人教版四年级上册英语知识点归纳

如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。小偏整理了四年级英语上册知识点汇总归纳，感谢您的每一次阅读。

人教版四年级上册英语知识点归纳

Unit 1 My classroom

A Let’s learn

classroom 教室 window 窗户 door 门 picture 图画

board 写字板 light 灯，管灯

What’s in the classroom? 教室里有什么?

A board, two lights, many desks and chairs.

一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。

Let’s talk

Hello! Mike.　你好!Mike.

Hi, Amy. This is Zhang Peng, our newclassroom.

你好，Amy。这是张朋，我们的新同学。

Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。

Really? Let’s go and have a look.　　　真的吗?我们去看看吧!

Wow! It’s so big.　哇!它好大呀!

We have 6 new lights.　我们有六个新电灯。

Look, this is my new desk.　看，这是我的新课桌。

Where is my seat? 我的座位在哪儿?

It’s near the door. 在门的附近。

Let’s say

A a ant apple hand

B b beef boy ball

C c cat cake car

D d doctor duck desk

E e egg elephant bed

B Let’s learn

computer　计算机　　fan　风扇　　　wall　墙

teacher’s desk　讲台　　　floor地板

Look! This is my classroom. The wall iswhite. The floor is green.

看，　这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。

Let’stalk

Good morning! Let’s clean the classroom.　早上好!我们打扫教室吧!

Good idea! 好主意!

Let’s clean the desks and chairs. 让我们打扫课桌和椅子吧。

All right. 好的。

Let me clean the window. 让我来擦窗户。

Let me clean the board. 让我来擦写字板。

Look at the picture. 看这幅画。

It’s nice. 它很漂亮。

Good morning! Miss White. 早上好!Miss White.

Wow! It’s nice and clean. Good job!哇!　又漂亮又干净!干得好!

Let’s say

F f fish French fries farmer

G g girl goose good

H h hot dog hamburger hat

I i ice-cream ice water ice

Unit 2 My schoolbag

A Let’s learn

Chinese book　语文书　　　　English book　英语书

math book 数学书　　　　　　school bag　书包

story-book 故事书　　　　　　　notebook　笔记本

How many books do you have?

你有多少本书?

I have 6. An English book, a Chinese book,a math book, a notebook and two story-books.

我有6本。一本英语书，一本语文书，一本数学书，一个笔记本和两本故事书。

Let’s talk

Hi, Chen Jie. I have a new schoolbag.　你好，陈洁。我有一个新书包。

Really? What colour is it? 真的吗?它是什么颜色?

It’s black and white. 是黑色和白色的。

Look! 看!

Wow! It’s a panda! How nice!　　哇!是一个熊猫!太好了!

I have many books. An English book, astory-book, and…

我的许多书。一本英语书，一本故事书，还有……

A fat panda! 一只肥胖的熊猫!

May I have a look? 我可以看一看吗?

Sure, here you are. 当然可以，给你。

Read and write

J j jeep jacket

jig saw puzzle

K k kite key kangaroo

L l lion lamp lock

M m man monkey mouse

N n nose nurse noodles

bag　书包　　pencil铅笔　　pencil-case 铅笔盒

B Let’s learn

21—30 twenty-one …thirty

31—40 thirty-one…forty

41—50 forty-one…fifty

How English books can you see?你能看见多少本英语书?

One, two, three… Sorry, too many.一，二，三…对不起，太多了!

Let’s talk

My schoolbag is heavy! 我的书包很重。

What’s in it? 里面是什么?

Look! 20 story-books, 32 pencils, 8 rulersand 3 pencil-cases.

看!20本故事书，32支铅笔，　8把尺子和3个铅笔盒。

Wow! Good ! 哇!好!

My schoolbag is heavy, too. 我的书包也很重。

What’s in it? 里面是什么?

10 sharpeners, 42 crayons, 12 erasers and35 picture books.

10个卷笔刀，42支蜡笔，12块橡皮和35本图画书。

Thank you soooooo much! 太感谢了!

Read and write

O o Coke OK open

P p pen pencil pencil-case

Q q squirrel queue quiet

R r rabbit ruler rice

book 　书　　ruler　尺子

pen　钢笔

Unit 3 My friends

A Let’s learn

friends 朋友　　　　long hair长头发　　　short hair短头发

hin　瘦的　　　　strong　强壮的　 quiet文静的

My friend is strong. He has short hair.

我的朋友很强壮，他留着短头发。

Who is he?　　　他是谁?

Let’stalk

Mom , I have a new friend. 妈妈，　我有一个新朋友。

A Chinese friend? 一个中国朋友?

Yes. 是的。

A boy? 一个男孩吗?

Yes. He has short black hair and big eyes.

是的。他有着黑色的短头发和大眼睛。

What’s his name? 他叫什么名字?

