知识规律类初三化学知识整理
化学思想方法是在一定的化学知识和方法基础上形成的,下面是小偏整理的知识规律类初三化学知识整理,感谢您的每一次阅读。
知识规律类初三化学知识整理
一、常见物质的颜色、气味等:
1、红色:红P、Cu粉、Fe2O3 ; 2、黑色:C粉、Fe粉、CuO、MnO2、Fe3O4
3、白色:NaCl、CaCO3、KClO3、Na2CO3、NaHCO3、BaSO4、AgCl、MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Mg(OH)2、KCl、BaCO3、CuSO4等
4、特征颜色 紫黑色:KMnO4晶体、 红褐色:Fe(OH)3、 蓝色:Cu(OH)2、CuCO3、CuSO4 ·5H2O、
黄色:S、 绿色:Cu2(OH)2CO3 、 5、蓝色溶液:可溶性Cu2+ 盐的溶液6、黄色溶液:可溶性Fe3+ 盐的溶液7、浅绿色溶液:可溶性Fe2+ 盐的溶液8、紫红色:KMnO4溶液9、无色气体:空气、O2、H2、CO2、CO、CH4、N2、SO2 10、刺激性气味气体:SO2、HCl、HNO3等 11、无色透明:金刚石、干冰、大部分酸、碱、盐的溶液和酒精、蔗糖的溶液
二、熟记一些物质的学名、俗名及对应的化学式 Hg汞(水银) CO2固态二氧化碳(干冰) CO一氧化碳(煤气) CH4甲烷(沼气、天然气)
CaO氧化钙(生石灰) Ca(OH)2氢氧化钙(熟石灰、消石灰) CaCO3碳酸钙(石灰石、大理石)
NaCl氯化钠(食盐) H2O2过氧化氢(双氧水) KMnO4高锰酸钾(灰锰氧) C2H5OH乙醇(酒精) NaOH氢氧化钠(烧碱、苛性钠、火碱) Na2CO3碳酸钠(纯碱、苏打) NaHCO3碳酸氢钠(小苏打) HCl氢氯酸(盐酸) K2CO3碳酸钾(草木灰主要成分) -Cu2(OH)2CO3碱式碳酸铜(铜绿)
三、酸碱盐的溶解性(记忆口诀)
碱溶钾钠钙钡铵,硝酸盐全部溶水间。盐酸盐不溶氯化银,硫酸盐不溶硫酸钡,碳酸盐只溶钾钠铵,
多数为沉淀全能溶于酸。微溶物质碳酸镁、硫酸钙银记心间。
四、金属活动性顺序表:
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
规律:在金属活动顺序中,金属的位置越靠前,金属在水溶液中就越容易失去电子变成离子,它的活
动性就越强;金属的位置越靠后,该金属的阳离子在水溶液中就越容易得到电子变成原子。
应用小结:1、判断金属与酸反应。只有排在H前面的金属才能置换出酸里的氢,而排在氢后面的金属不能与酸反应。
2、判断金属与盐反应。排在前面的金属一般能将排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。
3、注意:(1)适用范围 仅适用于在溶液中的反应。
(2)对反应酸的要求 酸一般是指稀盐酸、稀硫酸等,不包括浓硫酸和硝酸等强氧化性酸。
对反应盐的要求 盐必须是可溶于水的可溶性盐。
对金属的要求 上述两种反应中的金属通常应不包括K、Ca、Na三种。
(3)金属铁在反应中,均生成正2价的亚铁离子(Fe2+)。
五、溶液的酸碱度——pH:
pH试纸: 红 黄 蓝
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 酸性 中性 碱性酸性增强 碱性增强 石蕊试液: 红 紫 蓝 酚酞试液: 无 无 红
指示剂变色情况:
酸使紫色石蕊变红,无色酚酞不变色;
碱使紫色石蕊变蓝,无色酚酞变红色。
六、单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系
1. 金属单质+氧气 ------ (一般为)碱性氧化物
镁在空气中燃烧:2Mg + O2点 燃2MgO 铁在氧气中燃烧:2Cu + O2 △ 2CuO 2. 非金属单质+氧气 ----- (一般为)酸性氧化物
硫粉在空气中燃烧: S + O2点 燃SO2 化合反应碳在氧气中充分燃烧:C + O2点 燃CO2
3. (大部分)酸性氧化物+水 ----- 酸
二氧化碳与水反应:CO2 + H2O === H2CO3三氧化硫与水反应:SO3 + H2O === H2SO4
4. (少部分)碱性氧化物+水 ----- 碱
生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2 氧化钠溶于水:Na2O + H2O ==== 2NaOH
5. 不稳定酸分解生成酸性氧化物和水
碳酸分解: H2CO3 === H2O + CO2↑
6. 难溶性碱受热分解成碱性氧化物和水
氢氧化铜分解:Cu(OH)2 △ CuO + H2O
7.盐分解 分解反应
高温煅烧石灰石:CaCO3 高 温 CaO + CO2↑
