《窗边的小豆豆》阅读心得800字
一本名字叫《窗边的小豆豆》的书，书中的主人公就是小豆豆，也就是作者黑柳彻子，这本书主要讲述的是作者上学时的真实故事。小豆豆是一个性格开朗而又无拘无束的孩子，一切对于她来说都那么新奇。这里给大家分享一些关于窗边的小豆豆阅读心得，方便大家学习，快来看看吧!
《窗边的小豆豆》阅读心得800字1
《窗边的小豆豆》为我打开了一扇窗，我看到里面有一个巴学园，巴学园里有个小豆豆。
小豆豆是个小学生，因为淘气爱捣蛋，就被学校退学了。于是，妈妈就把小豆豆送去巴学园上学。巴学园的校长是小林宗作先生。小林宗作先生初次见到小豆豆，就问：“你有什么要对我说的吗?”小豆豆不知道他为什么要这么问，但非常开心，立刻开始说起来。说话的顺序、说话的方式都乱七八糟的，等小豆豆说完，她看了看钟已经过去整整四个小时了，可是小林先生一直耐心地倾听着。
我觉得小林先生是一个很能理解孩子内心的人，所以他又是一个很有童趣的人。巴学园的午餐有两个非常有趣的名字：山的味道，海的味道。山的味道就是陆地上的菜，海的味道自然就是海里的食物喽。有了有趣的名字，似乎饭菜也可口了许多，孩子们都很喜欢吃学校的饭菜。
小林先生从心底里相信每一个孩子都有自己特殊的才能和出众的个性。巴学园里有永远长不高的高桥君，有患小儿麻痹症的泰明，还有美代，虽然有些孩子身体上有缺陷，但小林先生并没有用异样的态度对待他们，而是尊重他们理解他们疼爱他们，让他们都能看到自己的长处。小豆豆在这里感到很快乐，她交到了很多好朋友。
看完这本书，我想到了好多事情。有一次我不想去上游泳课，爸爸说：“做一件事要坚持，不能三天打鱼，两天晒网。”外婆说：“还没游几天，自由泳还是不会，怎么能不去呢?”听他俩这么说，我非常懊恼，大叫到：“我就是不去!再也不要游泳!”这时妈妈走过来搂着我的肩膀说：“今天怎么不想游泳了?是夏令营刚回来太累，想休息一天吗?妈妈相信你会合理安排时间的。”我一下子觉得好委屈，还好妈妈能理解我，尊重我的想法。四天三夜的《超级飞侠探险家》非物质文化遗产保护主题夏令营，每天晚上十一点左右才睡下，有一天十二点半才躺下。每天早上六点半起床，中午没有休息。我是真的好累，就想好好睡一觉。我对妈妈说：“谢谢妈妈，我今天休息休息，明天就去游泳，一定学会自由泳。”
二年级的时候，董老师让我们学会倾听，给耐心倾听的小朋友发奖励卡，我现在明白了董老师的用意，是让我们从“倾听”开始，学会理解他人，尊重他人。班里每个同学都有工作岗位，参与班级管理，施展自己的才能。学校有很多丰富多彩的活动，很多有趣的社团，同学们可以选择自己的爱好发挥自己的特长。这些都是老师们理解我们，用心引导支持我们积极向上，让我们看到与众不同的自己，让我们的每一天都新鲜又有意义!
