四年级英语上册Unit1课文参考翻译
初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师要再课堂上多激发培养小学生的学习兴趣，下面是小偏整理的四年级英语上册Unit1课文参考翻译，感谢您的每一次阅读。
四年级英语上册Unit1课文参考翻译
课文译文
MainScene
Letmecleanthefishbowl.
我来清洗鱼缸。
Where'smyschoolbag?
我的书包在哪儿?
It'snearthecomputer.
它在计算机旁边。
Hey,ZhangPeng.Wehaveanewclassroom.
嘿，张鹏，我们有间新教室。
Excuseme.打扰一下。
Oh,sorry.哦，对不起
Let'scleanthedesksandchairs.
我们来擦书桌子和椅子吧。
Letmecleanthewindows.
我来擦窗户。
PartA
Let'stalk谈一谈
Sarah:Hey，ZhangPeng.Wehaveanewclassroom.
萨拉:嘿，张鹏。我们有间新教室。
ZhangPeng:Really?What'sintheclassroom?
张鹏:真的吗?教室里面有什么?
Sarah:Let'sgoandsee.
萨拉:我们去看看吧!
ZhangPeng:It'ssobig!
张鹏拉:它是如此的大。
Sarah:Look!Mypicture!
萨拉:看!我的图画!
ZhangPeng:Whereisit?
张鹏:它在哪儿?
Sarah:It'snearthewindow.
萨拉:它在窗户旁边。
let'splay玩一玩
Sarah:Iseea"c”.
萨拉：我看见一个“c”。
WuYifan:Whereisit?
吴一凡：它在哪儿?
Sarah:It'sinadesk.
萨拉：它在一张书桌里面。
WuYifan:It'sacrayon.
吴一凡：它是一支蜡笔。
Let'slearn学一学
classroom教室light电灯
blackboard黑板door门
window窗户picture图画
What'sintheclassroom?
教室里面有什么?
Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs…
一块黑板、一台电视、许多书桌和椅子………
Let'sdo做一做
Openthedoor.开门。
Turnonthelight.开灯。
Closethewindow.关上窗户。
Putupthepicture.张贴图画。
Cleantheblackboard.擦黑板。
PartB
Let'stalk谈一谈
Wuyifan:Let'scleantheclassroom!
吴一凡:我们打扫教室吧!
John:OK.约翰:好的。
Wuyifan:Letmecleantheteacher'sdesk.
吴一凡:我来擦讲桌。
John:Letmecleanthewindows.约翰:我来擦窗户。
ZhangPeng:Letmehelpyou.
张鹏：我来帮助你。
Mike:Thankyou.迈克:谢谢你。
let'splay玩一玩
John:Let'scleantheclassroom!
约翰：我们打扫教室吧!
Amy:OK.埃米：好的。
John:Letmecleantheteacher'sdesk.
约翰：我来擦讲桌。
Amy:Letmecleantheblackboard.
埃米：我来擦黑板。
cleantheclassroom打扫教室
cleanthewindows擦窗户
cleantheteacher'sdesk擦讲桌
cleanthedoor擦门
cleanthedesks擦书桌
cleantheblackboard黑板
Let'slearn学一学
fan风扇wall墙壁floor地板
teacher'sdesk讲桌computer计算机
Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.
看!这是新教室。门是橘黄色的。
Storytime故事时间
Oh!There'sabeeinourclassroom.
哦!我们教室里有一只蜜蜂。
Whereisit?它在哪儿?
Look!It'sonthelight.
看!它在电灯上。
Whereisitnow?
它现在在哪儿?
It'sonthefan.它在风扇上。
Look!It'sonthewallnow.
看!它现在在墙壁上。
Yes.是的。
What'sthis?这是什么?
It'sabee!它是一只蜜蜂!
No,it'sablackboard.
不，它是一块黑板。
There'sabeeontheblackboard.
黑板上有一只蜜蜂。
Ah,yes.Itisreallyabee!
啊，是的。它的确是一只蜜蜂。
小学英语学习方法
1兴趣是最好的老师
初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师要再课堂上多激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
养成良好的学习习惯
古语说：书读百遍，其义自现。朗读英语是培养学生良好的语音、语调、节奏、语感的重要途径。朗读英语是小学生学习英语的主要内容之一。
1、坚持晨读的习惯;
2、听录音跟读的习惯;
3、大声朗读的习惯。
重视培养学生的书写技能，不仅有助于学生整洁、细心品质的形成，还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。
注重单词的长期积累
正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。汉普森英语推荐背诵单词的方法：
1、首先学会单词发音;
2、每个单词在纸上写5-10遍;
3、用眼、口、耳、脑进行综合记忆;
4、进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;
5、在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。
小学英语要掌握的词汇并不多只有500多个，只要掌握了这些单词，英语成绩一定能够名列前茅。
背英语小文章巩固单词
英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，这可以说是英语学习的法宝。
反复加强记忆学以致用
知识需要重复记忆并重复运用，才能深刻映入脑子，记在心里。在全面理解课文对话，掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习。积极完成课后的练习、语音练习和小结自测等。
四年级英语上册Unit1课文参考翻译相关文章：
