一种人生哲学，是一本会对读者产生影响的书。正如作者自己所说:“我认为真正的影响力是在不经意的阅读过程中自动生成的。”

我喜欢这本书，因为它像一面镜子，真诚地表达了对教育的热爱、忠诚和坚持。因为它充满了精神，充满了善意、真诚和生命的灵气。

首先，教师应该不断学习。

随着当今教育新篇章的开启，各种教育改革接踵而至，教师也要与时俱进。现代教育提出了“终身学习”的概念。老师要求学生要有“终身学习”的观念，自己首先要以身作则。所谓:他是对的，不服从;他的身体不是直立的，虽然他不服从。所以老师一定要养成继续学习的好习惯，给学生做好榜样。只有老师真正这样看待学习，我们的学生才能真正爱上你的课，成为主动的学习者。我们随时随地都可以学习，学习可以让我们进步。

不断学习，不断更新自己的教学方法。创设情境、设置难题、探究学习、自己解决问题等教学模式越来越多地被引入到我们自己的课堂教学中。教学手段越来越丰富，教学效果越来越理想。它能将知识由静态变为动态，由无声变为有声，能使知识变得艰深，便于学生理解和掌握新知识。当然，要掌握这些教学方法的运用，还需要不断学习。教师的不断学习不仅能提高自身修养，而且能给自己的教育教学带来巨大的好处。继续学习将使他们终身受益。

第二，永不放弃。

学过心理学的老师都知道，很多孩子的心理年龄和生理年龄是不一样的，所以同一个班级，同一个年级的学生，虽然年龄差不多，但行为却不一样。有的少年很成熟，十岁的孩子表现得像大人。他们能自觉听从老师的指令，表现出色，成绩优异;而且有的孩子看起来没脑子，头脑相当于六七岁的学龄前儿童。他们不能很好的约束自己的行为，而且好动懒动，不懂事。即使是最基本的课堂常规，也需要老师不断提醒才能记住。所以我们当老师的，无论是开心还是不开心，生气还是生气，有的同学一经指出就能明白，老师省心省力;而有些学生，即使老师“下了功夫”，也不一定有多大的提高。他们还停留在“问而不知”的状态。用更多的耐心、毅力和心血去对待它们，相信铁树总有一天会开花的。

3.优秀的学生都差不多，但是“差生”有自己的“差法”。

那些好学生，你不用吼他们，他们总是乖乖地对窗外的动静充耳不闻，专心致志地读圣贤书;而当你面对那些与众不同、干劲十足的差生时，一旦他们有一点小问题，我们总是习惯于批评他们，写检查，惩罚他们……然后跟他们讲道理，给他们所谓的原则性指导。其实惩罚和枯燥的讲道理并不能触动后进生的灵魂，反而拉大了老师和后进生的距离。在《永不放弃》一文中，作者告诉我们每一位老师:“那些特殊的孩子，通过犯各种错误，学会了正确;我们永远不要绝望，因为只要我们充满期待，他们就可能很有希望。”“照亮学校的，永远不会是升学率或者其他有名有利可图的东西，而是圣洁壮丽的`教师精神，是一种对孩子不带一丝尘埃的博大的爱，是对每一个孩子作为无辜生命的深切的怜悯。带着爱和同情，我们永远不会放弃。让我们专注的表情告诉大家，我们没有放弃。”从这些话中，我深深感受到用爱打开学生心灵之窗，走进学生精神世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生和优秀学生一样，都是祖国的希望。对于那些还没有开放的花朵，我们应该倾注更多的耐心，更多的温暖，和特别的爱。只有百花齐放，我们才能迎来花园里的春天。

2023年暑假期间阅读读书心得体会篇4

傍晚，在柔和的灯光下，我拿起书架上的一本《论语注疏》，随着书页的翻动，思绪像墨水滴落在生宣纸上，一点一点地打开......

