写植物评语（优质12篇）
无论是文言文仍是现代文，咱们都应该尽力写出优异的作文来。经过阅览优异作文范文，咱们能够堆集更多的写作资料和阅历，提高自己的写作水平。
植物作文的评语
1.能够挑选日子中具有典型含义的体裁，工作的代表性较强。
2.选材新颖一起，不附普通，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
3.虽述平常事，但剖析透彻合理，理性发掘较深，凸现了工作的实质。
4.工作虽小，但反映出较深化的道理，具有必定的普遍性。
5.从多方面多视点选材，充沛体现了人物的特性特征，人物形象丰满。
6.选材过于浅显，不具必定的代表性，老体裁老思维，平铺直叙。
7.尽管挑选了日子中具有必定叙写价值的工作，但因为剖析不透彻，发掘不深，工作潜含的道理未能深化地体现。
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9.文章杂而不乱,能做到详略妥当,要点杰出。
10.文章对……的气氛烘托充沛而适可而止,对文章要点…作了细腻而传神的描绘。
写植物作文评语
作文评语要激起学生的习作爱好，调集学生习作的活跃性，教师在修改中要以正面诱导、表彰为主，尽量防止批语的“冷酷”面孔。今日小编收拾了写植物作文评语供咱们参阅，一起来看看吧!
1.这篇文章，作者把自己变成一棵柳树，用一起的视角，描绘了柳树不一起节的美。文章言语美丽，立意深化，加上文豪古诗的装点，让咱们沉醉在画中有诗的美景中。
2.这篇幻想习作，用树一起的视角，以树的眼泪为头绪，形象杰出的表达了人类损坏环境所带来的灾祸。文章言语具有极强的诙谐、诙谐和挖苦意味，文章的立意浅显而耐人寻味，给全部读者留下深化的形象。是一篇比较不错的习作。
3.我喜爱的一栽培物――“小姑娘”含羞草。入题生动形象，给人眼前一亮的感觉。小作者分别从含羞草的叶子、茎等方面向咱们进行介绍，用词精确生动。
4.这是一篇写植物的作文，作者叙说了在广州植物园的所见所闻，要点描绘了“伟人草”，使读者增长了对植物的常识。习刁难许多植物轻描淡写，对“伟人草”要点描绘，显得详略妥当。缺乏之处在于文章没能依照必定的次第描绘旅行经过，期望今后在写游记时考虑好写作次第。
5.将生态环境遭到严重损坏的.严峻实践生动地凸现出来，夹叙夹议，传神表达了作者对实践的深深担忧和对康复生态环境的殷切期望。完毕写出自己的主意，行文天然圆活。
6.常见的绿萝，在你的笔下就像一位绿色小精灵，对绿萝的形状和颜色、气味都有持续调查，言外之意能够看出你对绿萝深深的喜爱之情。第三段是总结提高的阶段，放在终究一段适宜。
7.你的桃花朋友在你的笔下很是心爱，外形描绘非常翔实，运用多重感官接近植物朋友，感触到你翔实的调查和用心的写作，为你点赞!单个的言语需求润饰，比较上学期有很大前进，真替你高兴!
8.这篇近千字的想像篇，思路明晰，条理清楚，中心明晰，给人启迪。作者写了的慈溪面貌，写了2028年的慈溪面貌，她用比照的办法让咱们懂得2028年的面貌才是咱们夸姣的家园的模范。此文是孩子的呼吁，期望咱们像2028年的人们学习，把咱们的家园变得美丽富饶，变成一个规整的绿色城市。
9.这是一篇较全面地介绍仙人球的作文，咱们也都看出，作者对它的花挺感爱好，想给人一种形象：其貌不扬，但开出花来也有几分香气，作用更是让人称叹。不过，文章的缺乏在于对它的耐旱案例描绘不行详细，并且这一案例应与写开花的一段互换次第，这样文章更通畅。
10.文章用美丽的言语描绘了竹子，对其的成长进程进行了介绍。文章写了从竹子发芽，到长成健壮茂盛的竹林，竹子不断向上奋起成长的进程，体现了竹子的坚韧与挺立。文章运用了比方及拟人的修辞办法，如“春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子”，生动形象地展示了竹子的特征。
11.这篇作文经过对“梧桐树”的描绘来表达作者的喜爱之情，描绘细腻，如“我家门前的那棵梧桐树在春姑娘的呼喊下也长出了淡绿的叶子”，终究的抒发深化了作文的中心。
12.本文以“我心中的海棠花”为首要描绘方针，描绘传神传神，遣词造句恰当妥当，景随情生，景象交融，言语表达也很灵动，爱情真诚，有较强的感染力，如“像一个涨红了脸的小姑娘，害臊的弯在枝头上”。
13.这是一篇四年级学生写的状物散文。既有生动形象的现象描绘，又有耐人寻味的神韵描绘。“郁金香”的形象杰出，如“火似的郁金香正面看去，就像一片红通通的地毯，金黄似的郁金香，好像铺上了金砖”，栩栩如生。
14.文章叙事结合描绘，交叉谈论、抒发，文章的言语多姿多彩;文章的作者心思改变进程和对太阳花的感悟结合，使文章思路明晰。
15.这篇状物的文章，开篇“北港河的前史现已非常悠久了”，引出自己的独爱“北港河滨的柳树”，点明主题。然后捉住柳树的特征逐个道来，描绘生动而翔实，如“远远望去，好像是千万条挂下来的嫩黄色的丝绦”。
16.这篇文章，首要写了“我”养的一盆茉莉花，经过对茉莉花进行描绘，写出了茉莉花的作用，能够对“我”严重的神经进行放松，文章还写出了植物也具有灵性的特征。文章言语美丽，多用比方和拟人的修辞办法，是篇不错的文章。
17.这是一篇状物抒发的散文。本文以“在我家门前的公路旁，有一丛碧绿的松柏”打开，“在酷寒枯燥的气候里，碧绿的松柏既不怕冷，树内的水份又比较足够”言语朴素情感真诚，涵义深化，值得玩味。
18.小小调查家，可真了不得!你能够从视觉、触觉、嗅觉三个视点描绘你的植物朋友，足见你调查之翔实，用心写作!假如能将完毕完善下，就会完美啦，试着点明你对水仙的呵护与你们彼此陪同，抒发喜爱之情。
19.作为四年级的小朋友，这篇文章对“客厅里的兰花”的描绘非常生动，多处运用比方办法将兰花的特征体现得酣畅淋漓，一起言语不失美丽，如“花枝随风摇曳，活像一群高兴的小天使”，可见小作者的写作功底深重。
