中华民国的创建八年级上册历史笔记
在历史学科的学习中，需要学生记忆的知识点非常多，需要理解的知识点也非常多，下面是小偏整理的中华民国的创建八年级上册历史笔记，感谢您的每一次阅读。
中华民国的创建八年级上册历史笔记
1、中华民国的建立
时间：1912年1月1日地点：南京
临时大总统：孙中山其他：改用公历，1912年为民国元年。
△：1912年最后一个皇帝宣统帝溥仪退位。
△：怎么计算民国年份?
例1：民国十年是公元哪一年?1911+10=1921年
例2：1937年是民国几年?1937-1911=26民国二十六年
2、袁世凯窃取革命果实
袁世凯在北京就任临时大总统职务，临时政府迁往北京，标志着革命果实被袁世凯窃取。
3、《中华民国临时约法》
(1)中国近代历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。是辛亥革命的重要成果。
(2)后来，为恢复《临时约法》，孙中山发动过护法运动。
4、辛亥革命是成功了还是失败了?
成功：(1)推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的君主专制制度，成立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。
失败：革命果实被袁世凯窃取;没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
确认识记忆与理解的关系
在历史学科的学习中，需要学生记忆的知识点非常多，需要理解的知识点也非常多，如何认识二者的关系非常重要。很多学生因为记不住或者记住了却不知道怎么用而厌恶历史学习。事实上，历史学习中，记忆是基础，理解是催化剂，要在理解的基础上记忆，在记忆的基础上理解，不可死记硬背，更不可脱离记忆空谈理解。学习是个积累的过程，历史知识的学习更需要积累，教师要引导学生加强历史知识的积累，并在学生所学历史知识的范围内通过课题设置等方法帮助其理解和消化。
记忆历史的一些方法：
记忆历史是我们学好历史的前提条件。因此，学会和掌握一些历史记忆的方法和技巧是很必要的，下面我给同学们介绍记忆的方法。
1)图示记忆法：用各种图表、图形进行历史知识的记忆，这种记忆方法形象、直观，效果比较好。如学习到立宪派这一内容以后，我们已学了很多的派别，这样我们就把洋务派、顽固派、早期维新派和维新派、革命派和立宪派的出现的时间、代表人物和主张制成一个简表或知识树等图形，并留些空位给以后学到的新内容那就更好了。
2)数字归纳记忆法：①如数字本身的特征来记，如1919年的五四运动，②间隔等差数字记忆，如19年武昌起义，19年二次革命，19年护国运动，1917年护法运动……③一数多项联记，即同一年中发生了哪些事情，如1861年清政府设总理衙门，曾国藩设安庆内军械所，俄国1861年农奴制改革，美国南北战争爆发……
3)关键词语记忆法：对于一些知识点我们也可以利用句子中的关键词来帮助记忆。如辛亥革命的功绩：我们可以借助“推翻”、“建立”、“打击”、“深入”、“创造”、“推动”等关键词来提示我们。
4)利用关键词和谐音法记忆不平等条约：如1842年中英《南京条约》主要内容：首先挑选关键词依次为“割地、赔款、开口岸、协税”。其次，用谐音法记为“哥哥赔五(双)鞋”，解释：“哥哥”──谐“割”音，指割地;“赔”──赔款;“五”──五口通商;“(双)”──辅助记忆，无实义，下同;“鞋”──谐“协”音，指协定关税。又如：1860年中英、中法《北京条约》主要内容，首先，挑选关键词为“认天约、开天津、割九龙、准华工、增赔款”。可用谐音法记为“准(许)天天陪酒”，解释：“准”──准许华工出国;“天天”──清政府承认《天津条约》有效，增开天津为商埠;“陪”──谐“赔”音，指对英、法两国赔款各增至800万两白银;“酒”──谐“九”音，指割让九龙司地方一区给英国。
大家在平时的学习考试中一定要谨记上面介绍的建议，同时建议各位考生在考试以前多做一些题目，顽固自己复习的内容，争取在中考中取得更高的分数。
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