Thenandnow六年级英语下册Unit4知识点
学生英语学习最明显的效果是兴趣教学法，它最符合学生的本质，下面是小偏整理的Thenandnow六年级英语下册Unit4知识点，感谢您的每一次阅读。
Thenandnow六年级英语下册Unit4知识点
【重点词汇】
dininghall饭厅grass草坪gym体育馆ago从前cycling骑自行车运动gocycling去骑自行车
ice-skate滑冰badminton羽毛球运动
【短语】
....yearago(几)年前...monthsago(几)个月前lastyear去年lastmonth上个月
playbadminton玩羽毛球
【重点句型】
1.Therewasnolibraryinmyoldschool.
2.Tellusaboutyourschool,please.
3.Howdoyouknowthat?
4.TherewasnocomputerorInternetinmytime.
5.Before,Iwasquiet.NowIamveryactiveinclass.
6.Iwasshort,soIcouldn’tridemybikewell.
7.NowIgocyclingeveryday.
小学英语学习方法
它分为物理教学方法、图片教学方法和多媒体教学方法。
1.物理教学方法可以利用具体的对象，使学生对所学到的单词有形象的印象，将抽象的概念转化为具体的对象，使学生更容易学习，更有学习兴趣。
2。图片教学法就是通过卡片向学生展示知识。虽然它不像物理对象那样直观，但是它也可以使抽象的知识具体化，并且可以随身携带，这有利于随时复习。
3、多媒体教学是一种教学方法,学生最喜欢。通过多媒体播放,通过动画、故事、歌曲,等等,充分调动学生的英语学习兴趣,从不同方面的锻炼听、说,真正的实现“玩中学,学中“教学模式。
二是身体运动教学法。
如果我们接触过外教，我们会发现他们经常用身体动作来辅助教学。我们也可以利用这种教学方法帮助学生快速地理解英语。身体动作的表达符合小学生的年龄特点，能感受到参与的快感，进而喜欢学习英语。
三、歌曲教学法。
在日常教学中，我们可以选择一些足够大声的学生一起唱歌的歌曲。在学习歌曲的过程中，英语单词记忆，改变了过去单调、死板的教学模式，以更积极和快乐的氛围中学习，可以使学生快乐成长，使整个教学过程充满乐趣。
学生英语学习最明显的效果是兴趣教学法，它最符合学生的本质。通过游戏、生动的例子等方法，结合学生的特点采取不同的教学方法，以激发学生学习英语的欲望，感受学习英语的乐趣。
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