20.这是一篇状物的文章。作者选用了“借物喻人”的写法，先向咱们介绍竹子刚强的生命力和竹的质量，在文章的终究点题，表达了对具有竹子质量的革新前驱们的敬仰之情。诗句的恰当引证也为文章增色不少。
21.吊兰，表面上无法与玫瑰和牡丹比较，但却以默默无闻的奉献精力赢得了作者的喜爱。作者经过对吊兰的表面和作用描绘，杰出表达的其奉献精力。
22.我以为本文的最大长处是小作者善用修辞，例如：“啊，它们真美，像那古代帝王那美的发光的舞姬”不只杰出了樱花的美丽，也使文章的表达更具文采。表达出作者对樱花的喜爱与赞许之情。
23.这是一篇美丽的写景状物文章，文章开篇点题引出下文要描绘的方针---大枫树，引起读者的阅览爱好。言语新鲜、质朴、潇洒，如“黄黄的叶子像蝴蝶相同，在空中翩然起舞”，构思有独创性。
24.文章开宗明义地指出了酷寒的冬季唯梅花傲视群芳，天然的点明梅花具有超凡脱俗、不怕酷寒的傲骨精力。作者擅用比照的修辞办法将梅花与玫瑰、栀子、牡丹等进行比照，更将显着的杰出梅花不畏艰难、不怕困难的精力。从中，咱们不难看出小作者的文笔非同一般，有着很深的文明素质。
25.整篇文章结构完好，内容丰厚。最初适当精彩，诗句和开宗明义相结合，中心部分以幽香引进，由远及近，结合学过的课文将美丽的桃花比作跳舞的小姑娘等。一起，还写了桃花颜色上的改变，对颜色的描绘非常翔实、到位，完毕一个“更”字杰出了你对桃花的爱。
1、本文内容生动丰厚，言语新颖新鲜，结构一起合理。
2、期望你们能恪守校园标准，展示优异的自我，让咱们的教室书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗。
3、你的作文融情于景，把对__的酷爱融注在言外之意。终究直抒胸臆，表达宗旨：“爱__，写得很棒!言语美丽，许多运用拟人等修辞，形象生动地把__的四季风光描绘了出来。
4、文章头绪亮堂，主题杰出，紧紧环绕进行。文章最初与完毕时的诗化言语，充溢幻想与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
8、小作者调查翔实，描摹生动翔实，加上生动形象的比方拟人，使人读了有感同身受的感觉，也使作者喜爱__的脑筋情感显露得更为天然充沛。
9、文章的"读"与"感"联络严密，案例叙说举动，最初感动听心，具有真情实感。
12、捉住点点滴滴，爱惜分分秒秒;行为规规矩矩，班级欣欣向荣。
13、作者写出了__早晨的繁忙和充沛，也写出了__早晨风光的美丽，完毕处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这夸姣的早晨，咱们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好时光，走好人生之路的夸姣期望。
14、以景喻情，最初颇有新意;倒叙最初，烘托意境。
15、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情味。
16、作者对…调查细心，描绘细腻，言语生动生动，体现办法赋有新意。
17、朴素天然的童心体现在文中，使文章散发着新鲜生动的气味。
18、作者能按方位次第向读者介绍其心爱的__，从校门——教学区(教学楼巨型花坛)——运动区(大操场)，层次清楚，有挑选有要点地绘景，天然地反应出校园活力兴旺的气氛。
22、这篇文章要言不烦。言语浅显易懂，靠近日子实践，读来令人感到亲热。孩子，这学期教师看到你写作业的速度快了，写作文内容充沛多了，这全部都是你辛勤尽力得来的，教师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种热情，这是多么可喜啊!加油，孩子!
23、x四季风光真美，你的习作条理清楚，内容丰厚，用词尤为生动精确。
24、文章最初新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物发生…的.形象。文章前后连接，构成完好的形象。
26、全文言语朴素，结构天然…文章结构谨慎，首尾呼应。
28、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，现象畅通领悟，全翰墨里行间都杰出了对__的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽阔豁亮的讲堂，使一个美丽的__显现在人们眼前眼前。
32、文章融情于情，边绘景边抒发，全文可圈少的家句，给文章增加了些文学情味。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的缺乏。期望你持续尽力，更上一层楼。加油吧!
33、生动详细，让人无能为力释手卷。文章宛转的完毕，既点题，又耐人寻味。
34、文章能过新鲜诙谐的言语，描绘了…的事。言外之意，充溢幼年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略妥当，真假相生，是的两大特征，……内容更丰厚，更生动。
35、文章以…为完毕，要言不烦，其味无穷。
38、小作者运用了动点调查的办法对__晨色举行了生动的描摹，言外之意饱含着小作者对__对大天然的酷爱之情。
40、对细节传神的描绘，恰恰相反到优点地提醒人物的心里国际，这是本文的成功之处。
42、文章用新鲜诙谐的言语描绘了苹果树在春、夏、秋、冬的工作和感触，言外之意充溢童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。
43、文章最初引人入胜，招引读者。点面结合，使文章生动，详细，详略妥当。
44、“你把拔河竞赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太恰当了!竞赛尽管失利了，但你的作文却写得非常成功!假如作文完毕把自己绝望的心境变成短短的几句启示，就更好了!
