儿童历史幽默小故事5个分享

历史的绝妙之处就在于他没有绝对的好与坏，对与错，黑与白。小偏整理儿童历史幽默小故事5个分享，感谢您的每一次阅读。

儿童历史幽默小故事5个分享

第一个：脸上草稿的故事!

在我国北宋时期，有一个名叫陆东的官员，有一次他在苏州做官，当时他判处了一个犯人流放，我们知道古代流放必须要在脸上刺字，当年这个陆东，也在，这个犯人脸上刺上了：特刺配某州牢城，这几个字。但随后他手下的一个幕僚就提醒他，不能用“特”这个字，因为用这个字的事情，一般都是朝廷临时的决定，所以不能用在犯人的脸上，于是陆东又叫人把这个犯人赶紧找回来，随后又把“特刺”二字改为了“整条”估计这个犯人的脸也是比较大，如果小的话估计都刺不下，多年之后有人向朝廷推荐陆东升官，上面的一个人就说：哦，这个人啊!这个人我知道，不就是那个在人脸上打草稿的人吗?!所以才有了这个故事!

第二个：八将军的故事!

这个八将军的故事非常的有趣!故事发生在唐朝时期，当时滕王李元婴在做龙州刺史的时候，仗着自己的权力，就开始违法乱纪，他当时有一个属下名叫裴聿，培育就好心劝解你原因，让他不要再这样，随后李元英非但不听，还叫人打了裴聿一顿，裴聿随后就上京告诉了皇帝，皇帝就问裴聿，当时李元婴打了他多少下?裴聿连忙说八下，随后皇帝直接把裴聿连升八级，事后裴聿向自己的朋友诉苦，说自己的命非常不好，如果当初说打了自己九下，那么现在自己就是一个五品官员了，后来人们就把这个事情传为了笑谈，所以人们就给裴聿送了一个外号，就是“八将军”如果当初李元婴直接把裴聿打死了，估计就没有这个外号了!

第三个：一杯酒杀三人的故事!

这个故事发生在南朝时期，当时南朝有一个名人叫张缵，这个张缵非常有才学，但是有一点自负，有一次邵陵王萧伦就请他喝酒，这个萧伦手下有一个名是叫做吴规，这个吴规在当地也是小有名气的一个人物，但是这个张缵不知道是为什么，就是看这个吴规非常不顺眼，当天在酒席上，这个吴规也在，随后张缵就开始戏弄吴规，于是张缵举杯就说：这杯酒我敬你，祝贺你今天也有资格坐在这里喝酒，当场气的吴规差点昏过去，吴规有一个儿子名叫吴翁儒，他看见自己的父亲被羞辱，当天晚上就被气死了，吴规看见自己儿子死了，自己今天也被羞辱，于是悲愤交加，最后也死了，吴规的妻子看见自己丈夫和儿子全部离去，自己也是悲痛交加，最后也跟着去了!后来人们就把这个故事叫做：张缵一杯酒，杀吴氏三人!

第四个：清朝“抬旗”和“出旗”的故事!

说到清朝的八旗制度，想必大家不会陌生，因为现在很多电视剧里面都有关于八旗制度的描述，但很多人不知道，清朝的八旗制度也是有讲究的，抬旗就是清朝的一项褒奖政策，因为清朝的八旗也分为上三旗和下五旗，只要你立了功，下五旗，就可以抬为上三旗，清朝的汉八旗也可以抬升为满八旗，有抬旗就会有出旗，出期的政策是如果你想自己找工作，那么你就可以自愿出旗为名民，因为身为满洲八旗是吃皇粮的，不用自己找工作，所以这样的出旗政策基本上没有人愿意实行，其实这个出旗政策实质上就是想裁减一些八旗的老弱病残，不在赡养这帮人，最早的时候是在乾隆七年的时候颁布的这项法令，但是到了乾隆二十三年的时候，因为实践的人比较少，所以乾隆直接是强制命令，老弱病残不能当差，刚开始的时候是自愿，现在直接是强制，所以后来的很多汉八旗直接被扫地出门，开始走向“发家致富”的道路!

第五个：“赌咒”的故事!

在唐朝的时候，有一个名叫段成式的人，他在酉阳杂俎中记载了一条咒语，这条咒语据说连着念1万遍，就可以让塞骰子随意而动，逢赌必赢，当时有一个赌徒对此深信不疑，但是因为他懒，他只念了1000遍，抱着侥幸心理就跑到了赌场，最后输了个溜干净!所以做事情一定要认真!下面小编就把这个咒语教给大家，能否实现逢赌必赢，就看大家自己诚不诚实了：伊谛弥谛，弥揭罗谛!

学习历史提高辩证思维能力

历史的绝妙之处就在于他没有绝对的好与坏，对与错，黑与白，就如同这世界上没有绝对相同的两片叶子一样。如果站在一定的高度看当时的全局，全面分析当时的情势，任何“恶人”都有可恕之处，任何“好人”也都有可恨之处。任何坏事换个角度看都是好事，同理亦然。我无意为希特勒这样的“大恶人”翻案，但他所做下的恶有多少应“归功于”集体疯狂的民族主义和个人崇拜，又有多少应“归功于”一战不公平的凡尔赛条约激发的民族情绪、盟国未结盟前极度自私无原则的妥协退让以及二十世纪三十年代经济大萧条造就的期望“救世主”的公众情绪呢?所谓时势弄人，从这个角度讲，希特勒也摆脱不了时代的捉弄，也只是时代的一个牺牲品罢了。

我儿子最崇拜巴顿将军，在北非对抗沙漠之狐隆美尔将军的装甲大战太过瘾了。但他同时也承认巴顿将军的人格弱点，他的人格弱点与优点正如一个硬币的两个面，不可分割，构成了一个真实的巴顿将军。敦刻尔克大撤退，表面上看是被敌人围追堵截的仓皇逃窜，是狼狈以极的失败，但从另一个角度说在失败中却隐含着胜利的希望。物极必反，盛极必衰。二战后盟国尽管胜利了，但从另外一个角度讲是更大的失败的开端。耗时长久的思想意识形态不同导致的冷战给世界造成了更大的戕害。从这个意义上讲，任何战争都没有最终的赢家。那么贯穿人类历史的战争又有什么意义呢?历史从来没有一个“公主和王子从此过上了幸福美好的生活”这样的结局，历史是连续的，而历史的创造者是人。所以人必须要思考这方面的问题。我赞成给孩子选文学和人性色彩较浓的人物传记来学习历史，就是基于这方面的考虑。

一个人只有看透人性，才能够对人对己做到真正的理解与接纳。只有接纳，才能够积极地反省与进步。唯此方能做到真正的宽容，宽容自己，也宽容别人。综合起来就是一种豁达雍容的人生态度。跳出人生看人生，跳出迷局看迷局。

有了这样的态度与思辨能力，孩子自然而然地变得冷静而平和，遇到事情很容易控制情绪，学习中很容易多角度思考，辩证思维，客观公正全面地思考问题。这不正是“国际化人才”的核心吗?我儿子一旦过了英语应用这一关，作文和辩论一路顺风，根本原因当然也在于此了。

要培养这样的人生态度与思辨能力，还有比学史更好的捷径吗?