酸钾与二氧化锰共热 :2KClO3 2KCl+3O2↑
加热高锰酸钾:2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
8. 金属单质 + 酸 ------- 盐 + 氢气 (置换反应)锌和稀硫酸反应:Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑
铁和稀盐酸反应:Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑ 置换反应
反应条件:金属活动性顺序9. 金属单质 + 盐(溶液)----- 新金属 + 新盐 (与盐反应时盐是可溶性盐)
铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu铜和硝酸汞溶液反应:Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg
10. 碱性氧化物 +酸 -------- 盐 + 水氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O氧化铜和稀硫酸反应:CuO + H2SO4 === CuSO4 + H2O
11. 酸 + 碱 -------- 盐 + 水 (中和反应)盐酸和烧碱起反应:HCl + NaOH ==== NaCl +H2O氢氧化铝药物治疗胃酸过多:
3HCl + Al(OH)3 === AlCl3 + 3H2O
盐酸和氢氧化钙反应:2HCl + Ca(OH)2 =-- CaCl2 + 2H2O
12. 酸 + 盐 ------ 另一种酸 + 另一种盐
大理石与稀盐酸:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 复分解反应
(灭火器原理): Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ 反应条件:反应后必须有水、气
(反应的碳酸盐可溶也可以不溶) 体或者沉淀生成。
盐酸和硝酸银溶液反应:HCl + AgNO3 === AgCl↓ + HNO3
硫酸和氯化钡溶液:H2SO4 + BaCl2 = BaSO4 ↓+ 2HCl
13. 碱 + 盐 ------- 另一种碱 + 另一种盐
(反应在溶液中进行,故碱和盐必须都可溶于水)
氢氧化钠与硫酸铜:2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4
氢氧化钠与氯化铁:3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3↓ + 3NaCl
氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH
14. 盐 + 盐 ----- 两种新盐
(反应在溶液中进行,故两种盐必须都可溶于水)
氯化钠和硝酸银:NaCl + AgNO3 = AgCl↓ + NaNO3 硫酸钠和氯化钡:Na4SO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + 2NaCl
15. 酸性氧化物 +碱 -------- 盐 + 水 (不属于复分解反应)苛性钠暴露在空气中变质:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 苛性钠吸收二氧化硫气体:2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O 消石灰放在空气中变质:Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓+ H2O (反应在溶液中进行,参加反应的碱为可溶性碱)
七、几种常见离子(物质)的鉴定
1、H+(酸溶液):紫色石蕊试液、活泼金属等;
2、OH -(碱溶液):无色酚酞;
3、CO32-(碳酸盐):稀盐酸 以及 澄清石灰水;
4、Cl- (盐酸或可溶性氯化物):AgNO3溶液以及稀HNO3;
5、SO4 2-(硫酸或可溶性硫酸盐):BaCl2【或Ba(NO3)2】溶液以及稀HNO3;
6、H2O 加入无水硫酸铜检验;
7、氮肥(含NH4+)加碱【如Ca(OH)2】共热,有无刺激性气味产生。
八、常见几种离子(物质)的不能共存问题
1、H+ 与OH -:H+ + OH ----- H2O 如NaOH和HCl,Ca(OH)2和H2SO4等;
2、H+与CO32-:H++CO32- --- H2O +CO2↑ 如CaCO3 和HCl,Na2CO3 和H2SO4;
3、Fe3+与OH -:Fe3+和OH ---- Fe(OH)3↓如FeCl3和NaOH;