45、全文叙事会集，不枝不蔓，言语朴素流通，爱情真诚感人。
46、文中一系列体现人物动作的动词运用得精确，烘托办法运用得好。
47、最初简练天然，结构明晰，心思描绘实在，体现出作者杰出的言语驾驭能力。
48、文章凭借富厚的幻想，运用拟人比方等修辞手段加以描绘，使言语流通美丽，文章生动传神。
51、本文环绕…这一中心安排资料，言语精确，显着，生动，内容极其丰厚详细，不失一篇成功之作。
52、孩子，你在学习上的细心与执着给我留下深化的形象。上课时，专注听讲，活跃考虑;写作时，翔实周到、幻想丰厚，运用拟人、比方等办法，使文章生动生动，充溢内在，引起了读者的爱好。你是一个很有潜力的学生，你很长于调查日子，能捕捉一个个有含义的瞬间，读你的文章是一种美的享用。你是教师的知音，期望咱们一起商讨，在文学的百花园中采撷芳香一束。
53、关于风光的描绘，言语简练而精确，联想则为触景生情，景象天然交融。全文新鲜秀逸，亲热含蓄，朴素而不落俗淘，值得学习。
54、你是一个多么重情的孩子啊!你多么长于感悟日子中的情，尽管你对作文有些害怕，但你却掌握了作文的真理——我笔写我情。只需写出自己的真情，教师必定非常喜爱你的。
57、这篇短文的特征可归纳为亲热，温馨，隽永。
60、本文选材实在日子，选材恰当，很有新意，阶段分明，过渡天然，情味盎然，可读性强。
1.全文叙事会集,不枝不蔓,言语朴素流通,爱情真诚感人。
2.言语朴素,中心明晰,构思合理,行文层次清楚。
3.能把人物心里活动写得非常生动,确实难能可贵,给人留下了深化的形象。
4.文章头尾照顾,中心明晰,结构完好。
5.全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情味。
6.全文言语流通,行文舒展自若,天然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
7.全文酣畅淋漓,趁热打铁,蕴藏着欢欣与期盼,真诚感人.最初出手非凡。
8.作者对…调查细心,描绘细腻,言语生动生动,体现办法赋有新意。
9.全文言语朴素,结构天然.…文章结构谨慎,首尾呼应。
10.通篇文章语调轻松诙谐,显得饶有诙谐,读来令人爱不释手。
11.朴素天然的童心体现在文中,使文章散发着新鲜生动的气味。
12.非常有代入感的一篇文章!工作的经过描绘清楚，“那一刻”的景象描绘详细，感触很实在!祝贺小作者打败自我，得到成长!
13.你的言语生动诙谐，幻想自己变成了一只小乌龟，阅历了一系列的活动。
14.开篇简练，告知了故事的布景，言语充溢童趣，选用了拟人的办法赋予了事物生命把树写活了，完毕点名主题小作者仿照习作例文打开幻想，环绕“一棵树的期望”打开，言外之意充溢童真趣味。
15.小作者有着丰厚的幻想力，倒置村的全部在你的笔下诙谐极了，文章言语生动流通，情节完好，值得称赞!
16.小作者斗胆幻想，故工作节完好，让我知道了一颗偷跑来到人世的星星，情节诙谐。
17.小作者发挥幻想，把故事写得生动诙谐，故事的完毕温暖感动，小星星的光照亮了深夜赶路的人。
18.小作者言语简练，有节奏感。调查的一起不忘打开幻想，把桃花的美丽展示在读者面前。
19.哈哈哈!小作者的幻想太心爱了，爱睡懒觉的太阳耽误了上班，使国际大乱，不由让人捧腹大笑。小作者的幻想非常斗胆，幻想了自己变小今后的阅历，从日子实践动身，读来让人会心一笑。
20.作文描绘了小土豆到各个当地去旅行观赏的阅历，完毕处变成了一棵树，增加绿意，是一个充溢爱的完毕。
21.文章结构明晰，以第一人称“我”行文，幻想我变成一本书今后的一系列工作，让人觉得实在可感。
22.作文从日子实践动身进行斗胆幻想，使得文章内容实在可感。完毕提醒了道理：事物各有自己的优缺点，要彼此学习。
23.小作者斗胆进行幻想，小土豆阅历了诙谐的故事，作文能用上重复结构，使得文章结构愈加明晰。
24.小作者写真事、抒真情，所以关于自己其时的心里活动才干有这样鲜活、翔实的描绘描绘。作文以一段场景描绘开端，直接将读者带入情境，很成功地营建出了气氛感。
25.本文最初以环境描绘，引出小作者的回想与考虑。经过前后心思认知的比照描绘，以及对奶奶的表面改变的细腻描绘，写出了对奶奶对儿孙的忘我支付，写出了小作者对奶奶深深的感恩。文末点明自己的感触，理解“长大”的实在含义，爱情真诚，靠近主题，中心杰出，让读者心中也有了深重的爱情，不由被感触到。
26.文章言语诙谐生动，小作者斗胆幻想出了一个倒置的国际，兄妹俩阅历了一系列诙谐的故事，构思美妙。
27.最初要言不烦，点明主题：滚来滚去的小土豆会滚去哪?咱们跟着小土豆去了许多当地，情节合理，言语美丽生动。
28.小作者长于调查，先写全体形象，再捉住梅花的特征细细道来，由远及近，言之有序，一起能够运用比方等修辞办法，将梅花写得既美丽又生动，喜爱之情也溢于言表。文中终究再次点题，不只结构完好，也使得文章中心更为杰出。
29.依照旅行次第来写，且场景的切换联接得非常天然，真棒!
30.能够在描绘现象的一起把自己的感触写出来，写出自己游玩时愉悦的心境，真棒!
31.能够在写景的一起写出自己的主意和感触，真棒!
32.能够依照旅行进程来描绘现象，且能够引证诗句给自己的作文增加文采，真棒!
33.能够依照旅行次第把现象写详细，且比方的修辞运用得非常娴熟，把现象都给写活了，真棒!
34.能够把自己看到的、听到的、闻到的都写得非常详细、生动，并且还能写出自己的感触，真棒!
35.能依照旅行顺进行写作，且场景的切换过渡得非常天然，真棒!
