《首届诺贝尔奖颁发》部编语文预习知识点

学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。小偏整理了《首届诺贝尔奖颁发》部编语文预习知识点，感谢您的每一次阅读。

《首届诺贝尔奖颁发》部编语文预习知识点

01语文积累与综合运用

1.阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。

瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗瞩，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。

今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴(物理学奖)，他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖)，他发现了化学动力学定律和shèn透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会;经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联méng。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

颁发(bān)　　shèn(渗)透　 卓有成就(zhuó)

仲裁(zhòng) 联méng(盟)

(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“遗瞩”，这个词的正确写法是“遗嘱”。

(3)“颇有建树”中“建树”的意思是：建立的功绩。

2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( D )

(1)青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这一重大发现，每年在全世界________了数以百万计的疟疾患者的生命。

(2)“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创新________党和国家的一切工作。

(3)实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是________优秀传统文化的本意所在。

A.挽救　贯串　传扬　　B.拯救　贯串　传扬

C.拯救　贯穿　弘扬 D.挽救　贯穿　弘扬

3.按要求修改下列语句。

【A】1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立“诺贝尔奖金”。

【B】(诺贝尔奖)授奖仪式于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆每年举行。

(1)【A】句中标点符号使用有误，请修改：应将“诺贝尔奖金”中的双引号去掉。

(2)【B】句中有语序不当的毛病，请修改：应将“每年”放到“授奖仪式”后。

4.请给下面一则消息拟写标题。

引力波“不负众望”摘诺奖__开启宇宙研究新时代__

瑞典当地时间10月3日11时45分，位于斯德哥尔摩的瑞典皇家科学院宣布了2017年诺贝尔物理学奖。雷纳·外斯、巴里·巴里什、基普·索恩，三位因引力波探测而声名远播的科学家的名字，出现在了诺奖发布会的屏幕上。

“实至名归”“不负众望”……早已备好新闻稿件的媒体，纷纷用这样的字眼来形容此次诺贝尔奖物理学奖得主，因诺奖而沸腾的微信朋友圈内，有人笑称“果然，这次好多人猜对了”。

自2016年2月位于大洋彼岸的LIGO召开新闻发布会宣布人类首次直接探测到引力波至今，短短两年多的时间里，引力波这个物理学界的深奥词汇，已经屡屡见诸报端。

而如今LIGO的工作则是对引力波的直接探测。“这个发现不仅直接验证了广义相对论和引力波的存在，更重要的还在于开启了对强引力、随时间变化的引力以及黑洞的直接观测，打开了认识宇宙的一个新窗口。”复旦大学物理系教授施郁解释道。

5.“一带一路”已成为国际舆论场上的热词。请仔细阅读下图相关信息，用简洁的语言就我国提出的“一带一路”战略进行解读。

【示例】“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，“一带一路”是中国与中亚、非洲、欧洲的合作纽带，其战略所涉及的国家大多是发展中国家，国与国之间发展差距较大。

02课内精读

阅读课文，回答后面的问题。

6.请找出这则消息的导语。

瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。

7.第二段介绍诺贝尔奖五类奖项的获得者，能不能调换顺序?为什么?

不能。虽然这五种奖项是并列的，但顺序与上文诺贝尔的遗嘱相照应，所以不能调换顺序。

8.本文最后一段特别说明奖金管理权和评奖权分离，有什么用意?

奖金管理权和评奖权分离，才能保证评奖的公平性，作者做出补充说明，暗示了评奖的客观公正，说明奖金确实是发给了那些“为人类做出最大贡献的人”。

03拓展阅读

中国甘肃网4月22日讯　据《兰州晨报》报道，鉴于在青藏高原冰川和环境研究方面做出的贡献，1954年7月出生于我省通渭县，1978年毕业于兰州大学地质地理系，曾任中科院寒旱所所长，现为中科院青藏高原研究所所长、中科院院士的姚檀栋，当地时间4月19日在瑞典王宫获颁有“地理学诺贝尔奖”美誉的2017年度维加奖。这是目前唯一一位获得这一奖项的中国科学家，也是首位获此殊荣的亚洲科学家。

在颁奖仪式上，瑞典人类学和地理学会主席斯滕·哈格贝里宣读了姚檀栋的获奖成就。随后，瑞典国王卡尔十六世·古斯塔夫向姚檀栋颁发了维加奖奖章，并向姚檀栋院士表示祝贺。

姚檀栋院士是国际上公认的冰冻圈研究领域最有成就的科学家之一。过去20年中，姚檀栋领导的科研项目与美国、法国、德国、瑞士、荷兰、冰岛、俄罗斯、巴基斯坦、印度、尼泊尔、日本等几十个国家的科学家开展合作，研究青藏高原环境变化及其影响。由他发起的“第三极环境计划”不但凝聚了国际上从事青藏高原环境变化研究的科技精英，也获得了重要科学发现。姚檀栋和他的研究团队通过冰芯记录、冰川变化实地观测、卫星遥感数据分析、模型模拟等不同方法的综合集成研究发现，现在是过去2 000年来最温暖的时段，当今全球气候变暖和印度季风与西风交互作用是造成青藏高原冰川退缩及其区域差异的重要原因。

瑞典人类学和地理学会成立于1877年。维加奖设立于1881年，是著名地理学家和北冰洋航道开拓者阿道夫·艾瑞克·诺登舍尔德设立的。维加奖每3年在全世界范围内对杰出的地学科学家进行海选之后评选出一名获奖者，由瑞典国王颁奖，有“地理学诺贝尔奖”之称，以表彰对全球地理研究做出突出贡献的科学家。

9.本文是一则消息，请为之拟写一个标题，不超过25个字。

【示例】甘肃籍科学家姚檀栋获“地理学诺奖”——维加奖。

10.体会下面句子中加点词语的表达效果。

这是目前唯一一位获得这一奖项的中国科学家，也是首位获此殊荣的亚洲科学家。

“唯一”是“只有一个”的意思，“首位”是“第一位”的意思，这两个词语强调姚檀栋获“地理学诺奖”——维加奖具有里程碑意义，字里行间流露出作者对姚檀栋的崇敬和赞美之情。

11.下面句子中加点的“重要科学发现”具体指什么?

由他发起的“第三极环境计划”不但凝聚了国际上从事青藏高原环境变化研究的科技精英，也获得了重要科学发现。

现在是过去2 000年来最温暖的时段，当今全球气候变暖和印度季风与西风交互作用是造成青藏高原冰川退缩及其区域差异的重要原因。

12.文章最后一段有何作用?

最后一段交代了消息的背景，即“地理学诺贝尔奖”——维加奖的设立情况，为这则消息注入知识性、趣味性内容，使其更具有可读性。

04美文荐读

《中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖》

学好语文的6个技巧

(1).了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

(2).查相关的背景知识和扫除文字障碍。

(3).独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

(4). 批注.。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。(5).质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?

(6).记录。就是做好读书笔记。