小学趣味语文趣味组合课外知识汇总

学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，小偏整理了小学趣味语文歇后语课外知识汇总，感谢您的每一次阅读。

小学趣味语文趣味组合课外知识汇总

一、填字组诗句。

(出)口成章 (没)齿难忘 (风)平浪静 (波)澜壮阔

(里)应外合 (遥)相呼应 (知)难而进 (不)计其数

(是)非曲直 (雪)中送炭

请你把所填汉字组成的诗句写下来。你还知道它们各自的前一句或后一句吗?请试着写一写。

遥知不是雪，为有暗香来。

君看一叶舟，出没风波里。

二、下面是山水名称的解释，请选择恰当的字填入括号中。

峰 岭 峦 湍 涧 渊

连绵不断的山叫( 峦 )

高耸巍峨的山叫(峰)

山顶圆平的山叫(岭)

水很深叫(渊)

水流急叫(湍)

两山相夹之水叫(涧)

三、人字歌。

言字遇人传(信)息，子字遇人要( 仔 )细，

主字遇人有( 住)处，专字遇人讲(传 )统，

木字遇人就(休)息，昔字遇人(借)东西，

呆字遇人(保)平安，本字遇人练身(体)。

小学语文学习方法大全

学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。

《礼记》中说“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这就是一个好的学习习惯，我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，则又给我们敲响了要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”，“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结，我们不妨一试(但不可盲目)。

其实， 更重要的是要我们从学习中去总结，比如说，在一个幽静的地方，我们不妨坐下静静心，默默想想散文、名言之类，不但更能愉悦心情，而且还增深了印象。如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师，那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。

通常情况下，学习语文的好方法不外乎就是：

多读

就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵 出来，多读成诵，应当就是记忆之本。

强记

就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。

古诗文

背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习 惯。当然，强记和死记并非同一概念。

勤写

不只是写作文，那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文， 先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如烂笔头”不无道理。