36.小作者写了旅行长隆海洋王国，依照次第描绘了海豚馆、室内海产馆、白豚馆，写作有条理。仅仅调查欠细心，描绘不行详细。
37.小作者开篇设问，激起读者阅览爱好。接着娓娓道来，有序介绍了一摸香的姿势、滋味和作用。一边翔实调查一边深化考虑，打开丰厚的幻想，介绍时不忘描绘自己一起的感触，特有代入感。
38.小作者有序地调查了校园腊梅的枝干、枝条和花朵，并由远及近描绘了满树腊梅和初绽、含苞、绽放梅花的不同姿势。形象的比方和拟人，让读者感同身受。课间的梅树下充溢活力和欢欣，雪后的梅树给“我”启迪，难怪校园的腊梅花让作者如此喜爱。
39.能由远而近按次第细心调查，细细地看，轻轻地闻，逐渐地赏，写出来茉莉花静态和动态的美，言外之意都是自己对茉莉花的喜爱。
40.未见其形，先闻其香。循香探源，来到了冷艳的桃园。全文像一幅缓缓打开的画卷，浓墨重彩地描绘了桃花的颜色、形状、滋味，对桃花的喜爱便栩栩如生。
41.你像是一个小小的画家，把美丽的梅花带到咱们的眼前。文字脉络分明，层次感强，描绘有条有理。文章边写景边抒发，全文有许多可圈可点的佳句，给文章增加了许多文学气味。
42.本篇文章端倪明晰，生动紧凑，言语美丽。文章在言外之意中都透显露对梅花的喜爱，并美妙地凭借了名句诗篇，杰出了梅花刚强的质量。完毕处表达了对梅花的喜爱，既照顾了最初，又总结了全文，首尾连接，趁热打铁。
43.小作者书桌上的一盆仙人掌，每日凝睇，便心生喜爱之情。把平常的调查记录下来，并把自己的实在感触呈现出来。美妙地运用比较法，让鲜艳的玫瑰和顽强的仙人掌构成比照，杰出了仙人掌的非凡之处。文章读来，有一股催人奋进的力气情不自禁。
44.小作者对自己参加口头作文竞赛的整个进程做了翔实生动的描绘，详略妥当。表达了自己经过这件事取得的人生感悟，道理深化，引人深思。首尾呼应，起到了画蛇添足的作用。
45.小作者成功地捉住那一刻，将细节写得很精彩，特别心思描绘特别细腻生动实在，把心里的惊慌失措鲜活地体现出来了，完毕深化了主题，点明成长的含义。
46.小作者仿照了沈从文的《腊八粥》，小作者以自己的阅历来领会南京新年的习俗。小作者要点写了包春卷，吃春卷的进程，略写了春卷的由来，然后杰出了春卷的诱人，人们对新年的期望。文章中，包春卷时的刻不容缓，吃春卷时的饥不择食，让小作者孩子的心爱、馋嘴的形象展示在读者面前。把春卷的传说、涵义交叉到与母亲，外公的讲话中，特别天然。
47.这篇文章，小作者经过亲身阅历，引领读者感触传统文明习俗——赏花灯。体现了家园习俗的一起魅力!开篇点出家园南京的习俗是元宵节举行秦淮灯展，接着选取了两个有代表性的场景侧重介绍：一是江南贡院门口的状元娃娃，憨态可掬;一是“天下文枢”牌坊远近图，杰出了花灯品种繁复，局面热烈非凡。跟着作者的脚步好像咱们也被领入花灯商场，看花了眼，也不由得想挑一个心仪的花灯回去。言外之意小作者写出了自己的欢欣之情!
48.小作者挑选了“冬至”这个既是节气也是节日的特别日子，写出了在冰冷的节日中南京人的特别行为。文章略写了祭祖的习俗，而详写了冬至这天特其他食物，并终究归结于“安全”“温暖”“甜美”，这些夸姣的期望，也在完毕处表达了自己对冬至节习俗的观点，详略妥当，行文流通。让读者切切实实的过了一次“大如年”的冬至节。
49.小作者回想了儿时立夏吃乌米饭的阅历，选材一起，文笔朴素而美丽。文章要点描绘了乌米饭的制造进程和自己的感触，调查翔实，动作、神态描绘细腻，完毕的立意提高更是作者真情实感的天然流露。假如能在文中的对话中，交叉进对这一习俗的来历或特征的简略介绍，就更契合习作的要求了!
50.“百里不同风，千里不同俗”，本篇习作捉住本单元要素，介绍了家园春节“吃膘鸡”的这种习俗，选材有特征。作者以预备食材、制造膘鸡、品味甘旨这样三个部分构架全文，其间天然交叉习俗的来历介绍，其间对做膘鸡和尝甘旨进行了详细的介绍。条理明晰，层次分明，要点杰出。言语表达上，小作者调集多种感官，写出了家园春节这种甘旨的色、香、味、形，让人好像感同身受，也感触到甘旨、习俗中包含的浓浓年味和爱意。
植物作文的评语
植物是绿色的，绿色代表生命，生命对人们来说多重要啊。前不久，我具有了一盆植物，天天与它朝夕相处，有了很深的友谊。
20xx年12月23日周日气候晴。
(一)种子。
回到家后，我细心心细地调查了一番，发现这可不是普普通通的种子，像稻谷相同，俩头尖尖的，摸去还有些毛绒绒的。调查刹那后，我找来了一单个致赤色小花盆，将泥土倒入盆中，然后将种子均匀撒在泥土上，再将一小部分泥土掩盖在上面，终究还在泥土上撒了一些水。种好后，我还摸了摸它，期望它快点发芽。
20xx年12月24日星期一气候晴。
(二)芽儿小苗。
星期一的早上，我拿着洒水壶正预备给种子洒水时，发现种子现已发芽了，我高兴极了，就把这音讯告知了妈妈，妈妈却告知我“种子发芽后，必定要让它吸收足够的阳光，因为薰衣草喜爱阳光耐热，耐寒。”我听了，立行将芽儿移到了阳台上，让它吸收更好的阳光。过了几天，我又发现了惊人的一幕。芽儿长高了，变得更有气质了，我想：大概是这些小苗为了吸收阳光，在进行一场抢夺赛吧所以就没留意。过了一段时间后，我再次去探望他们，但是这次的作用让我觉得郁郁寡欢，因为有几株小苗现已干枯了，我望着这些干枯了的小苗，自言自语道：‘‘这是为什么呢?我思前想后，总算想到了有些小苗因为长得太矮，被高的小苗遮住了阳光，无法进行光合作用了。从那一刻起，我吸取了经验，将小苗从盆中移到更开阔的当地让他们自在地成长。
20xx年1月24日周四气候晴。
(三)长叶。