4、Cu2+与OH -:Cu2++OH ---- Cu(OH)2↓ 如NaOH 和CuSO4;
5、Mg2+与OH -:Mg2++OH ---- Mg(OH)2↓ 如MgCl2和NaOH;
6、NH4+与OH -:NH4++OH ---- NH3↑+ H2O ;
7、Ag+与Cl-: Ag++Cl---- AgCl↓ 如NaCl 和 AgNO3,HCl 和AgNO3;
8、Ba2+与SO4 2-:Ba2++SO4 2---- BaSO4↓ 如 Na4SO4 和BaCl2,H2SO4和Ba(NO3)2;
9、Ca2+与CO32-:Ca2++CO32---- CaCO3 ↓ 如Na2CO3和Ca(OH)2,Na2CO3和CaCl2;
10、Ba2+与CO32-:Ba2++CO32---- BaCO3↓ 如Na2CO3和BaCl2或Ba(NO3)2。
九、常见混合物的分离和提纯方法归纳
1、从粗盐中提纯食盐:实验方法 溶解、过滤、蒸发、结晶;
2、除去NaCl浓溶液中混有的少量KNO3:加热蒸发掉大部分溶剂使食盐结晶,少量的KNO3仍留在溶液中;
3、除去大量KNO3固体中混有的少量NaCl:溶于水制成饱和溶液后降温结晶出KNO3,NaCl仍留在溶液中;
4、除去CO气体中混入的CO2:通过碱溶液或炽热的炭层;
5、除去CO2气体中混入的CO:通过灼热的CuO(或其它金属氧化物);
6、除去盐酸盐中的碳酸根离子:气化法:用稀盐酸将其转变为气体;沉淀法:用CaCl2或BaCl2溶液将其沉淀后过滤除去;
7、除去盐酸及其盐中的硫酸根离子:用BaCl2溶液将其沉淀后过滤除去;
8、除去硝酸及其盐中的硫酸根离子:用Ba(NO3)2溶液将其沉淀后过滤除去;
9、除去硝盐及其盐中的氯离子:用AgNO3溶液将其沉淀后过滤除去;
10、除去钾盐或钠盐中的镁离子:用KOH或NaOH溶液将其沉淀后过滤除去;
11、除去较活泼金属盐溶液中的较不活泼金属离子:用较活泼金属单质(除钾、钙、钠外)将其置换出来;
12、除去氢后面金属中混有的氢前金属单质:用稀盐酸或硫酸或用氢后金属的盐溶液将其溶解。
化学思想方法
化学思想方法是在一定的化学知识和方法基础上形成的,化学思想对理解、掌握、运用化学知识和化学方法,解决化学问题起到促进和深化的作用。从中学阶段来看,化学学科中要有结构与性质、量变与质变、一般与特殊、定性与定量等思想方法。
1、结构与性质的思想方法。这是化学学科核心的思想方法。我们知道,结构与性质的关系是:结构决定性质、性质反映结构。这一思想贯穿化学学习与研究过程的始终。根据这一思想,与之相关的思想方法还有“性质与用途”、“位置(周期表中的位置)与结构”、“位置与性质”以及“位置、结构与性质”等,在物质结构、性质与用途以及元素位置、结构与性质等相互之间的推断中经常用到。
2、量变与质变的思想方法。这是一种哲学的思想方法。量变和质变是两个相互依存的过程。通过量的积累产生质的变化,量变是质变的前提,而质变又是量变的最终结构。这一思想在元素周期律(元素周期表)中得到最好的体现。在一些化学反应中也得到很好的体现。如过量问题(量对反应产物的影响),物质性质(氧化性或还原性)与物质浓度的关系等。如硝酸浓度的改变,氧化性强弱发生变化,导致反应产物的变化;浓硫酸具有强的氧化性,而稀硫酸则不具有氧化性;浓盐酸有较强的还原性,稀盐酸则弱的多(通常不体现)等等。
3、一般与特殊的思想方法。该方法是化学思想方法中的基本方法,也是哲学的一种思想方法。化学的研究,通常总是通过对某些特殊的事物或事物的某些特殊方面的研究,得出一般性(或普遍性)的规律,并加以推广;同时事物在具有普遍性(一般性)的同时,由于不同事物存在某些独特的一面,因此有具有特殊性一面。换句话说,任何事物与同类事物之间有普遍性(共性)一面,同时又有自己独特的一面。象同主族元素化学性质存在共性的一面,同时不同的元素又存在差异。
4、定性与定量的思想方法。这是化学研究中通常用到的两种思想方法。这两种方法从不同的深度和角度对事物进行研究。定性的思想方法,主要从是否存在某种属性、存在程度的深浅或大小等角度进行初步确定;而定量的思想方法,则在定性的基础上精确地对事物的属性进行深度的、量化的表达。如对某溶液酸碱性的描述和酸碱度的表达,又如物质溶解性的描述和溶解度的描述,都是从定性和定量两个方面来对事物进行研究的。
中学化学的学科思想
分类思想(由小到大、由表及里、由现象到本质)—系统化
解决问题程序化思想——策略化
在相似中找差别,在差别中找变化规律的思想 ——辩证化
由定性到定量的思想——精细化
结构决定性质,性质决定用途的思想——因果化
微观和宏观相互转化的思想——本质化
化学结论来自化学实验的思想——重事实
抽象问题具体化的思想——直观化
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