虽然我们有淘气的时候，我们的心中也住着一个小豆豆，调皮又好奇，但能被人尊重，被人理解，成长路上的快乐悲伤成功失败都将是我们难忘的经历。我相信：学会尊重和理解能让我们品尝到更多的甘甜。
《窗边的小豆豆》阅读心得800字2
引言：有一位老师，每次见到你，总会说：“你真是一个好孩子!”;有一位老师，会静静地听你诉说整整四个小时的话;有一位老师，会让你对学校流连忘返。
偶应非熊兆，尊为帝者师。而《窗边的小豆豆》这本书中的小林宗作先生就是这样的好老师。他有着与众不同的教育概念，坚持不懈的打造着孩子们的乐园。
这本书是日本著名作家黑柳彻子，在一座教学方式以及老师都很“特别”的学校——“巴学园”的真实写照。这所学院的校长，也就是小林宗作先生，他有自己特别的教育方式：学生每天可以自己选择上课顺序啦、每周两次可以在音乐教室自行图画啦、上完课后能出去散步啦……他让在大家眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并为小豆豆营造了一个充满温暖与希望的人生开端。
这本书中的巴学园，与其他小学在任何方面上都有着很大的不同，从教室到教学都是独树一帜的。我认为就是因为这些不同，才会让小豆豆成为一名不淘气、懂礼貌的孩子。书中有一个情节让我印象十分深刻：每当校长先生看到小豆豆，校长先生总会说：“你真是一个好孩子!”的确，小豆豆身上有很多好孩子的优点，但人无完人，她也有一些缺点。当她看到奇怪的、有趣的事情时，会为了满足自己的好奇心，经常做出一些令人惊讶的事。仅管如此，校长先生一有机会还是会对小豆豆说：“你真是一个好孩子!”我想，其实小林先生想要表达的意思应该是：虽然别人会觉得你有好多地方不像好孩子，但是，你“真正”的性格并不坏，有许多好的地方，老师能够理解你、信任你。因为这样，小豆豆的心中也怀有了“我是一个好孩子”的自信。小林校长对小豆豆的鼓励所带来的美好情绪是无法估量的。如果小豆豆没有进入巴学园，没有遇见小林校长，恐怕无论小豆豆做什么，都会被贴上“坏孩子”的标签，被自卑的心理包围，不知道该怎样做才好，她也可能会怀着这种无所适从的心理，直到长大吧?而小林校长温柔如水的鼓励与赞赏却使小豆豆走向了另一条路，她实诚的心灵被这些温暖话语所环绕，小豆豆在这种环境下成长，自然变得更加勇敢，这就是人生有位好老师的效益，她改变的或许不止小豆豆，她让阳光更加灿烂，让蓝天更加美好，让巴乐园充满了更多欢笑。
说起像小林宗作先生那样的好老师，我身边也有一位，她就是我的语文老师——金老师。她跟小林校长一样，教育孩子不是让我们死记硬背。她常常把语文与游戏结合，让我们在游戏中既体会到乐趣，也增加了对学习的兴趣。有了兴趣，自然就对知识有了更加深刻的印象。在快乐中学习比只是把书本上的知识教一遍，效果要好得多!而且她教学一丝不苟，或许别的老师听写过一次词语后就算了，而金老师则是听写了第一次不会，便会一而再再而三的听写，直到我们都会了也理解了词语意思后才停止。所以上次期末考，我们班也考的要比往年好，考试成绩是我们进步的结果，我们也从中体会到了“温故而知新”的美丽，充分掌握知识，才是我们不断攀爬高山所需要的，所以谁不喜欢这样的好老师呢?
一位位好老师成就了一代代的人，有小豆豆，有毛主席……在老师的指引下，他们在自己的道路上大放异彩，每一位好老师都是我们人生中闪耀的灯塔，在我们乘风破浪之际给我们指引的方向，他们辛勤付出，他们不辞疲惫，他们让我们了解这世界之大，他们让我们体会这前路漫漫，他们所作所为，是因为“老师”二字之伟大，愿每个人都能遇见一位陪伴自己“直挂云帆济沧海”的好老师!
《窗边的小豆豆》阅读心得800字3
最近我读了一本书：《窗边的小豆豆》，它是由日本作家黑柳彻子根据小时候的经历改编的。
这本书讲述了女孩小豆豆童年时因为淘气被学校退学，妈妈将她转到了一个名叫巴学园的学校里。在这里，小豆豆遇到了慈祥友善的小林宗作校长。在巴学园中，课程并没有固定的安排，每天第一节课开始的时候，老师会把当天课程表上全部的问题都写在黑板上，然后对学生们说：“就从你自己喜欢的那个题开始做吧!”这种方法可以让老师充分地了解到学生们的兴趣所在和长处、缺点。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在他的引导下，一般人眼中“很奇怪、很淘气”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切的教学方式让孩子们都度过了美好的小学时光。小林校长非常乐观，凡事都会心平气和去看待，当巴学园被美国战机炸毁时，他还对儿子说：“嗯，下次要办一个怎么样的学校呢?”这种乐观的性格真令人佩服!