一个月过去了，小苗也长出了大叶子，叶片互生，椭圆形披尖叶，或叶面较大的针形，叶缘反卷，并且长得越高的叶子，颜色越绿，这也让我知道了植物要吸收阳光和长高的原因。但那一次不知为什么，有几株薰衣草的叶子变黄了，这让我非常着急，就上网查找了相关内容和办法，查完后我才理解，本来给它洒水也是有办法的，水不能直接浇到叶片上，也不要让泥土溅到枝叶上，避免发生病害，也可在花盆土面上铺一层小石子，既漂亮，又能防病，假如运用自来水，最好先将自来水在阳光下晒两天后运用。从这之后，我每次洒水都小心谨慎的，生怕薰衣草又因为叶子黄了而枯死。
20xx年5月2日周四气候晴。
(四)花蕾。
又过了4个月左右，我的薰衣草总算长出花蕾了，我振作极了，我当即拉着父母到宅院中赏识我这几个月来辛苦培育的作用。姥姥姥爷见了很高兴，姥爷夸我是个栽培小高手，我心里有一种说不出的高兴感，这比吃了蜜还要甜。姥姥还和我叙说了薰衣草用处，熏衣草是医治失眠成效最佳，用于熏衣草香枕，能够有用改进人们的睡觉质量，具有安息、冷静、抗抑郁的功用，净化心绪，免除严重焦虑，舒解压力、松懈神经、协助入睡、确保安枕无忧、这但是熏衣草的最大作用，还能促进血液循环。听姥姥这么一说，我便更喜爱薰衣草了还和姥姥姥爷确保，假如熏衣草长花了，必定先给做姥姥姥爷一个让姥姥姥爷睡得更香，我知道这是一个很单纯的主意，但我仍是尽力地向这个方针斗争，总有一天我会成功的。
20xx年5月8日星期三气候晴。
(五)开花。
今日，有几株薰衣草总算显露了那躲藏已久的脸庞，那是多么得美丽啊!淡紫色的，让人有一种神清气爽的感觉，还时不时散发出一阵阵诱人的幽香。花儿的姿势如小麦穗状，花上掩盖着星形细毛末梢上开着小小的紫色花朵，人们还将薰衣草视为纯真、清净、维护、感恩与平和的标志。我期望其它的薰衣草也快快开花，提前赏识这美丽的国际。这次栽培薰衣草的进程让我收获颇丰，不只让我体会了栽培的趣味，还让我知道了薰衣草的特征，作用和代表的含义，乃至让我理解了怎样种出的薰衣草才是最成功的。我喜爱薰衣草。
【点评】这是一篇“调查植物”的叙事的作文，叙事完好、明晰，言语描绘和动作描绘比较到位，如“我细心心细地调查了一番，发现这可不是普普通通的种子，像稻谷相同，俩头尖尖的”，爱情真诚，行文流通。
我喜爱的植物作文评语
1.关于风光的描绘，言语简练而精确，联想则为触景生情，景象天然交融。
2.对不住，这一段教师没有读理解，你愿意为教师再解释一下吗?谢谢你。
3.本文言语浅显易懂，靠近日子实践，读来令人倍感亲热。
4.文章简练明了，言语平平朴素。
5.全文言语生动精确，情节精彩弯曲，好像将读者带进了高兴乐土，令人眉飞色舞。全文浅显易懂，趣味性强。
6.文如其人，你的本文和你的为人相同朴素、旷达。你的作文功底很好，这也是你长时间锻炼的结晶。期望你在未来的学习进程中，用心感触和体会日子，写出愈加感人的好本文。
7.关怀日子，重视社会，并不是成年人的特权。经过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不只装盛着童真和书本、校园，而更多的是不尽的重视社会的心思。这一篇文字，好事多磨，特别心思描绘很杰出，完毕的谈论提高了本文的主题。
8.作文如做人，从你的日子感触中能够看出你是个活跃进步的好青年，你看事物有自己的独到见解，知道深化，真是难能可贵。
9.读你的本文真是一种享用。首先是思维爱情的愉悦，当然来自你本文深邃新鲜的立意。所谓“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个日子的'有心人，你用真情感动了他人，这是你作文的最大成功。
10.尽管写刁难你来说并不是很喜爱的，但你却像蜗牛相同踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精力着实令人钦佩，以你的性情定会闯出自己的一片国际。
11.文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
12.你就像一个小画家相同，把你的__的美丽风光逐个给咱们绘画出来了，四季不同，风光各异，简略的文字流显露你对__的酷爱之情，做到了景象交融，很棒!
13.全文言语朴素，结构天然…文章结构谨慎，首尾呼应。
14.文章融情于情，边绘景边抒发，全文可圈少的家句，给文章增加了些文学情味。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的缺乏。期望你持续尽力，更上一层楼。加油吧!
16.切合实践，包含着朴素而深化的道理，读来令人精力振作，心境昂扬。
17.文章实在感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以神话反映实践阴暗面，并以生动的言语，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上鞭辟入里。
18.文章融情于景，边绘景边抒发，长于运用打比方的办法，使文章生动详细。
19.这篇文章以详细的案例，生动美丽的言语，新颖特其他写法，体现了对夸姣心灵的由衷赞许。
20.经过细心调查，选用了适宜的言语把…有板有眼地描绘了出来，文章虽短但不显单调，言语浅显但不失诙谐。
21.全文言语流通，行文舒展自若，天然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22.这篇作文选材新颖，构思美妙，言语生动生动。言外之意透显露新鲜的日子气味和儿童情味。
23.关于风光的描绘，言语简练而精确，联想则为触景生情，景象天然交融。全文新鲜秀逸，亲热含蓄，朴素而不落俗淘，值得学习。
24.全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情味，不错!