孔子，一个光辉的人物，影响了中国几千年的思想。他的思想照亮了我们的历史，用智慧指引了一代又一代的后人。

《论语》还是读的，每读一遍都会有新的人生感悟。

懂儒家的人一定会记得“中庸”这个词。但是，不知道从什么时候开始，这两个字会让我们联想到“懦弱”甚至“迂腐”。或者说，与封建统治者“罢黜百家，独尊儒术”，用儒术维护统治有关。中国古代的法律制度也带有非常明显的儒家色彩。比如唐律中的“谋反”、“谋反”等“十恶不赦”，就包含了儒家的'伦理原则。再加上中国尊圣尊经的文化传统，逐渐让我们产生了错误的认识。

记得在中国传统文化的课上，老师简单地用“中庸、适度、中性、适时”四个字概括了“中庸”。虽然只有八个字，但却是孔子思想中非常重要的一部分。如果放生，可以填补天地之间的空间，可以覆盖中华民族几千年的为人之道;如果把它们聚集在一起，就可以藏在我们的心里，时时指导我们的言行。

简单理解“中庸”，就是“走中央之路，做平凡之事”。“中央大道”可以进一步引申为美好的道德。孔子告诫我们，要甘于做平凡的事，不要低估它们。在做事情的过程中，要有良好的分寸，不偏不倚，“没有做错什么，就什么都可以做”。随着时间的推移，我们将能够轻松做到这一点。最值得我们思考的是“处中”，这就要求我们时刻关注局势，找到问题的关键，根据局势进行有效的调整，有的放矢。

儒家思想的另一个闪光点是“仁”。“仁者爱人，仁也。”一个善良的人首先要学会爱自己的同类，也就是关心身边的人。那么，我们如何去爱呢?孔子给了我们一个影响深远的答案——“忠恕之道”。“忠”就是“你要挺起胸膛面对别人，你要成就别人”，而“恕”就是“己所不欲，勿施于人。”想要在社会上站稳脚跟，请先帮助身边的人站稳脚跟;想要自己开悟，首先要帮助身边的人开悟。如果你不想接受，就不要用同样的方式强加给别人。一方面，我们应该尽力而为;另一方面，也要推己及人。

如果用生活的语言来说，就是：真诚地对待你的亲人、朋友和你身边的其他人，尽你所能让别人感受到你的真诚和善意，让他们觉得你是一个值得信赖、善于交际的人。我们用爱换取别人的爱，我们用善良换取别人的善良。为什么要用自己的仇恨和对别人的仇恨给自己制造障碍?“己所不欲，勿施于人。”学会站在别人的角度思考问题。“隔岸观火”和“身临其境”会是两种完全不同的感受，让我们更容易理解很多事情，更容易原谅别人。“水清则无鱼，人观则无徒。”不要太在意某件事。如果你在这里丢了，你可以在那里得到它。不要总是在意自己的收获和目标。当你帮助那些人实现目标的时候，你已经在为自己努力了，这本身就是一个双赢的过程。一个宽广的、充满信任和友谊的人，会让人生的路越走越宽。

一个人的心是光明的，他的世界就会有阳光;当一个人的内心黑暗时，他会在黑暗中退缩。请让这些温暖而简单的话语活在你的心里，在你困倦的时候，给自己找一条救赎之路。“山立，景止。”做人要高尚，走光明大道，生活要充实，周围的人才会尊重你。当然，我们更能期盼的是做人的成功，让优秀的传统文化在我们的言行中闪耀，来证明一个时代的辉煌!

2023年暑假期间阅读读书心得体会篇5

世界上有很多种爸爸：不听话就会严厉打孩子的，不在家全职教育孩子的。我爸真的是有工作不会打我的爸爸。

周末，我认真读了《父与子》这本书。这本书的作者是德国漫画家布劳恩的漫画，描绘了书中父子的故事。这本书里有195个父子之间的小故事，这样儿子就可以纠正他的错误。平淡的生活中，他们偶尔会互相捉弄，但心里都是爱着对方的。更多的时候，父亲怀着一颗童心，不厌其烦地创造一切条件陪儿子玩耍，让儿子拥有一个快乐美好的童年。

最让我感动的是，父子俩在河边游泳，但是岸边的鹅卵石太少了。晚上，父亲居然带了满满一车鹅卵石，准备让儿子玩个够。放假的时候，儿子想好好睡一觉，父亲居然把儿子放在一辆车上，运到森林里，在动物大合唱中叫醒他。儿子不小心把墨水洒在地毯上，父亲发现儿子在地毯上画了一只可爱调皮的.小猴子。他没有发脾气，而是开始和儿子“泼墨”。父亲和儿子在玩跷跷板。突然，当他看到管理员来了，他迅速用帽子遮住胡子，然后蹲下来，假装是一个孩子......

