新中国的外交成就初中历史知识点全汇总
历史的学习是以记忆为基础的，所以需要不断的回顾以前所学的知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，下面是小偏整理的新中国的外交成就初中历史知识点全汇总，感想您的每一次阅读。
新中国的外交成就初中历史知识点全汇总
1、20世纪50年代：
新中国外交政策：独立自主的和平外交政策
外交方针：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”
(1)和平共处五项原则
①首次提出：1953年中印谈判②共同倡导：1954年中国、印度、缅甸
③内容：互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。
④影响：和平共处五项原则在国际社会产生了广泛而深远的影响，成为发展国与国之间相互关系的基本原则。
(2)万隆会议(亚非会议)
①召开的时间和地点：1955年印度尼西亚的万隆参与国：亚非29个国家
②特点：有史以来第一次没有殖民国家参加的会议;第一次由亚非国家自己举行的会议。
③万隆会议中心议题：保卫和平，争取民族独立和发展民族经济。
④中国贡献：周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。
⑤影响:大大改善了中国的国际环境，对以后的国际关系产生了深远的影响。
附：求同存异中”的“同”和“异”各指什么?
答：“同”指与会各国过去的命运相同，现在都面临着发展民族经济的问题。(从反对殖民主义，保卫和平，争取民主独立和发展民族经济的共同利益出发，加强合作);“异”指各国的处境不同，及社会制度差异。
2、20世纪70年代：
(1)中国重返联合国
①概况：1971年，第26届联合国大会恢复新中国在联合国的一切合法权利，中华人民共和国成为中国在联合国的唯一合法政府。
②意义：恢复在联合国的合法席位，是我国外交史上的一次伟大胜利。从此，中国正式作为联合国安全理事会五个常任理事国之一而登上国际政治舞台。并在联合国组织内，我国为实现联合国宪章的宗旨、维护世界和平、加强各国友好合作及促进人类进步事业，做出了自己不懈的努力。
(2)中美关系改善(“小球”转动“大球”)
①背景：a.新中国成立后，中美关系十分紧张，美国长期敌视中国;
b.1970年，两国领导人在不同的场合表达了直接会谈的共同愿望;
c.“乒乓外交”：1971年，中国邀请美国乒乓球队访问中国。
②过程：
a.1971年7月，美国总统特使基辛格秘密访问中国;
b.1972年2月，美国总统尼克松访问中国，双方在上海签署了《中美联合公报》;(标志着中美两国关系结束长期的敌对状态，开始走向关系正常化)
c.1978年12月，中美双方发表《建交公报》;
d.1979年1月1日，中国与美国正式建立外交关系。(标志着中美两国关系实现正常化)
(3)同世界各国的关系：
①1972年，中日两国政府签署了《中日联合声明》，建立了正式的外交关系(田中角荣)
②20世纪70年代：西方世界许多国家如加拿大、意大利、英国、澳大利亚等，与中国建立了外交关系。
③显著成就：建立和发展了同亚非拉国家的友好合作关系(援助修建坦赞铁路)
注：我国外交取得巨大成就和中国国际地位的日益提高，主要归功于中国综合国力的增强。
学好历史的技巧
1、兴趣至上
“兴趣是最好的老师。”如果一个人觉得历史很难，学习很苦，从而把学习历史看做一件苦差事，那么，她就只能被动的完成老师布置的任务，而不是主动的去学习历史。其实学习历史本身就是一件很有意思的事情，试想在漫长的历史长河中的灿烂文明，古今中外的一些英雄传说，还有那些轰轰烈烈的历史事件，这些难道不会让人产生无限遐想吗?
2、读历史教材
“读历史教材”需要读目录，引言，课文，插图，材料，地图，引文，注释，思考题和大年事表等等。首先要在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕着这个问题讲了哪些方面的内容。第二，联系教材，分析、归纳每个方面讲了什么问题，每点都包括哪些基础知识，并且简明扼要的文字表达出来。第三，就是找出书上的核心词，关键语，明确哪些是必须要记住的，划出来加强记忆。
3、课上专心听讲，课下认真记背
对于一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。当你学到某个历史事件的时候，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，然后弄清楚它的意义、作用和影响等等，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见识之外，还能帮助你理解历史课文。
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4、善于思考
历史的学习是以记忆为基础的，所以需要不断的回顾以前所学的知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。思考通过其他的渠道得到的历史知识和教材所述的知识联系起来，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用
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