25.x四季风光真美，你的习作条理清楚，内容丰厚，用词尤为生动精确。
27.真是“下笔如有神”埃看来你必定阅览了许多的文学作品。内容如此丰厚，更显现了你的文学功底。仅仅假如把资料再按必定的逻辑次第调整一下，此文会更精彩。
28.小作者调查翔实，描摹生动翔实，加上生动形象的比方拟人，使人读了有感同身受的感觉，也使作者喜爱__的脑筋情感显露得更为天然充沛。
29.这篇作文选材新颖，构思美妙，言语生动生动言外之意透显露新鲜的日子气味和儿童情味。
31.文章的"读"与"感"联络严密，案例叙说举动，最初感动听心，具有真情实感。
32.孩子人生，总写着许多梦境般的故事;孩子心中，总装着许多奇特的神往。这一篇矮小的本文，像是一叶载满梦境的小舟，盛装着作者的童真、梦境、神往和刚刚起步老练，向着远方进发。
33.本文选材实在日子，选材恰当，很有新意，阶段分明，过渡天然，情味盎然，可读性强。
34.文章最初交待得分清楚，起到总领全文的作用。完毕处寥寥数语，显现了作者探究科学奥妙的远大理想和坚定信心，催人奋进。
35.全文端倪明晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒发。完毕处会集表达情感，既照顾最初又总结全文。首尾连接，趁热打铁。
36.叙说工作条理明晰，能正确地运用动词，运用比方恰当，生动献计献策读后能从中遭到教育。
37.文章以…为完毕，要言不烦，其味无穷。
38.文中描绘的…新鲜生动，愉快亮堂言外之意跳动着的童心，使文章也有了生命力。
39.比方恰当，用词生动。
40.经过生动、形象的言语的描绘，使读者好像置身于梦境一般。
41.言语朴素，中心明晰，构思合理，行文层次清楚。
42.文章有理有据，压服力强，杰出人物特性，上下文过渡天然，条理明晰，首尾照顾，完毕点题，杰出中心思维。
43.太棒了!你的本文，再现了东北人的憨直爽快，使读者顿感神清气爽。言语流通备至，通感运用尤为美妙。你的笔锋具有降服力和感染力。尽力，再创光辉!
45.你是教师的知音，期望咱们一起商讨，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
46.本文内容生动丰厚，言语新颖新鲜，结构一起合理。
47.作者构思巧，长于选点打开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
48.本文头绪亮堂，主题杰出，紧紧环绕__进行。
植物作文的评语
我喜爱的一栽培物――“小姑娘”含羞草。入题生动形象，给人眼前一亮的感觉。小作者分别从含羞草的叶子、茎等方面向咱们进行介绍，用词精确生动。
这是一篇写植物的作文，作者叙说了在广州植物园的所见所闻，要点描绘了“伟人草”，使读者增长了对植物的常识。习刁难许多植物轻描淡写，对“伟人草”要点描绘，显得详略妥当。缺乏之处在于文章没能依照必定的次第描绘旅行经过，期望今后在写游记时考虑好写作次第。
将生态环境遭到严重损坏的.严峻实践生动地凸现出来，夹叙夹议，传神表达了作者对实践的深深担忧和对康复生态环境的殷切期望。完毕写出自己的主意，行文天然圆活。
你喜爱绿树成荫，喜爱用诗篇说出自己植树后高兴的心境。
这篇近千字的想像篇，思路明晰，条理清楚，中心明晰，给人启迪。作者写了的慈溪面貌，写了2028年的慈溪面貌，她用比照的办法让咱们懂得2028年的面貌才是咱们夸姣的家园的模范。此文是孩子的呼吁，期望咱们像2028年的人们学习，把咱们的家园变得美丽富饶，变成一个规整的绿色城市。
这是一篇较全面地介绍仙人球的作文，咱们也都看出，作者对它的花挺感爱好，想给人一种形象：其貌不扬，但开出花来也有几分香气，作用更是让人称叹。不过，文章的缺乏在于对它的耐旱案例描绘不行详细，并且这一案例应与写开花的一段互换次第，这样文章更通畅。
修改植物作文评语
1、文章最初简而妥当，经过环境描绘来烘托人物心境，非常艺术化。
2、最初短小精悍。
3、文章最初新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物发生xx的形象。
4、文章最初引人入胜，招引读者。xx点面结合，使文章生动，详细，详略妥当。
5、文章言语生动丰厚，可读性强。
6、最初出手非凡，招引读者。
7、最初感动听心，具有真情实感。
8、文章最初交待得非常清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的愿望。
1、以丰满的热情，描绘了xxxx。
2、要点杰出，详略妥当，内容详细。
3、比方恰当，用词生动。
4、文章言语浅显易懂，靠近日子实践，读来令人倍感亲热。
5、xx以轻松愉快的口气，向咱们娓娓道来，令人耐人寻味。
6、叙说天然生动、结构紧凑，联接天然连接，中心杰出。
7、关于风光的描绘，言语简练而精确，联想则为触景生情，景象天然交融。
8、经过丰厚人物的言语和动作，烘托出人物的思维质量。
9、文章边叙事边抒发。
10、充沛运用动态结合的写法，并辅以比方、拟人等办法。
11、小作者调查细心，叙说时有条有理。
12、一些精妙词语的运用，无形中为文章增加了不少情味。
13、文章清逸婉丽、流通连接，特他人物言语诙谐诙谐。
14、文章幻想合情合理，
15、经过生动、形象的言语的描绘，使读者好像置身于梦境一般。
16、文章头绪亮堂，主题杰出。