这是多么慈爱的父亲啊!在他们俩身上，我仿佛看到了我和父亲的影子。记得有一次，我想去打羽毛球，但是路上公交车很多，广场上都是人，没有合适的地方打。爸爸绞尽脑汁，终于想到在离我家不远的一个空的场地玩。因为空间小，我用力打了父亲的脸，他脸上突然出现了一个肿块。爸爸一点都不怪我，继续陪我玩。都是因为父亲对我的深爱。他对我的爱，不是给我买漂亮的裙子，也不是给我住漂亮的房子，而是尽管他很忙，却一直陪着我。

有人说：“父亲应该是一个慷慨的朋友。”我父亲也是。爸爸，我爱你!

2023年暑假期间阅读读书心得体会篇6

正所谓“读一书破万卷，下笔如有神!”说到读书，我是从初三开始我的读书之旅的。

每周，老师都让我们去借书。每次借完书，我都会兴致勃勃地把书拿出来，慢慢品味里面的营养。书中有金山银山，有无数宝藏。每天读书是个好习惯，但是坐直才是主要任务。如果你不坐直，你的眼睛会受损。老师说:“读书的时候，要把书立起来，稍微斜着放。遇到生词或不认识或不知道意思的词，要查参考书，不要跳读。”听了老师的话，我觉得读书也是一种探索，探索文字的意义。

书中有很多知识和成语，是我们需要的，也是我们学习的.。对于书来说，只有好读书才能如蚕。吃的是桑叶，吐的是蚕丝。

书是灯，读书照亮人生路，书是帆，读书提升人生。书籍是桥梁，它将我们与知识联系在一起。读书是一门艺术，有了书，生活才精彩!

这一天，我学了一篇课文，叫《东不拉》，讲的是哈萨克乐器东不拉的由来。

很久以前，哈萨克人住在一个大森林里，那里有一只凶猛的盲熊，经常伤害人和牲畜。国王派了一个猎人去打死瞎熊，但是没有用。当他的儿子董看到他，他问国王为什么国王告诉他整个故事。董想除掉瞎熊，但王不同意，于是董悄悄走了出去。当不动·拉和盲熊搏斗时，她和盲熊一起死了。最后，我们发现了董和盲熊的尸体，我们不知道如何告诉国王这个坏消息。最后，一个叫阿肯的老牧民自告奋勇去见国王，用一种乐器演奏音乐，告诉国王这个坏消息。后来，为了纪念太子董，人们把这种乐器称为肯奏“董”。

从第二段，当董问他的父亲为什么难过时，他可以看到王子对国王父亲的孝心，否则，他可以完全忽略它。在董这段自然的话中，自告奋勇要除掉瞎熊，足见他的勇敢。

2023年暑假期间阅读读书心得体会篇7

当我读完《做一个不抱怨的老师》这本书时，我的心在颤抖。懈怠为我之前对工作的不满;对学生的不满感到愤怒;对别人的不满愤愤不平。我觉得很后悔，很沮丧，很难过。但是这一天看完这本书，心里好像释然了很多。这本书就像一剂抚慰心灵的良药。我会在以后的教育中用它的理论去实践我的人生目标，实现我的人生价值。

不要抱怨你的工作，从中获得乐趣。

俗话说“好工作不如好身材，好身材不如好心情。”的确，快乐的心情在工作和生活中起着极其重要的作用。如果人整天总是悲伤压抑。你的工作条件再好，职位再高，工资再多，都没用。因为他们没有好心情享受工作，自然会抱怨工作中的各种问题。老师也是如此。如果我们没有一个好的心情，怎么向学生传递喜悦，让他们快乐地学习呢?