His name is Zhang Peng. 他的名字叫张朋。

Look, this is his photo. He’s tall.　看!这是他的相片。他很高。

He’s strong,too. 他也很强壮。

Read and write

S s spoon snake student

T t tiger TV teacher

U u umbrella under cup

V v vest violin van

teacher　老师

student　　学生

B Let’s learn

music 音乐　sports运动　　　science 科学　painting绘画

computer games电脑游戏

My friend likes music。　我的朋友喜欢音乐.

My friend likes sports.　　我的朋友喜欢运动。

Let’s talk

I have a friend. 我有一个朋友。

Boy or girl? 男孩还是女孩?

A girl. 一个女孩。

Who’s she? 她是谁?

Guess! 猜一猜!

She’s quiet. She likes music. What’s hername?

她很文静。她喜欢音乐。她的名字叫什么?

Her name is Amy. 她的名字叫Amy.

I have a friend , too. He’s strong. Helikes sports.

我也有一个朋友。他很强壮。他喜欢运动。

He’s Zhang Peng. 他是张朋.

You’re right. 你猜对了。

Read and write

W w window watermelon walkman

X x taxi box six

Y y yellow yo-yo yacht

Z z zebra zoo zipper

boy 男孩　 girl　女孩

friend　朋友

Unit 4 My home

A Let’s learn

study 书房 bathroom卫生间　　　bedroom　卧室

kitchen厨房　　　living room　起居室

This is my home. You can see s bedroom, aliving room……

这是我的家。你可以看到一个卧室，一个起居室。

Let’s do

Go to the living room. Watch TV.

Go to the study. Read a book.

Go to the kitchen. Have a snack.

Go to the bathroom. Take a shower.

Go to the bedroom. Have a sleep.

Let’s talk

Is this your bedroom? 这是你的卧室吗?

Yes, it is. 是的，它是。

It’s very nice. 它很漂亮。

I have a new eraser. It’s a fish. 我有一块新橡皮，它是鱼。

Hey!Your cat. 嘿!你的猫!

Is she in the study? 她在书房吗?

No, she isn’t. 不，她不是。

Is she in the living room? 她在起居室吗?

No, she isn’t. 不，她不是。

Look! She’s here. 看!她在这儿。

She’s in the kitchen。 她在厨房。

Read and write

home家　　room房间　　school学校　　classroom　教室

BLet’s learn

phone　电话　　bed　床sofa　沙发　　 shelf　书架

table 桌子 fridge　冰箱

Let’s do

Sit on the sofa.

Make the bed.

Watch TV.

Answer the phone.

Open the fridge.

Set the table.

Let’s talk

Open the door, please. 请开门。

OK! 好的。

Where are the keys? 钥匙在哪儿?

Are they on the table? 它在桌子上吗?

No, they aren’t. 不，他们不是。

Are they near the phone? 它们在电话旁边吗?

No, they aren’t. 不，他们不是。

Look! They are in the door. 看!它们在门上。

Read and write

door 门　chair 椅子　window窗户 desk课桌　　bed　床

Unit 5 What would you like?

A Let’s learn

rice 米饭 fish鱼　　　beef牛肉　　 soup汤

noodles　面条 vegetable　　　蔬菜　　juice　果汁

bread　面包　　　milk　牛奶 chicken鸡肉

hot dog　热狗 hamburger汉堡包

Let’s talk

Dad, I’m hungry. What’s for dinner?　爸爸，我饿了。晚饭吃什么?

Wait and see. 等等看。

What would you like? 你想吃什么?

I’d like some rice and soup。 我想吃一些米饭和汤。

What would you like for dinner? 你晚饭想吃什么?

I’d like some fish and vegetables, please. 　我想吃一些鱼和蔬菜。

Everything’s ready. 一切　都准备好了。

Thanks. 多谢!

Thank you, dad. 谢谢爸爸。

Read and write

What would you like?你想吃什么?

bread 　面包 milk　牛奶

egg蛋 water 水

B Let’s learn

plate　盘子　　knife　刀　　spoon　勺子 fork　叉子

chopsticks　筷子

Mom, can I help you?　妈妈，我能帮你吗?

Yes. Pass me the plate, please.　是的，请把盘子递给我。

Let’s do

Give me a spoon.

Pass me a fork.

Wash the plates.

Use the chopsticks.

Cut with the knife.

Let’s talk

Dinner’s ready! Your forks and knives.

晚饭准备好了。你们的叉子和勺子。

I can use chopsticks. 我会用筷子。

Let me try. 让我试一试。

Help yourself. 请随便吃。

Oops, sorry! 糟糕，对不起!

Let me show you. 让我做给你看。

Mm…Yummy. I like Chinese food.　嗯…好吃。我喜欢中国食物。

Me too. 我也是。

We had a good time。 我们度过了美好的时光。

Thank you。 谢谢。

Good night! 晚安!

See you tomorrow! 明天见!

Read and write

rice 米饭　 beef牛肉　fish鱼 chicken　鸡肉

What would you like for dinner?　你晚饭想吃什么?

I’d like… 我想吃…

小学英语学习方法

多-好，更多-更好，最多-最好

中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃?因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。

量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。

语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。

在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。

总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。