有时候，乐观能让人走出自卑。我曾经读过一本叫《特别的女生萨哈拉》的书，文中的波迪老师也是一个性格乐观的人。本来，萨哈拉独来独往，不爱交流，我以为她怎样也改不过来，但当萨哈拉自卑时，波迪老师总是用乐观的心态对待她，鼓励她多读书、多写作文。萨哈拉在波迪老师的帮助下，成功地走出了自卑，从大家眼中那个古怪的女孩渐渐变成了一个自信、快乐的女孩。
有时候，乐观能鼓舞士气。拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失非常惨重。他一不小心掉入泥潭中，摔得满身泥巴，可此时的拿破仑浑然不顾，他想：无论如何也要打赢这场战斗!只听他大吼一声：“冲啊!”士兵们见到拿破仑那滑稽的模样，都忍不住哈哈大笑起来，同时也被拿破仑的乐观自信所感动、鼓舞。战士们群情激昂、奋勇当先，终于取得了战斗的胜利。
有时候，乐观能让自己更顽强。著名物理学家霍金在患病瘫痪后，继续为了自己的梦想而奋斗。霍金曾说：“身体虽然残障了，不要在精神上残障。”他二十一岁时不幸患病，身体严重变形，只有三根手指可以活动。四十三岁因为肺炎做手术，又丧失了语言能力。医生曾断言，他仅能活两年，但实际上，他却以乐观的心态对抗病魔超过五十年!一次，霍金结束演讲后，一位女记者冲到演讲台前问他：“病魔已经将您永远地固定在了轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗?”霍金笑了笑，在回答完这位记者后，又艰难地叩击键盘，敲出一句话：“对了，我还有一颗感恩的心!”虽然病魔将霍金永远地固定在了轮椅上，但他乐观地看待生活，真是令人倾佩啊!
人生就像沙滩，乐观就像一个正在发光的贝壳，它指引着我们感受世界的美好，感受快乐的源泉。
《窗边的小豆豆》阅读心得800字4
童年的故事非常甜美，犹如一朵鲜花，绽放在每一个人的心田。《窗边的小豆豆》这本书带着我看别人的童年的时候也悄悄地提醒了我，童年是美好的，我们应该珍惜童年。
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家写的。文中第一篇就写到小豆豆的妈妈和老师见面，老师说小豆豆在上课，注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小鸟打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，好不容易等艺人表演完一曲，也已经下课了，这么一来，老师还能讲课么?老师举了一大堆事例，小豆豆的妈妈也觉得实在不好意思再麻烦老师了。最终妈妈领着小豆豆去了另一所学校，就是巴学园。她没有告诉小豆豆，她是被退学的，因为她怕打击到小豆豆的自尊心和自信心。文中的巴学园是一所学校，一所专门接收所谓的“特别学生”。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生。”接着精彩的巴学园生活就开始……
说心里话，我是羡慕小豆豆的。调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教育有它独特的见解。他热爱孩子，信赖孩子，充满了热情。他很宽容，他也有耐心等待的美德，连续听了小豆豆说四个小时的话而不打哈欠，也没有露出不耐烦的样子，本来这四个小时总让人觉得时间特别慢，等待的过程似乎特别漫长的，可小林校长一点也不在乎时间，在乎的只是转变一个孩子的命运。让我感觉到等待真的是一种希望，是一种幸福，因为有了小林校长耐心等待和引导，所以小豆豆会才有说不完的话，最后使小豆豆终于在巴学园安心地快乐学习。我觉得校小林校长不但有耐心等待的美德，还有一种尊重小朋友的高尚品质。是的，尊重会给人带来一种良好的人生感觉，使人们感到愉悦和温暖。