17、细节描绘颇具匠心。极富功底。
18、对人物的言语、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特征。
19、描绘细腻，日子气味稠密，遣词造句精确传神。
20、言语精确，显着、生动，内容极其丰厚详细，
21、案例叙说得生动详细，人物的言行契合各自身份特征。
22、文章来历于日子，因而言语尽管不怎样美丽，但却实在诙谐，写得合情合理。
23、文章将xx写得翔实入微。
24、言语生动明快，赋有情味。
25、许多选用日子中的白话，使文章更显天然亲热。
植物作文的评语
旧日沉醉在颓丧，溃烂的空间，今时又怅惘在命运的道路。我像是忘记扔掉了什么，致使自己心中坐卧不安。
我来到这个城市，如此振作和嘹亮，以致于我变得胆大和活跃。但这个城市带给我的更多的是心的疲倦与乏力。我开端人热烈地寻觅趣味，可这不过是一时之乐，不能持久。不知为何，我竟思念起自己的家园来了。也许是巴望脱节城市的讪笑、赞扬、谈论，与学习的担负吧;也许是单纯的思恋吧。
家园的园，有三个。据说是村名们自掏费用建起的，一个是生着鳞次栉比，绿得好像翡翠的草，把草抓起来，就会看见下面包裹着似囊相同的土;偶然的时分，才有或许看见一点点像手指甲一般宽的根。它们只不过是不经意地显露来算了。这园的边际栽种着柳树，除此之外，再也没有其他什么了。原因是家园中的孩子喜爱纳凉，那时我同几个同伴一起编算着怎样叫植树人种上柳树。哭的，闹的，做他人笨的，样样都试过，终究仍是我去压服那些固执的老爷子。玩伴知道了，便欢欣鼓舞来道贺我。晚上月亮拨开乌云见人时，他们还自作主张地学城里人办了烧烤会，烤的鸡、鸭、鱼，大多数是从家中偷出来的，但香味却溢满了心窝，飘到外十四里去了。咱们爱上了纳凉，天然也恋上了柳树。柳树，总会让咱们拉得低垂。
看那柳树，挥动细柔的枝条，轻拂湖面，垂着，好像一位正在戏水的人。我常在那捉蚯蚓，时不时便把它们的环带用尖利的刀片割开，或在其它当地割下几片肉，挂在柳树枝上。斜风飘来，戏水人刹那变成贩卖肉片的叔子;枝条荡在湖水中，肉片却怎样也不会滑落。顺手扼下一丝柳，它拂去了我的倦意，枝头的聒蝉，天边的红雀，怡然自得地，传唤了夏天。
那时，一排排的柳树，站立在湖边，绿意盎然的一道景色线。我愿与柳看潮起潮落，吟晓月北风。
现在，家园的柳树一往如前。城市却早已面目一新。想持续担负着疲乏的虚荣，自己却想着似柳树的清淡泊丽。向前迈足，当然重之，但我期望自己在老向前看时，也应该回头望一望。
【简略评语】这篇状物的文章，开篇“我像是忘记扔掉了什么，致使自己心中坐卧不安”，然后引出作者要描绘的“低垂的柳树”，开篇点题。然后捉住低垂的柳树的特征来写，描绘生动而翔实，如“一个是生着鳞次栉比，绿得好像翡翠的草”。
植物作文的评语
不知不觉，寒雪红梅的冬季现已归拢衣袖，轻拂而过。枝间的点点已显露少许春意，嫩色的小苞合拢着小巧灵巧地蹲在枝尖上。
那细腻柔美的迎春花，一片片交叠、铺卷。嫩黄色的花瓣好像含着不易轻触的软弱，细腻轻盈的纹路，好像铭上了道道水雾的印记。别有一番新鲜高雅之感。
簇拥着的富贵，恰似朵朵鲜艳的笑脸。你挤着我，我靠着你。细细长长的花芯吞吐出点点芳香，如梦如幻地缠绕在鼻翼间，环绕在心头。
亮堂的黄色即令人冷艳，又含柔美高雅，无一点点揉捏做作之意。
远观，那鳞次栉比的明黄，如古代的泼墨画，淡淡的墨色纸条，豪宕奔洒的挥笔，将满枝桠间那推搡着的迎春花们，酣畅淋漓地一起呈现在泛白的宣纸，连落地的花朵，都含而不露地缀有一番残损含糊之美。
破碎的阳光透过枝间，在翠色的草间反射出斑斑的金色光辉，衬托着躲在草间的零散的花，更显鲜艳。交错的枝桠间，好像一下含糊了视野，模糊可见飘飘忽忽地，飘飘忽忽地又凋谢了几朵，易无声气地，静静仰视这湛蓝的天空，柔软如丝的白云。温暖的风轻掠了又过，，殊不知花朵好像折了翼的蝶，跌落进那褐色湿润的土地。
静静地，轻轻地，好像天地间什么声响都中止了，阻滞了。耳边只环绕这那花好像梦话般满意的长叹。
枝桠间，不知不觉间又冒出了几朵嫩黄的小脑袋，安静吉祥地捻开柔软的花瓣，自在沐浴在阳光下，一声满意的轻叹。
霎间，两层的叹息声，好像交错交融在了一起，跟着清风，一起飘到很远很远……。
【简略评语】枝桠间，不知不觉间又冒出了几朵嫩黄的小脑袋，安静吉祥地捻开柔软的花瓣，自在沐浴在阳光下，一声满意的轻叹。幻想力丰厚，构思斗胆新颖、有独创性。
植物作文的评语
春天，玄武湖公园里一片粉红——海棠花开了!只见海棠花个个竞相敞开，好不热烈!
刚进入公园，就问到了一股迷人的芳香，那香味一直在我鼻边环绕，香极了!我急速寻觅香味的来历。本来，不一会儿就找到了：是一棵树上的红彤彤的发花出的。我急速把鼻子凑上去问了问，啊!这花不只鲜艳动听，香味也令人深深地沉醉。我很猎奇，非常想知道这是什么花。所以，我就问了在身旁的妈妈。妈妈走上前，细心的瞧了瞧，非常肯定地说：“这是海堂花.”我振作极了!马上跑到树下，小心谨慎地摘下了一朵开的正鲜艳的海棠花，逐渐的放进了口袋里，并向维护瑰宝相同维护这朵海棠花。
海棠花的果实红通通的，像一个涨红了脸的小姑娘，害臊的弯在枝头上。海棠果在老练的时节，放眼望去，一片赤色，好像初生的太阳就在眼前，都不敢相信眼前的风光。不只如此，果实老练后带浓香，可入药，可加工后有用。苹果属海棠果，味形皆似山楂，酸甜可口，可鲜食或制造蜜。并且海棠树还可制桩景。垂丝海棠栽在河滨实在是一道独具特征的景色!