高尔基以前说过:“如果工作是欢乐的，那么生活就是天堂;如果工作是强制性的，那么生活就是地狱。”一个人之所以总是抱怨自己的工作，往往不是因为自己的工作真的很差，而是因为自己没有用一个好的心情和一个细心的态度对待工作。

以前抱怨工作太累，一个星期的工作量都是满满的，然后带班主任。我经常感到困惑，总是抱怨。虽然我尽力了，但还是做不到力所能及。总觉得学校对青年教师的培养策略不对，工作一变就变了。这个年级的学生刚打好基础，就被转到了另一个年级，辛辛苦苦培养出来的工作热情一下子就熄灭了。抱怨不给自己机会，把这种负面情绪带到了课堂上，让我的工作变得不堪重负。此刻回想起来，觉得后怕。我怎么会有这种想法?醒来的那一刻，心情简单，工作踏实，不觉得累。我原来的热情和快乐又回到了我的身边。

不要抱怨学生，要找到他们的闪光点。

经常听到身边的同事抱怨“某某同学太笨了，这么简单的问题都不懂。”“父母也说孩子聪明到可以犯傻。”“这班学生太笨了，教起来没有成就感”等等。这是老师们经常抱怨的声音。当然也表达了他们对学生的期望。但世界上没有人是完美的，也没有人会对自己完全满意。俗话说“己所不欲，勿施于人”。老师不仅要教给学生知识，还要教给他们做人的道理。也许一个学生不会梦想自己的学习成绩，但总有他闪光的一面。我们要善于发现和挖掘。比如学生热爱劳动，就让他担任劳动委员，充分调动他的意图，培养他的组织劳动潜力。某某擅长音体美，可以给他展现的机会。我相信任何一个学生都会在爱的教育下有所收获，健康成长。

不要抱怨压力，获得前进的动力。

"水能载舟，亦能覆舟。"压力是一把双刃剑，要么让你全军覆没，要么让你一飞冲天。作为一名现代教师，关键在于不要抱怨压力，而是要发现压力，利用压力，以更平静的心态应对自己的生活，进而在生活中追求更高层次的发展。

也许我们会在工作中感受到很多压力，不舒服，不满足，不愉快的`事情。客观条件使我们颓废悲观。但是，我想说，人不是万能的。世俗的欲望在影响着我们，所以老师不应该哀叹。我觉得应该更用心的教学生，去感受他们。去感受生活带给我们的另一种财富。如果你用心的话，可以教给学生很多东西，不仅仅是知识!更多的是一种生活态度。你会发现越来越多的快乐!不以物喜，不以己悲，时刻关注持续喜悦的心情，做一个阳光的老师，一个不抱怨的老师。如果你买得起，放得下，你的生活就会简单而充实。

与其抱怨，不如努力。作为人类灵魂的工程师，我们要时刻记住自己身上的沉重负担，把抱怨的时间和心思花在提高自身素质上。让我们从书中的例子中学习。以书中不抱怨的态度为行为准则;以书中改变抱怨的方法为理念，做一个不抱怨的实践者。

看完这本书，我会继续之前的做人态度。我会不悲不喜，不卑不亢，多做事，少抱怨。累了，舒展一下;困了，看着远处的风景;累了，想想人生多完美，活着真好;累了，向家人倾诉内心的苦闷，让倦怠随风而去...

我们要正确应对各种压力，用阳光的心情去缓解，用认认真真的人生态度去挑战，让我们的工作充满挑战，在这个三尺讲台上，从自己开始创造精彩的人生。

如果你还有时间抱怨你的工作，那么你就有时间把它做好。想要有所作为，就要抛弃一切抱怨，学会享受工作中的乐趣，努力做好自己的本职工作，让正能量时刻围绕着你。

从现在开始，努力做一个不抱怨，不抱怨孩子的错误，不抱怨家长，不抱怨自我选择的老师!怀着一颗宽容的心，静静等待孩子在跌跌撞撞中成长!

2023年暑假期间阅读读书心得体会篇8

我很喜欢《爱的教育》这本书。它通过一个个平凡的小事，讲述了(徐)的师生情，父子之情，朋友之谊(易)。这些故事仿佛就发生在我们身边，那么真实，那么感人!

看完“考试”这一章，感觉自己刚刚考完试，场景是那么的生动。父母的叮咛，考试时的紧张，遇到难题时的烦躁(枣)，考完试的兴奋，回家后父母略带紧张的`询问——这一切都是那么的历历在目。

佛罗伦萨的小文案让人感动落泪。小文案为全家着想，从来不为自己着想，受委屈也不说真实原因。而我，就像天上的太阳，让全家人捧在手中。我只考虑我自己，从不考虑我的家庭。我觉得有点不开心，但也很尴尬。想想真的很不合适!