是啊，我们的学习也需要等待，在学校里，同学们做错了题目，老师也总是耐心地辅导，等待我们一次又一次的答案，一直到正确才满意，同学们背诵经典课文，老师也总是不停地引导，耐心地等待满意地通过;生活中也需要等待，父母等待孩子的成长，人们等待理想的实现，蔺相如与廉颇闹不和，蔺相如屡次避让，等待廉颇的明白，使两个人终于和好如初……因为等待，人生才会这样的多姿多彩，绽放光芒。从而，我知道生活中许多事情，是需要耐心和等待。
我还羡慕小豆豆妈妈的这种教育方式，她既不指责老师的行为，也不批评孩子，总是不停地开导孩子认真学习，用善意的谎言表扬孩子。我知道每个人都喜欢听表扬，表扬会激励人努力地争取。
这本书，我希望每个人都应该读读，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式，可以探索我们孩子的内心世界。
巴学园最妙之处就是耐心等待和尊重孩子。小林校长真正的实现了这一点，其实天下没有坏孩子，每一个孩子生下来都是一样，只是某些孩子好动，比如小豆豆，性格比较大大咧咧，但是不管他们因此犯了什么错，都不可以妄下坏学生的定义，他们都需要尊重，尝试从他们的角度想这一件事情，弄明白他们为什么这么做，跟他们平等的交流，解开他们心结，然后再教导。
这本书不仅让我记住了一个慈祥的校长，一个仁慈的妈妈，在巴学园让无数的孩子都心生向往，乐而忘返的地方。请大家拿起这本书领略无限风光吧!
我读了这本书，悟得了一点道理：任何事情都应该要耐心等待，尊重他人，要设身处地为他人着想，以自然平和的心态，耐心等待花开得美丽时刻!
《窗边的小豆豆》阅读心得800字5
读着《窗边的小豆豆》，我常常想：为什么小豆豆在别的学校非常调皮，是个“问题孩子”，而到了巴学园就变成了正常孩子了呢?小豆豆还是那个小豆豆，怎么说变就变了?
仔细想了又想，我觉得关键人物是巴学园的校长——小林老师。首先，校长和小豆豆第一次见面，就说了很长时间的话，让小豆豆和校长先生亲近;第二，巴学园上课是能让豆豆挑选先上哪一课，这会让孩子学习非常开心，也有动力;就连吃饭也说成了山的味道，海的味道，让孩子营养均衡……这样一来，小豆豆就能顺利地和大家一起学习、一起相处。
“世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满激情。”作者黑柳彻子在书中这样说，因为，她在巴学园的生活就总会感动，充满了激情。
读过这本书之后，我常常想，如果所有学校都像巴学园那样，会不会我们都不会讨厌上学呢?我们是不是会很喜欢呆在学校里呢?放学了，我们也不愿意回家，早晨上学永远不会迟到……想着，想着，我就想到了现在的学校。
在学校里，老师只会发号施令，不会听我们说话，我们心里有什么问题，也只能憋着。放学后会有很多作业，并且布置的作业大家都是一样的，可是同学们的学习并不一样，有人爱好阅读，有人喜欢算数，有人乐意用英语交流，学校完全不会根据每个同学的不同特点布置作业。
在巴学园，大家吃饭开开心心，还唱着歌，现在的学校食堂气氛压抑，同学们必须安安静静的，食堂里同学们都板着脸，沉闷的气氛会影响大家的食欲，吃饭本来就应该是快乐的事情，怎么弄得像丧葬似的。小林校长怕孩子们营养不够，会说每天吃饭必须有“山的味道，海的味道”，现在我们的食品丰富了，为什么学校食堂里只有少数几样菜，这让我们怎么有食欲啊?
多么希望现在的老师都像小林校长一样爱孩子，懂孩子，让天底下每一所学校都是巴学园。
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