海棠花其实很普通，她不像玫瑰，百合那样尊贵，但她有自己一起的美。这种美是每一种花所没有的。我就喜爱海棠，喜爱她的普通，喜爱她的美丽，喜爱她的全部!她在我心中是最美，最尊贵的!
【简略评语】本文以“我心中的海棠花”为首要描绘方针，描绘传神传神，遣词造句恰当妥当，景随情生，景象交融，言语表达也很灵动，爱情真诚，有较强的感染力，如“像一个涨红了脸的小姑娘，害臊的弯在枝头上”。
植物作文的评语
在这个美不可言的五月，咱们又迎来了让五家渠市民心神振作的日子-----第四届郁金香节。
星期六下午，咱们一家来到了青格达湖赏花。本次花展共有郁金香：120万株，牡丹：几万株，引来了疆表里不少游客。
踏入大门，一阵阵花香伴着和风，扑面而来，让人心旷神怡。
再往东走，牡丹便在眼前绽放。它们随风摇曳，花姿秀美，使人依依不舍。牡丹的颜色多得数不胜数：白、黄、粉红、紫红、黑、蓝、绿，比朝霞、云霓的颜色还丰厚。
持续往东走，游乐项目接二连三的呈现。有：射气球、碰碰车、水上扩展园。这里是孩子的乐土，孩子们在这里纵情游玩、游乐。不知不觉，咱们走到了东门。咱们依依不舍地完毕了这次花之旅，脱离了缤纷艳丽的青格达湖。
我想：尽管，郁金香敞开时没有桃花的绚烂，牡丹的雍容华贵，水仙的冰肌玉骨，但它却给人以另一番说不出来的动听风味。
我置身在花海之中，才殷切感触到郁金香那异样的美，也赋予了我异样的高兴，让我度过了一单个样的五一，一个养眼的五一。那种高兴是只可意会不可言传的感觉。
【教师评语】本篇文章从一起的调查视点，写出了郁金香的特征，描绘生动精确，如“它们像一个个披着轻纱在湖上沐浴的少女，含笑立，娇羞欲语”，言语流通自若，是一篇很不错的习作。
植物作文的评语
咱们校园操场上有一棵百年老树——大枫树。
我爱我校园的大枫树!
这是一篇美丽的写景状物文章，文章开篇点题引出下文要描绘的方针---大枫树，引起读者的阅览爱好。言语新鲜、质朴、潇洒，如“黄黄的叶子像蝴蝶相同，在空中翩然起舞”，构思有独创性。
植物作文的评语
在卧室的窗台上，种着一株不知名的植物。
那是母亲清明时回老家，村里人告知她治膀子痛的土法子，给她的种子长出来的，算算约摸也有几星期了。说把它的叶子捣碎，敷在把柄，痛苦就会减轻许多，若持久以往，作用愈加显着。
我倒不相信它有这番奇特的成效。乍觉久居县城，屋内太冷清，增加饰品又觉得过于庸俗，便干脆仿效城里人，养些花花草草，增加几分情味。可恨花草太贵，少也几十，多则上百，舍不得也值不得。想那乡村随地抓一把，什么车前草，什么狗尾巴草、牵牛花，还有一些叫不上名来的，多的去了。虽比不上那些贵重花木，赏心悦目亦可。忽而想起母亲从乡间带来的种子，所以向她要了几颗。
因为正值春天，万物复苏，也许现在种下还会发芽，便拣了一粒大而丰满的种了，放在窗台上。至于成活不成活，也只好听其自然了。活了，就像我国文人雅士那样，给它松松土，抓抓虫子，施些肥，权当作是茶余酒后的闲工夫，偶然作诗咏赋。死了，只怪积德行善未满，缘分太浅，还需闭关修行。尔后因为学业繁忙，可贵回来几回，也就逐渐给忘记了。
昨日到阳台上晾衣服，回身看到一点绿色，意料这沙石水泥做的房子还会有野草长出，便计划一探终究。拨开满是尘埃的杂物，我踌躇了几秒。其时的表情我已记不大清楚，倘若要我现在来描绘一下心境，定是比发现金矿还要欢喜。展示在我眼前的是一株高约二十几厘米的绿色植物，叶子似厚而薄，表皮有一层白色绒毛，淡而规整，摸上去柔柔的，叶片底下却没有。那茎上有结，粗而挺立，那枝却曲弯曲折的，像一位亭亭玉立的女子，骨感十足。或许是前面的杂物阻止了成长，它美妙地转一个弯，探出半个脑袋，甚是心爱。有点像我国安徽黄山的迎客松，好像在招待我这位稀客。
想其时种它的时分，仅仅顺手拿了个纸杯，用竹签扎了几个眼，铲了把土，洒了些水，尔后便没怎样管它。现在它却似个黄金时代的少女，长得如此多娇，越发惹人怜爱了。后来问询母亲才得知，在我脱离没多久，它就发芽了，之后越长越大，它的“摇篮”——那个纸杯，现已容不下它那日渐健壮的身躯，母亲遂把它移栽到一个更大的容器，给它松了松土，从头打理了一下，任其自在成长，也就成了现在这个样。
后来我又种了一株，细心的调查了一下。种下的第五天，模糊能够看到一点嫩茎拱出土壤，那容貌颇有几分剑拔弩张的气势。第十四天，开花了，白色的，淡香。
从前的那株后来被母亲作药摘光了叶子，只剩下一根秃秃的枯干。至于作用怎样，母亲没说，我也没有去问，只见母亲夹菜时手有少许哆嗦。后来种的那株现在依旧在窗台上，仅仅现已垂暮，留下几片将离不舍的泛黄枯叶在风中漂荡，奇怪的是每片都完好无缺。
【点评】这篇写“调查植物”的文章，言语丰厚多彩，用词精确生动，赋予植物动态的美。文章从不同的视点分述了植物的不同形状，比方、拟人等修辞办法的许多运用，给文章增加了更多生趣。