《爱的教育》给了我爱的教育!

2023年暑假期间阅读读书心得体会篇9

海伦·凯勒的《如果我有三天光明》是按照事情的先后顺序写的。她是19世纪一位又盲又聋的美国女作家、教育家、慈善家和社会活动家。这本书让我第一次珍惜和体会到现在的优越条件。我们很健康，没有任何缺陷。然而，海伦·凯勒是一个又聋又哑又瞎的女人，这一切都是因为一场持续了一年多的残酷高烧，使她丧失了听觉、视觉和语言能力。然而，她仍然没有放弃受教育的机会。经过导师安妮·莎莉文的开导和耐心教育，她精神焕发，开始写作。她的作品很多：《如果给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

许多人说海伦·凯勒是一个奇迹，是的。海伦·凯勒创造了这个奇迹，因为她有一颗不屈不挠的心。她接受了生活的挑战，用爱拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了生活的光明面，最终向全世界伸出了爱的双手。19世纪，海伦·凯勒从哈佛大学毕业，建立了一个慈善机构来帮助残疾人。

《假如给我三天光明》是作者海伦·凯勒的自传，她只有19个月的光明。文中写明，如果给她三天光明，她想在第一天看到让她生命有价值的人，第二天看到光的变幻莫测和日出，第三天看到探索和研究。作为一个盲人，想象一下如果你有三天的'时间去看看这个世界，你会做些什么，包括看看帮助过你的人，感受大自然，品味世界。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作。她从一个身体破碎意志坚强的弱女子的角度，告诫健康的人要珍惜生命，珍惜上帝赐予他们的一切。

2023年暑假期间阅读读书心得体会篇10

今年寒假，妈妈给我买了一本书，叫《我是一个正能量的孩子》。正能量——我是一个需要正能量的孩子。这本书的标题立刻吸引了我。这本书让我爱不释手，也是我看得最认真的一本。

书中讲述了霹雳正能量星球的钟点工给一个叫刘永哲的小男孩传递正能量的故事。他是一个胆小、害羞、不爱说话的小男孩，没有朋友，对自己没有信心。这些“负能量”让他感到很苦恼，但他又无法摆脱这些缺点。在女仆的鼓励和帮助下，永哲变得自信起来。他终于认识到，只要有理想，有信心，有毅力，有敢于挑战的精神，这些正能量就会战胜负能量。后来，正能量带给他成功的喜悦和活泼开朗的性格，他成了一个充满正能量的小男孩。

在书中，我被永哲的坚持所感动。我反思自己，虽然我是一个开朗的.男生，喜欢表达自己，喜欢交朋友。但是，我在学习中有很多“负能量”。我无法集中注意力，而且非常容易溜走。做作业也是我最烦的事情。他们都需要我用“正能量”打败他们。我会在以后的学习生活中努力改正，让自己成为一个充满正能量的小男孩。

读完《爱迪生》这本书，我终于知道了爱迪生如何从一个低能儿变成发明家的感人故事。

爱迪生从小就充满了好奇心，好奇到自己孵小鸡，但这种好奇心在学校里并不受老师们的青睐，甚至被老师们称为低能儿和白痴，最后被赶出了学校。但是他很幸运有一个明智的母亲。在她的鼓励和帮助下，爱迪生开始了自学和实验的生活。他博览群书，刻苦学习，一有空就跑到自己的地下室做实验。他在实验的过程中一次又一次的失败，但他坚持下来了，甚至到了忘我的境界。凭着这种超人的毅力，他克服了一个又一个科学难题，终于研制出了电灯、电话、留声机、电报机和电唱机。他一生度过了84年，发明了20__多项工程，为人类的进步做出了巨大贡献，是一位当之无愧的发明家。

看完这本书，我深受感动，非常佩服爱迪生。他的故事教会了我，一个人只要胸怀大志，持之以恒，不怕失败，向着目标努力，珍惜每一分钟，就一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神，相信自己，将来做一个对社会有用的人。